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反思总结:幼儿园教师教育教学工作小结范文(完美版)_工作小结/汇报_总结/汇报_实用文档

2020-11-10 00:06 网络整理 教案网

幼儿园小班实习教案范文_幼儿园小班实习教案范文

幼儿园教师教育教学工作小结范文篇一:望着逐渐成长的孩子们,从它们身上使我感受到一种自豪感,一 个学期转眼过去,孩子们在各个方面都进步了许多,这里,我也该整 理一下自己的思绪幼儿园小班实习教案范文,总结一下过去的工作经验,以便更好地提高自己 的各项工作水平。一、不断学习,提高自身能力 只有借助多种渠道不断的学习,才能提升忠诚于党的教育事业的 责任心,才能提升自身的素养和课堂本领。本人在本学期中,积极参 加各项时事、政治学习,积极参加园内的教科研活动,如:“走进自 然”的园本课程研究、艺术组的“一课三议”活动、“在游戏中培养 幼儿的自主观念”等。从本班孩子的特征出发,注重融合,更新教育 理念,与主班同学一起搞主题方案教学,如:《我爱幼儿园》、《我们 的花园》、《走进秋天》、《有趣的动植物》、《冬天的故事》。在活动中 以儿童为学习的主体,从它们的实际应该出发,使它们真正作为活动 的主人。实践中,注意观察与接累,撰写了“答应老师一件事”、“老 师,我想对你说句话”等随笔,以及“户外活动中孩子自主能力的培 养”、“在主题活动中关注儿童的内在需要”等论文,并切实参与全市 举行的“五优”评比项目,有幸在论文一项获得二等奖。

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二、立足岗位,在实践中增加业务水平 本学期我担任了小班的科学、美术及体育三门课程,平时我可仔细地预习,准备好上课的材料,尽量用孩子们喜欢的方法导入课题, 不断激发孩子的学习兴趣。在课后能及时地思考每节课的得与失,找 出存在的难题,总结成功的心得。在领导、园内结拜的师父及朋友的 指点互动中,不断地提高自己的业务水平。并且我认为本学期在大班勾线绘画中有深切地感受,成效明显。 大班小孩经过一个学期的画画培养,他们对主题绘画的素养特别强, 表现在可大胆构图,画面的内容丰富,涂色合理均匀,对背面人、侧 面人及一些花卉枝条的技法掌握较多,且带有创造性。部分孩子的绘 画能力与开学初比有了一个飞跃,如:陆彦文、王鑫林等。这些都取 决于平常在绘画方面的有力培养和实时有效的评判,使它们对绘画产 生了独特的兴趣。在下个学期中我将一如既往地发展女孩的这种可 力,有望取得更好的成绩。三、布置环境,给父母营造愉快的生活空间 根据每位主题的施行,我们全力运用家长资源、社会资源,师幼 共同布置适宜的与主题匹配的环境,其中,大部分材料都是由孩子们 自己收集、制作,如:“我们的家园”主题,请家长收集长江边的芦 苇、芦花,让孩子来制作芦席,沾贴芦花小动物;“美丽的春天”主 题环境中,让儿子画自己发现的作物、农作物的丰收;“冬天来了” 让小孩画冬天动植物的特镇征,人们的运动等。

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这样有儿子亲自动手 布置的环境,可使他们形成无限的骄傲和成功,在家园、师幼、幼幼 的不断互动中,环境活了出来,孩子的知识经验也多了出来,这些都 为主题的成功推进打好了认真的基础。四、保教并重,提高孩子的自我服务素质 本学期我可一贯地坚持保教并重的方法,把小孩的身心健康放在 首位,每天跟主班同学一起组织好男孩的户外训练,以柔和的心情去 引导孩子,利用多种方法促使人们活动的积极性。平时根据季节的变 化提醒孩子穿合适的着装,知道及时增减衣服,使它们学会初步的自 我保护的方式。利用午餐前的时间,让儿子知道各种水果的营养,培 养你们良好的吃饭习惯。 大班小孩未具备了一定的生活自理能力,在一日活动中,孩子们 能做的尽量使它们自己做,如穿脱裙子鞋袜、整理被褥、集体的抹桌 椅、叠毛巾等。生活中常常有些幼儿的自理能力不怎么样,我就尽量 用引导及半辅助的方法鼓励人们完成自己的操作任务,让人们在品尝 成功的愉悦后逐渐确立自我服务的观念。 时间在父母的成长中过去了,师幼在各方面都获得了不同的进 步,这似乎是可喜的,但在这种方面也存在着许多不足之处。如:自 身方面的素养还有待加强,在班级管理上不够大胆细腻,有时还有听 之任之的觉得;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿 的动手操作能力有待于提高。

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在未来工作中,我应积极地吸取别人的 成功心得,不断地鞭策自己,自加压力、敢于争先,努力做好自己的 本职工作,使班内的小孩过于可爱健康地成长。篇二:望着逐渐蜕变的孩子们,从它们身上使我感受到一种自豪感,一 个学期转眼过去,耳边似乎还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该 整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的 各项工作水平。一、不断学习,提高自身能力 只有借助多种渠道不断的学习,才能提升忠诚于党的教育事业的 责任心,才能提升自身的素养和课堂本领。本人在本学期中,积极参 加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身 边的小事做起,用恰当的观念引导儿童,做好保教工作。 积极参与新编《福建省幼儿园教师教育教材》培训,认真参与课 改活动,充分理解《福建省幼儿园教师教育教材》编写的中心意义。 从本班孩子出发,注重融合,更新教育模式,使《福建省幼儿园教师 教育教材》精神融会贯通,使幼儿作为活动的主人。 本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇 于奉献、勤勤恳恳,无论能否当班,都应做好并检查学校的各项工作。

