2020年小学教师节主题团课教案优秀范文4篇
教师是蜡烛,燃烧自己点亮别人;教师是粉笔,磨短自己补长学生。这里帮你们分享一些关于2020年小学教师节班会,希望对你们有所帮助。
2020年小学教师节班会1
活动要求:
1、通过本次班会让学员把握有关教师节的常识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在知道的基础上,进一步确立尊敬老师的观念,以实际行动庆祝教师节。
教学过程:
一、序
主持:同学们,这节课我们是班会课,现在请你们猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园到处喜洋洋,辛勤园丁好开心。
打一新年名称(谜底:教师节)
主持:很好,同学们都猜得更恰当。那么现在我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历:
主持:“教师节”这个新年我们并不陌生,你了解“教师节”的由来吗?现在校长来帮同学们讲讲。
“6.6”教师节。1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。1939年,国,民党政府教育部决定以美国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。1985年1月21日,六届全国--第九次会议即将通过国务院关于成立教师节的提案,并决定9月10日为我国的教师节。
三、“教师节”知识抢答题。
主持:这节课教授为你们打算了一些有关教师节的常识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分胜出。
(学生答题比赛)
1、 教师节是那一年成立的?今年是第几届?
2、 每年的几月几日是教师节?
3、 你们明白这些伟大的人物他们的老师是谁?
4、 人们常把教师变成哪些?
(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)
比赛后评选,获胜小组领奖。
主持:进行完激烈、紧张的比赛后,相信你们对学生皆有了新的了解。你们明白吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
四、体会教师工作的辛苦。
主持:我们经常都在大学里上课,接触最多的就是老师,你知道老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)
五、学习一首赞教师的童谣。
有个朋友还自己编写了一首儿歌,我们一起来欣赏:
如果我们是星星,您就是蓝天。
如果我是小草,您就是大地。
如果我们是鸟儿,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。
如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们??
啊!我爱您!
六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的温情故事。
尊师重教是我们中华民族的优秀质量,历来诸多知名人士也都十分敬佩她们的同学,在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:
(1)北宋学者杨时尊师好学教案范文 教师活动 学生活动,一次他跟朋友去洛阳拜访同学程颐。当时正值三九寒冬,天空飘着雪花,来到阿姨门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来发现它们,连忙让进厅堂,这时门外的冰层已有一尺多厚,这就是的“程门立雪”的故事。
(2)1937年,当徐老60寿辰之际,--特意写贺信祝寿。他在信的开头写到:“你是我二十年前的先生,你今天依然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还呼吁全党向徐老学习。
七、画心中的同学。并写上一句祝福的话。
八、总结
今天我们这节纪念教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了独白、还学习了一首儿歌,更重要的是你们懂得了尊师从教的道理,希望你们将来要尽力学习,以出色的成绩来报答老师辛勤的劳动。
2020年小学教师节班会2
活动目标:
1、让学员尊重教师,体会老师的辛苦
2、让教师学会关心别人,严格要求自己。
3、培养学生的表达、活动能力
活动过程:
一、诗歌朗诵:
教师节诗歌朗诵稿
一年一度,
春风秋雨,
我们迎来了
第25个教师节。
此刻,亲爱的老师,
你在想些什么?
也许,你们还在思考,
明天的那堂课,
怎样能够讲的透彻明白;
也许,你们还在盘算,
班里的计划,
怎样能够订得全面周详。
呵,也许,
你们什么都没有想,
教书育人
是他们的天职,
埋头苦干
早已是便饭家常。
我们
不能献上一份厚礼,
亲爱的老师,
就请接受我们
这一篇诚挚的诗章。
我们,
是上海小学的学生,
我们
深深地感受到,
这里,
是一座铸造人才的大课堂。
只由于,这里有一个
团结能干的教师集体,
你们出色的成绩,
早已得到社会的颂扬。
清晨,
当黄圃江染上第一线霞彩,
我们老师的身影,
已出现在校园的长廊;
深夜,
当尖峰山停息了最终一声鸟鸣,
我们老师的身影,
还伴随着淡淡的灯光。
一天一天,
一年一年,
你们皱纹伸展,
你们鬓发添霜,
可是,你们的心,
还是这样的年轻活泼,
永远不知疲倦,
扬帆远航。
再过几年,十几年,
当我们即将建功立业,
手捧着证书、金牌、奖状,
我们一定不会忘记,
是谁为我们付出辛勤的辛劳,
引导我们追寻梦想之光。
到那些时候,
我们一定回到上小母校,
向亲爱的老师们,
献上更新最美的诗。
二、献给老师的节目:
1、今天是我们同学的新年,让我们帮同学送来一首歌《老师,谢谢你2、小品:《让我当一回老师》
3、舞蹈:《红烛赞》
三、介绍教师节的起源,演变
四、班主任总结并谈感受。
看了同学们的演出,老师特别打动,感谢同学们,为校长准备了精彩的栏目,通过现在的班会主题,希望同学们好好学习,用出色的成绩报答老师跟父亲。
2020年小学教师节班会3
活动准备
1.提前布置学生在讲评上留给老师一句话作为新年礼物。
2.网上_歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。
3.黑板设计艺术字及绘图“谢谢你,老师!”
