幼儿园大班教案：大班音乐教案：音乐乐器活动笑一个吧_幼儿读物_幼儿教育_教育专区

音乐钢琴活动：笑一个吧精美教案一、 活动目标：1、要求幼儿用心听音乐，根据乐曲的节拍，节奏速度，力度，音的高低做动作，辨别 C 大调的各音，训 练听觉。2、正确地使用节奏乐器，会用相应的钢琴独奏打击乐，培养儿童的思维能力。3、通过视唱、打节奏，掌握演奏技巧，练习乐曲旋律，激发幼儿的兴趣，体验集体表演的欢乐。二、 活动准备：1、语言节奏谱一张 2、打击乐器数个 3、打击乐谱一张4、乐谱表一张5、电钢琴数台三、 活动过程： 1、《律动》进场，1）老师发口令：“小兵们准备出发”幼儿“是”在进行曲的戏剧伴奏下有精神地走步。2）音乐变弱：幼儿轻轻走路，老师按音乐的节奏轻声说：××××О，××××О发现敌方 ， 认真侦察！ 幼儿站立俯身着轻轻地走，手做持枪状边跑边做寻找状进行侦察。3）音乐变高（高音区）幼儿挺胸抬头走路，老师发令：××××，×Ο×Ο ×Ο ×Ο准备射击！幼儿做向天空射击打枪状，嘴里发出： 呯! 呯! 呯！ 呯！精美教案4）音乐变强：幼儿用力走路，老师： ××××，××××

发现敌机，准备开炮！ 幼儿做 向飞机开炮状，嘴里大声发出声响：×Ο×Ο×Ο×Ο轰！轰！轰！轰！5）老师弹奏急促的下重滑音表示敌机被打落并说：××××××敌机被消灭了—，幼儿边欢呼边翻滚，脚跑八分音符的节奏×× ×× ×× ××，嘴里欢呼，×× ×××-我们 胜利了-弹奏 1 3 5 3 1 -| 1 3 5 3 1 -|1 - 安静自由站好。师：“对，我们胜利了，高兴吗？（高兴）那我们表示一下吧，笑一个吧！”师：小兵们好！幼儿：“指挥官好！”今天幼儿园钢琴教案范文，我们科苑幼儿园来了很多客人老师，我们小兵应该如何说：“客 人教师好！英语： “ good moning tearch ” ⅰ 5 3 1| ⅰ 5 3 1 |幼儿全体坐在地下2、语言节奏游戏《指挥官在做哪些》出示语言节奏卡：边问边做动作指挥官：1）× × × × | × × × × | × × ×—|小 兵 小 兵 | 幼： 拍 拍 小 手 | 吹 喇 叭—|我在干啥|精美教案2）×·× × ×| ×·× × ×|× × × —|小 ·兵 小 兵| 幼： 拍·拍 小 手 打 打 鼓 —|

× × × × |我在干啥 |3）× × × × | × × × × | × × ×|小兵 小 兵 | 幼： 拍 拍 小 手 打 手 枪我在干啥 |3、训练听觉：小兵的本领真大，不但小手很能干，而且眼睛也更灵敏，来！一起听听音吧！倾听教师弹出： 说出音名，可做手势 ：上、中、下1 3 5|1 3 5|1─（3、 5）3 5 6|3 5 6|3─（5、 6）6 7 1|6 7 1|6─（7 、1）师：我 们 的 小 兵 真能干， 幼：嘿嘿，我真棒！4、新授：（一）今天，我们小兵来学个新本领，看着乐谱演奏好吗？（好）１） 一一介绍打击乐器：碰铃、铃鼓、双响简（叮 嗒 哗啦）２） 出示图形卡片，引导幼儿探索三种乐器的不同声音 师：小兵们幼儿园钢琴教案范文，你们看这张照片上的符号代表哪个乐器？） ３） 请小兵们把这种声音学起来（叮、哗啦、嗒） ４） 现在我们跟着好听的乐曲用手演示一遍精美教案