幼儿园第一学期教育教学工作计划

幼儿园第一学期教育教学工作计划文章来源：网络原文地址：/Article/xxywjxjhzj/143816.htm本资源由由天添资源网提供幼儿园第一学期教育教学工作计划一、指导观念本学期，我园紧紧围绕市区幼教工作重点，继续以《规程》、《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为根据，认真贯彻落实幼儿园工作目标，进一步强化教学常规管理，深化教学研究，全面提升教育教学品质，促进儿童健康全面发展。 二、工作目标 1、从一日生活常规入手，培养儿童的良好习惯。 2、加强教学常规精细化，养成学生的工作习惯。 3、突出园本的传统教育，促进儿童的全面发展。三、主要工作 ㈠加强教育教学常规化管理 1、树立“一日生活皆课程”的观念。以园内一日生活活动为载体，建立科学的一日生活常规,细化每一环节的管控,带领学生认真执行《幼儿园一日生活常规及学生职责》，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手，加强对每一环节的详细研究。 2、规范教学常规幼儿园备课范文，强化教学行为。本学期从教学细节入手，加强课堂教学、集体备课、听课、评课和课堂反思等常规工作。㈡有效地推行园所特色教育全面落实“一教学 一讲座 一活动”的传统教育内容，打造颇具林荫特色的城所文化，全面提高幼儿园的整体实力。

在此基础上，本学期增加了儿童礼仪教育培育，引导儿童掌握生活礼节（用餐礼仪、仪容仪表、交往礼节）公共场所的礼仪、家庭礼仪、幼儿园礼仪等基本常识，引导幼儿学会做事，逐步培育幼儿良好的行为习惯幼儿园备课范文，为幼儿终生发展确立良好的礼仪行为质量，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。每月对儿童的礼仪行为习惯做评估,把幼儿良好礼仪习惯养成落到实处。 ㈢加强师资授课1、学习贯彻《纲要》、《指南》精神,按照学生所课堂段学习，做到有笔记、有考核。在课程推行过程中,以儿童为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。 2、认真钻研教材,探索好的教学方法和课堂经验,开展学生“说课竞赛、“绿荫杯”教学竞赛、“玩教具制作”评选等,教师应做好主题反思笔记，从而改进教学活动,扎实提高教学品质。 3、加强集体备课。组织学生“备儿童（幼儿的原有经验与意愿、备幼儿学习反应）、备目标、备教师（语言、应答）、备教具的使用、备教材等方面加强备课活动，做到“心中有目标，眼中有幼儿，手中有办法”，科学合理、有条不紊，切实加强备课的素养，提升学生的教育教学水准。四、工作安排八月份：1、制定工作计划2、教师礼仪培训3、布置主题环境九月份1、全园家长会2、中班家长开放日、3、庆新春主题活动4、集体备课和教研活动5、《纲要》学习及考评竞赛6、教师礼仪培训7、教师基本功——“每月一画”8、“文明学校”评比9、园本教研十月份1、业务辅导“如何备课“2、教师计算机培训学习、教师课件制作竞赛3、教师说课竞赛及“绿荫杯”教学大赛4、园本教研5、《指南》学习及考核竞赛6、“文明学校”评比7、教师基本功——“每月一画”8、教师礼仪培训9、小、中班幼儿课间操比赛10、亲子活动小班 “秋天的画报”手工制作展中大班 “秋天的图画”画展十一月份1、大班家长开放日2、《规程》学习及奖惩竞赛3、幼儿礼仪评估4、园本教研5、教师基本功——“每月一画”6、小中班幼儿插板画竞赛7、“文明学校”评比十二月份：1、幼儿成长手册填写2、玩玩具评比3、幼儿礼仪汇报（形式自选）4、教师基本功——“每月一画”5、园本教研6、“文明学校”“文明教师”“文明宝贝”评比7、新年联欢会 更多资源请访问天添资源网 ttzyw.com