技巧：篮球原地单手肩上投篮教学设计方案

篮球原地单手肩上投篮教学设计方案 叙述式教学设计方案模板 课题名称 下冶二小 安洪伟 一、概述 篮球原地单手肩上投篮是学校体育五六年级篮球技术教学中的重要构成个别，教学 1 课时。单手肩上投篮是足球运动中更基本的投篮技术之一，它包括了原地的起跳、翻腕持球于肩上的动作、蹬伸动作等等。动作不难，但是针对同学来说还是有一定的挑战性的。单手肩上投篮为本次课的教学内容，学生对足球基本技术的学习需要是非常迫切的，为现在学生学习提升篮球技术打下基础。 教学中借助篮球基础科技教学和教师合作互助式学练，培养学员分析问题、解决难题的素质，提高学员的动作协调性，通过师生、生生间的互动交流，建立和谐的教学学习氛围，增强教师学习的自信心，以取得成功体验，激发体验兴趣。 二、教学目标预测 1.认知目标：学生明白原地单手肩上投篮的基本动作技巧单手肩上投篮教案范文，建立动作概念跟完整的动作表象，体会到蹬伸发力的重要性。 2.知识目标：百分之九十以上的学生可基本对投篮技术学会利用，投篮动作连贯协调，伸臂拨指动作要感受到，投篮准度和传球方向控制要好。 3.情感目标：学生合作式学习，互帮互助，提升小组学习水平跟强度。

三、学习者特征分析 通过以前课上的观察、了解五六年级学员有一定自学能力跟合作能力，他们期待在学生的指导下借助自身尽力和团体合作的方法学到真实技能跟本领。五六年级的教师身体的知觉跟自身感知水平都有所发展，有利于动作技能的娴熟掌握和协调利用。五六年级的师生自我学习跟分组合作学习观念较强，能够提高学习效率。 四、教学思路选择与设计 本次课根据《课程标准》理念，以“健康第一”为指导观念，体现以教师发展为本的课堂理念，面向全体，做到既反映学生的主体地位，又充分发挥教师的主导作用。教学中借助篮球基础科技教学和教师合作互助式学练，培养学员分析问题、解决难题的素质，提高学员的动作协调性，通过师生、生生间的互动交流，建立和谐的教学学习氛围单手肩上投篮教案范文，增强教师学习的自信心，激发体验兴趣。五、教学资源与工具设计 1.教师运用体育设备展示或多媒体视频展现原地单手肩上投篮技术 2.场地设备：学校准备的体育设备非常充足。 1 叙述式教学设计方案模板 六、教学过程2 叙述式教学设计方案模板 3叙述式教学设计方案模板教学内容与学生的活动 媒体的利用师生的活动学生进行逻辑选择七、教学评价设计 标准：学生的动作放松、舒展，反应快。 一、自行模仿 教师安排学员分为 2 组，在领队带领下至指定场地内进行训练，自行模仿原地单手肩上投篮动作。 ...