专业知识：学科教学(语文)培训教案

法制教育与学科教学（语文）培训教案培训时间：2012 年11 月15 日下午4：30 培训地点：马场镇波那小学办公室 培训科目：法制教育与学科教学（语文） 主办单位：马场镇波那学校 组织人：周维华 培训学生：周维华 培训内容：法制教育与学科教学——语文 一年级 培训学时：3 学时 培训目的： 通过授课让物理任课教师从整体上了解物理课堂中需要注意对教师进行法制教育语文学科教案范文，并对其认识和知道语文学科法制教育的渗透点的分布。 让物理任课教师认识和知道一年级法制教育的渗透点的内容跟要求与技巧。 让参培教师阅读书后的范本教案及分析，从而借鉴好的教学方法，对自己的设计跟教学模式原则进行变革的尝试跟改进。 培训重难点： 让任课教师认识和知道一年级语文法制教育的渗透点的内容跟要求与技巧； 但教师们不知如何结合实际对自己的教学模式原则进行变革的尝试跟改进，进而 达到法制教育的目的。 培训过程： 语文 一年级 法制教育与学科教学——小学数学1、整体认识 小学数学在《法制教育与学科教学》培训的学科法制教育渗透点中，是仅次 于品德与生活（或社会）学科的重要学科之一，其渗透点超过37 2、小学数学各年级法制教育渗透点分布。

年级 学习《一年级语文法制教育渗透点》1、渗透点1 （1）学科内容：上册——识字（二） 自选商场（2）法制内容：《中华人民共和国消费者权益保护法》 （3）教学规定及技巧：知道；结题点睛，拓展延伸。 （4）事例及表明：a 教师导入设疑：你去过自选商场吗？你在自选商场中购 买过东西吗？b 师生一同探讨：如果你到自选商场买东西，买到质量有问题的商品 时如何办？（教学过程中老师向师生简单介绍《中华人民共和国消费者权益保护 法的相关内容，对学生进行用法律维护自身权益的启蒙 2、渗透点2 （1）学科内容：上册——课文 第11 我多想去看看（2）法制内容：《中华人民共和国国旗法》。第十三条升挂国旗时，可以参加 升旗仪式。举行降旗典礼时语文学科教案范文，在升旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立 致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。全日制中学小学，除周末外，每周举办一次 升旗仪式。 （3）教学规定及技巧：初步认识；创设情景，拓展延伸。 （4）事例及表明：a 结合课文中重点段落“有一座天安门，广场上升旗仪式 非常壮丽”来创设清境，教师能回答：每周升旗仪式时，你是如何做的？与学 生交流。b 教师总结并相机引入《中华人民共和国国旗法》的相关内容，让学 生感悟国旗的虔敬及升国旗仪式的庄重。

3、渗透点3 （1）学科内容：上册——课文 第20 小熊住山洞马场镇波那高中学生继续教育 （2）法制内容：《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国环境保护法》。（3）教学规定及技巧：知道；激发感情，讨论交流。 （4）事例及表明：a 教师创设情境设疑：小熊为什么住山洞？森林里的植物 为什么给小熊家送来一束束美丽的花束？b 学生探讨交流后，教师强调重点理解句 子“夏天人们走进森林入秋他们造访森林冬天他们探访森林小熊舍 不得砍”。相机点拨学生并简单介绍《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共 和国森林法》的相关内容，使教师从小了解应爱护环境、保护森林。 4、渗透点4 （1）学科内容：下册——课文 第11 美丽的小路（2）法制内容：《城市市容和环境卫生管理条例》。 （3）教学规定及技巧：初步认识；创设情景，讨论交流。 （4）事例及表明：a 创设情境，倾听学生范读课本。b 小组合作学习。c 论：我们的校园美丽吗？我为校园“美容”做了这些事？（教师从培养学员保持身边环境的习惯的视角，相机引人《妙市市容和环境卫生管理规定》个别具体内 阅读与分析1、阅读。参培教师自由阅读《法制教育与学科教学》教材P109 页的范本教 案——一年级/下册/课文/第11 美丽的小路。2、参培教师结合自己的课堂实际进行有效性的阐述。