初一体育课全套教案

摘要:.第一周第1课时课题：体育锻炼重在参与课堂目标：1、认知目标：理解参与体育锻炼的含义2、能力目标：树立自觉积极参与体育活动的观念3、情感目标：正确了解调节好自己心理、情绪的重要性。重点：明确体育活动对推动身心健康的作用！难点：争取了解自己的体能！教学任务：1、参加体育锻炼的好处2、体育锻炼重在参与3、了解自己的体能教学内容：1、古希腊人对参与体育锻炼的好处有的呢地了解：“如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明初中体育教案范文，跑步吧！“我国战国时期在《吕氏春秋》中用形象地比喻阐释了“生命在于运动”的真谛：“流水不腐，户枢不蠢，动也。”2、体育锻炼重在参与你需要真正理解“重在参与”的体育精神，并切实参加体育活动。只有残疾阿体育锻炼，才能领悟到训练的真谛，并受到益处。应具备积极、乐观和英勇奋斗的进取精神，并把这些态度跟精神渗透在自己的学习跟生活之中！！！3、了解自己参加体育的状况在课本上做出选择题1——10题算出分数，对应评价参考标准看看自己在那一种类型当中！！！4、课堂常规：上好体育课的基本要求为了完成学习任务初中体育教案范文，必须扎实上好体育课。体育课是大学体育工作的基本组织方式，是加强早操、课间操、课外体育锻炼、课余运动练习并且竞赛活动的基础。上好体育课，使课内外体育活动很好的结合出来，对加强大学体育工作具有重要意义。上好体育课的基本规定要留意以下几点：（1）要端正学习态度，既应加强上好体育基础知识课，又要重视上好体育实践课，使学习科学理论常识和把握动作技术、技能很好的结合上去。（2）上课时要仔细听讲，自己观察教师或朋友的示范，细心揣摩新学的动作技巧，并自觉积极的进