学习收获：小学思想品德课课堂设计

校园心语小学思想品德课课堂设计李 鹏【摘 要 】小学品德课是为小学生思想品德健康发展所确立良好基础的一本课程，是小学生阶段必修的课 程之一，它承担着教育教师道德质量作用，能够为学生养成良好的行为习惯，让小学生在少年阶段就产生 正确的道德标准。所以对小学生进行思想品德课教育是非常重要的，本文将对于四年级下册《生活中的各 行各业》进行教学设计，以期让学员在本章节取得更多的知识跟想法。【关键词】《生活中的各行各业》 思想品德课课堂设计《生活中的各行各业》是人教版本中四年级下册第二 单元的教学内容。这一单元主要是为学生讲解我们的衣、 食、住、行必须的生活用品是借助什么样的方式来到我们 生活中的。按照课程标准的规定来说这一单元必须用九个 可是进行完成，文章将注重讲解本科即生活中的各行各业。 该课程课堂的目的是为了使学生无法知道社会、了解生活， 并且知道生活中的各行各业，明白它们之间的合作配合关 系，了解社会是怎样运转的，人们是怎样选择市场变换行 业的。以此来培养教师对社会的思维跟良好的是非意识， 让学生们感受到各行各业人员的付出和尽力为我们增添的 生活美满，让教师尊重每一位劳动者，并且心存感谢。

_ 、课前准备在开会前学生必须做好充足的课前打算，以此来成就 一个高效的教学，让学员最快地投人到学习当中去，减少 实践的浪费。( 1 ) 教师准备好调查表，让学员调查自己的父母或者 亲戚是做哪些的，从事哪个行业。( 2 ) 教师提前分好小组，方便课堂上的小组讨论( 3 ) 教师自己制作好课堂 PPt思想道德教案模板范文 小学，并且打算好教学视频。二、教学过程(一） 师生互动，引出该课知识点在教学上，教师必须借助与师生之间进行互动来引发 自己所必须讲课的知识点，这样才能促使师生跟学生之间 的交谈，也无法在无形中把教师引人教学中，创造一个和 谐的教学。老师：同学们，还记得上节课同学让他们回去做的调 查吗，有没有人来跟你们分享一下。 （通过学生回答，让学 生自己站起来围绕调查作出提问思想道德教案模板范文 小学，从而引发本课的重点： 生活中有多少市场的人在我们工作跟服务，他们与我们的 生活有哪些关系？）老师：那么我们就围绕大家所提问的难题进行探讨。通过老师鼓励教师进行提问问题，让学生的主体地位 得到发挥，同时自然而然的生成了本课课堂的重点，激发 学生学习积极性，并且学生无法积极的对该课进行分析。(二） 从生活出发，运用课前打算 ppt 视频在学生的鼓励下，同学们一起讨论本课的重点后，教 师就必须从生活出发，提出难题，让学生非常知道各行各 业的工 人 。老师：刚才我们一起讨论了我们身边的人的工作，那 是不是我们经常都在享受它们工作所带给的方便？(让学生进行...