案例研究：医学科研课题结题报告.doc

医学科研课题结题报告《课题结题报告范文》文章正文： 对于一个科研课题来说，撰写结题报告是课题研究的更 后一个程序。 结题报告如何撰写呢？尽管研究方式各有不同，具体的 撰写并且也各有所异，但是徐州医学院课题研究答辩ppt课件模板范文，从其基本的格式来说，它们还 是有一定的规律可循的。就其结构而言，教育研究报告的一 般结构是： 1。研究报告的题目 研究报告的题目就是课题的研究报告。如“小学三年级数 学思维能力训练报告” ；“‘成功教育’实验报告” ；“‘和谐教育试验' 阶段性成果研究报告”；“‘初中语英语课堂思维训练’实验报告”； “利用电教媒体优化课堂堂结构，促进教学目标的推动大学课堂 教学tet 模式试验验报告”等等。一般在题目后面都必须写明白 课题研究组或或课题研究报告撰写人姓名。 2。研究问题的强调 问题题的提出实际上就是研究报告的开头部分，有如“引 言”的的用途。这部分主要内容是写明白这一课题的探究目的、研 研究背景、价值跟意义，以及这一课题目前在国内外研究的的 主要成果、现状，研究这一课题预计所应解决的难题以及及研 究理论框架。在这一部分还要分析清楚研究假定是哪个么，假 设用语是否确立、是否具备可检验性，对课题假设应要进行充 分的论证，当然可以参考课题立项申请报告中的有有关内容。

3。课题研究的方式 在这一部分主要写明进进行这一课题研究所选用的方式。 包括： 根据课题的特征点，选用什么研究方式。 研究对象的取样方式、数量、条条件。要求取样方式科学， 样本容量合适且带有代表性。 根据所采用的研究方式确认研究设计。 明确操作定义。即即对课题研究中所涵盖的相关概念给出 明确的定义或解释，，使研究很具有能操作性。 对探究的变量给出明确、具体体的测量方法和统计检验方 对课题研究的无关变量给给出控制方式。课题的详细施行程序。即研究时间跟方法骤。 4。研究的结果 “课题研究成果”这个部分是整篇篇结题报告中最为重要的 部分。一个结题报告写得好不好，，是否可全面、准确地反映 课题研究的基本状况，使课题研研究成果具有推广价值跟借鉴 价值，就看这部分的详细内容容写得怎么。一般说来，这部分 的文字内容所占的篇幅，要要占整篇结题报告的一半左右。 “课题研究成果”这个部个别内容的叙述，要切记三个问题： 第一，不要只讲实践践成果，不讲理论成果。 一个结题 报告的研究成果，应当当包括理论成果跟实践成果两个部分。不少的结题报告，是是这种陈述研究成果的：我们借助研究， 开设了几节公开课课、观摩课，发表了多少篇论文，获得哪一 cn刊刊物和这些汇编上发表了几篇文章，有多少学 生参与哪些竞竞赛赢得了这些称号。

或者是，通过研究，学生 的学习成绩绩和学习能力获得了这些提升，教师的科研水准得 到了什么些增加等等。这些是不是研究成果？是成果。但仅是 属于实实践成果。一篇结题报告，单单这样陈述，是远远不够 的。。因为这种的陈述，别人难以从他们的研究成果中学习到什 什么，这样的研究成果没有什么借鉴推广价值。具有借鉴价价 值跟推广价值的，往往表现在理论成果部分。有的同志认认为， 我们的课题研究没有什么理论成果。其实不然。我们们所说的 理论成果，就是我们借助研究受到的新见解、新认认识，或者 新的思路、新的教学方式等等。这些新见解、新新认识、新策 略、新模式，又常常与我们在“研究目标”或或“研究内容”中所确 定了的应超过的成果密切联系。例如如，有项研究阅读教学的 课题所确认的探究目标是：要借助过探究，“建构具有主体性、 开放性、实效性、体验性、创创造性的自主研究、激励成功的 阅读教学新模式，研究分析讨该体系要遵守的基本原则、基本 操作程序跟常见操作程序序并且操作该程序的有效展开跟运 作的基本教学思路”。那这么，在“研究成果”中，具体陈述所建 构的新模式是哪个么，以及基本原则、操作程序、基本教学策 略等。这些就是是研究的理论成果，这样的研究成果才有借鉴和参考的价值值。

第二，研究成果的陈述不能过于简单。有些课题在研研究 过程中，撰写出多篇学术论文。这些学术论文，就是课课题研 究的部分主要成果。在结题报告“研究成果”部分，，要将这种 论文的主要看法提炼、归纳出来。有的结题报告告是这种陈述 所获得的成果的：研究成果详见什么什么论文文。只是这种的 陈述是不行的。如果一个课题分为几个子课课题来探究，在结 题报告的成果描述中，也要将这几个子课课题研究的成果进行 提炼、归纳。在提炼、归纳时，应留意意不要只是简略地阐述 这个子课题的主要成果是哪个，那个个子课题的主要成果是什 么，而要融会所有子课题的主要研研究成果，归纳出几点。同 时也应注意这些子课题的探究成成果应该反映所确认的探究 目标。您正浏览的文章由整理，，版权归原作者、原出处所有。 第三，有关课题的探究经心得或研究体会不要在“研究成 果”这个部分来陈述。一般般说来，一个研究课题在借助结题验 收之后，课题组还必须应进行总结。这个总结，就要总结课题 研究的心得，谈及研研究的感受。而在结题报告中，就不要陈 述这两个方面的内内容。 课题研究的结果是研究报告的主要部份内容。这一一部分 要求客观、真实地对探究的材料跟数据进行预测，既既应有定 性预测，也应有定量分析。