4.邀请各任课教师
班会主持
活动过程
一、播放插曲《每当我轻轻走过你窗前》,
音乐结束后?导入班会主题,宣布班会开始。
二、主持者引导学员回忆教过自己的同学。
请同学们登台向你们讲述关于教授的独白,讲自己经历的事情。师生鼓掌。
二到三人讲后教案范文 教师活动 学生活动,主持者倡议全体起立,向教过自己的同学齐声说:“谢谢你,老师!”
三、主持者过度话题,由教过自己的同学到目前的老师,扩充至全国所有的同学,引导大家对学生的理解与宽容。
转入诗歌朗诵。
?朗诵,电脑配乐。
四、主持者推进活动,由歌颂老师到在新年里留给老师一句话。
所有同学按顺序依次起立送给老师一句话。
五.主持者总结讲话,要求你们在未来的日子里把对同学的感激和问候化作实际行动,见了教师问声好,课堂注意听讲,勤学好问,尊重教师的劳动,让十三中雄厚的学生资源为同学们实现自己远大的梦想插上翅膀。
六、请任课教师发言,对同学们提出期望。
七、班主任发言。(作为机动内容安排)
八、班会结束,全体齐唱《每当我轻轻踏过你窗前》。
2020年小学教师节班会4
一、主题:长大后我就成了你
二、班队活动的指导与设计者、参与人员:
指导教师:--
方案设计:--
三、活动参加人员:--中学八(5)班全体师生
四、活动时间地点:--年9月9日八(5)班教室
五、活动目的与意义:
1、通过活动认识我国教师节的渊源。了解国外尊师重教的节日。
2、拓展知识,了解古今中外教育界的名人及其银屏中发生过的教师形象。
3、初步感悟教师劳动的神圣和艰苦,从而对学生职业产生敬畏之感。
4、懂得在这第--届教师节上即使以实际行动,求实、创新,逐渐产生具有不断克服困难,勇攀高峰的胆量,就是尊师重教的最好行动。
六、活动准备:
1、大白纸六张。
2、记号笔五支。
3、教师节由来资料若干。
4、教育界名人资料若干。
5、小奖牌若干。
七、活动过程与方法:
一、歌曲引入:
1、音乐(MTV):长大后我就成了你
2、学生观看MTV
3、师:歌曲中歌颂的'是谁?生:老师
4、知道吗,今天,站在三尺讲台前的朱老师,其实在20年前是一名跟他们一样的初三年级学员。所以,今天就利用此次班会课,咱们这些“学生”就一起来了解了解
太阳底下最光辉的职业——教师
二、分组:
1、用“光辉的职业”五个字开火车报念,然后根据“光”“辉”“的”“职”“业”把全班分为五组。
2、分组就座。
三、大讨论:长大之后你愿不愿意当老师
1、独立思考两分钟。
2、大讨论。(要求:表明态度,并说清借口。理由由学生归纳写入大白纸。)
3、教师依据学生发言小结:教师职业既光荣,但又是非常艰辛的。
四、了解教师节的由来及国外教师节:
1、师:正是由于教师担当着光荣的历史使命,全社会都意识到了学生职业的重要性,所以引领了一次次尊师重教的浪潮。
2、小黑板出示教师节由来简历:
中国的教师节
“9.10”教师节:1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于成立教师节的提案,并决定9月10日为我国的教师节。
3、在党的关心下,我国的教师节至今终于历经了22年。那美国既是如何庆祝学生的春节的呢?
外国的教师节
委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除纪念典礼外,还有向学生献花等敬师活动。
泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国大学假期,隆重纪念。各地的庆贺典礼上,向当时退休和刚举行工作的学生授予奖章并献花。
苏丹——从1971年2月24日起,全国推行教育改革,将这天定为教师节。中、小学一律放假三天,以示庆祝跟纪念。
捷克、斯洛伐克——每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内,全国广泛而盛大地举办尊师重教活动。国家向优秀教师颁发奖章或追授荣誉头衔等。
德国——每年6月12日定为教师节。各地举办尊师敬师活动。
匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前,国家要举行教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还颁以重奖。
朝鲜——为庆祝金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》,将这天定为教师节。
印度——每年9月5日定为教师节,而今年11月14日的美国儿童节同时定为印度孩童教育工作者的新年。
美国——每年9月28日定为教师节。这是中美建交前的1971年由中国两院法定通过的。
前苏联——每年10月的第一个周日定为教师节。
五、分组活动——认识你们吗:
1、师:古今中外在教育战线上,出现过许许多多教育家;银屏中也出现过不少优秀学生的形象。你了解它们吗?
2、分发名单,进行归类。
孔子、叶圣陶、蔡元培、陶行知、朱自清、……
3、张贴大白纸,辨纠。
六、画一画我们心目中最喜欢的一位好老师:
1、发放大白纸和记号笔到每组。
2、各组推选一名小画手执笔按要求绘画。
(要求:画出你或他们与同学在一起的情境,可以是理想中的状况,也可以是生活中的原型。)
3、展示,并推派“小解说”说明图意。
4、教师依据学生的不同需求加以小结。
七、感恩老师
1、活动接近尾声,说一句话概括出现在活动带个你的体验。
2、师生同唱感恩的心
3、学生代表向校长献花
4、师:刚才的活动中,老师感触到了你们的独白,我们也必定会朝这个方向迈进,做一名大家喜欢的好同学。本次班队活动到此结束,感谢我们的校长感谢我们的同事,祝全体同学节日快乐!
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