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只有这种能够使其它老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计 较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团 结一致地做好班级工作。在推动班级常规中,真正做到工作有目的、 行动有组织、实施有计划,使学校的睡觉常规、收拾玩具、排队等常 规初见成效。做为班主任,我坚信自己在班中的位置。 二、勇于改革,开拓活动领域 在课改活动中,能积极参与课改的理论学习,转变自身的教育理 念,带领其它学生认真思考、领会《福建省幼儿园教师教育教材》的内容意图,在立足本班幼儿的特征,积极推进主题活动跟领域活动相 辅相成,在选取中探讨,在反思中选取,建立有利于本班幼儿发展的 课程。如:“我是好孩子”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏 天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为儿童创设了长期 的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动举办 得可爱生动、丰富多彩幼儿园小班实习教案范文,使儿童在“玩”中“学”,去诠释活动中的 主人。幼儿在课改活动中取得知识面更广阔,活动的积极性大大增强, 开展分小组活动,使学生可以顾及到每位儿童根据每个幼儿的状况及 时教育,使每位儿童都可有进步。三、坚定自信,规范良好常规 俗语说:“没有规矩,难成方圆”。

良好的常规可以让幼儿生活具 有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有 利于培养儿童自我服务的生活素质,为日后生活跟学习奠定良好的基 础。 本学期,根据学校计划中我班的几个弱点,着重加强以下活动来 促使班级常规良好风气的产生:一是制作“幼儿一日生活”评比栏, 用白、黄、紫、绿三色花,分别代替良好作息时间、卫生状况、午休 情况、活动状况。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予引导; 二是营造良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对 个别儿童进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻; 三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作 目的、步调一致,目前已有一定的效果;四是确保学校的团队工作,为安全打下良好的基础,在小班是儿童进入集体生活的一个转折点, 也是关键时期,通过一年的培养,班级常规初见成效,在升中班后, 将进一步加强培育力度,争取更大进步。四、突出特色,打造双语教学 作为“双语班”的学生,首先我对自己严苛规定,在“一日生活” 环节中尽力做到可用英文说的决不用汉语,为了提升自身的英语水 平,我同其它学生一道自费请三明一中的语文教师培训我们,经过一 段时间的学习,英语水准有了显著的提升。

除了营造大胆的英语气氛外,我尽力让我班英文课堂突出本班特 色,本着小班幼儿的年纪特点,我同其它学生采用一些行之有效的教 学方法。一是在“一日生活”的间隙阶段来学习一些日常中应用到的 短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较易于集中,这些 短语较呆板,这样学习通常会获得良好效果;二是运用各类方法,各 种方式,各种感官来学习英文。如:学习汉语中的菠萝时,让幼儿通 过触摸、品尝来激发儿童学习英语的积极性。学习英语中的汽球时, 让幼儿通过人体的各个背部来玩球,然后大胆地描述。在有趣的 ABC 学习中使幼儿通过各个领域的融合,调动一切感观来看到学英文的乐 趣。 工作上所获得的成果是显而易见的,幼儿学习英语积极性渐渐增 强了,在“一日生活”中,幼儿会不经意地写出英语。我指导廖老师 开设“有趣的 A、B、C”课题,在“以老带新”活动评选中获第一 名,并参与课改汇报课。五、德育工作,以环保为载体 从身边的事情做起,以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、 爱护动物等活动,使儿童从小养成良好的环境保护意识,养成良好的 行为习惯。在我班举行主题为“有趣的水”活动中,我请我班环保局 家长带来许多关于环境保护图片供儿童观看;让幼儿玩水,通过玩水 使它们似乎水的质感,并鼓励人们说说水有什么种类、水是如何来的 和我们必须如何节约用水。

通过活动来让幼儿了解环保知识,增强热 爱大自然的观念。 六、密切联络,增进家园互动 为了更好的做好家长工作,在每年的家访活动跟“家长接待日” 活动中,我同其它学生一道及时向父母反馈幼儿在园里的各类表现。 对某些幼儿出现特殊状况时,我都规定需要立即打电话向父母求助、 了解儿童情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对学生关心和关爱 幼儿的一些措施,家长们也表示认同。对于一些幼儿在园内有一定进 步时,我们很快与家长拿到联系,请父母配合,使该儿童可再次进步。 本学期进步较大的有:张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。 为了充实家长们的育儿心得,每月都及时更换家教栏中有关保育 的文章,并借助家长之间相互交流育儿的心得,我们还特请余鹏翔家 长撰写有关家教的文章。 时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都获得了不同 的进步,这似乎是可喜的,但在其他方面的工作中也存在着许多不足 之处。如:自身方面,同其它教师在配合上不是很默契,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的觉得;在工作中,培养幼儿在区角 中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都 能得到家长认同还不够。在未来工作中,我将带领其它教师一道,吸 取他山之成功心得,在学习上仔细努力,研究探索;在工作中,锐意 创新,用新的认知模式、新的工作方式,打造培养出一批高素质的, 为我园添姿加彩的靓丽花朵。