定性分析，实际上就是是对收集到 的资料进行推导分析跟逻辑分析，因此，在定性性分析时应减少研究者主观判定，以陈述研究所取得的事实实为主。这样的 目的是把观众的注意力引到下一部分对这一一探究结果的讨 论中去。对定性分析的效度检验可以用公式式计算：。在定量 分析过程中，应该把研究过程中所获得的的有关数据经过统 计、分析、检验后的结果列起来，能以图图表的方式表示的， 应该尽可能地用图表的方式表示，并且且图表要求清晰、合理， 者一目了然。在定量分析中中，主要是估算数据的平均数、中数和众数，判断数据的的集中趋势程度；计算似然、 标准差和变异系数，以判定断数据的离散程度；计算标准分 数以判断研究对象在群体体中所处的相对位置；计算相关系 数用以判断两个变量之之间的相关关系程度；运用统计检 验，解析和识别研究的的结果。关于数据的检测分析，主要有： 检验；t检验；；f 检验；检验等等，对于各类检验的方式能 参考有关教育育统计预测书籍。对于这些不是数据的结果，但 对研究结果果最有价值的资料徐州医学院课题研究答辩ppt课件模板范文，如研究对象的行为体现等也应 在这一部部分里列举。 5。讨论个别 这一部分就是对有关数据的的统计结果进行说明，阐明这 些数据表明了哪些，并预测和和评判研究的结果跟意义。

在这 里可以体现个人对探究的结结果的看法或见解。 6。结论部分结论部分就是对所研研究的难题或课题假设给出一个答 案，要求简明扼要。在这这一部分中也可以对探究中有待于解 决的难题给予指出。 7。参考资料和附录 在这一部分，可以对研究报告中所所引用的以及是看到的 资料注明其出处来源，以备读者进行行查对。参考资料的排列 格式通常是： 如果是期刊资料料，则标明作者姓名、文章标题、刊名、 刊号。 如果是是书籍资料，则标明作者姓名、书名、出版社名、 出版时间间、页码等。 结题所需的材料 教育科研结题是整个课题题研究的工作小结、是对研究成 果的鉴定。对一个教育科研研课题的结题工作，需要什么材料 呢？一般必须准备如下材材料： 1。结题申请报告； 2。课题立项申报报告； 3。课题立项批准通知； 4。课题研究的阶段性总结； 5。课题研究终结性结题报告；6。附件： 课题成果果； 课题的有关研究材料等。 审阅结题材料 在收到课课题提交的结题材料后，即由学者组对结题材料 进行审阅，，一般而言，专家组主要是审核材料中对课题的研 究情况，，主要包含下列几个方面的内容： 课题的选题意义如何；； 课题的探究设计能否科学、合理； 课题的探究过程，，包括管理过程能否科学； 课题的探究方式能否正确，特非常是有关变量的投放、控 制、资料跟数据的搜集是否科学学、充分等； 课题的研究成果如何，特别是有无充分的数数据、资料加 以表明跟论证所获得的成果，包括定性分析和和定量分析，课 题研究成果的价值怎样等； 课题研究的特特征有什么？ 课题研究还存在这些难题，对课题的进一步步研究有哪些 建议等。

专家组在完成前面几个方面的工作作后即可要求开展结 题论证会议。专家组通常要在开结题论论证会前一个星期对材 料进行审阅。 结题论证会议议题一通常如下：1。专家组听取课题小组对课题研究的详细说表明或简略 介绍，也可以对结题材料进行进行补充说明。 2。如有必要专家组也可以进行听课或到有关科室查阅 核实实有关数据，也可以举办小型教师、学生座谈会、听课等。。 3。在教授组完成听课或举办大型座谈会，听取课题组组 简要介绍后，就可以规定课题组就课题研究的有关问题进进行 答辩了。 4。在完成答辩会后，专家组开展会议，进进一步探讨对 课题成果的评判。 5。专家组向课题组公布布及递交对课题研究成果的评判 结果，专家组的评判结果能可以成为课题研究的成果认证依 据，也可以成为有关科研评评奖依据。 本文来自: 先锋家园范文频道详细出处参考： 江门市医学科学技术研究计划课题结题报告书 项目编编号：项目负责人： 项目名称： 一页）。本报告一式三三份，双面打印，经区卫生局或单 位审核后报市卫生局。 徐州医学院科研课题结题报告书课题名称： 课题批准号： 所在部门：起止时间： 结题时间： 科技与产业处制 附件： 代表性论著