教案模板范文幼儿园围绕一村一幼

案例是一个实际情景的表述，包括有一个或多个疑难问题，同时也可包括有缓解这种弊端的方式；教学实例描述的教学实践，它以丰富的表述方式向他们展现了一些包括有老师跟学生的典型行为、思想、情感在内的故事；教育案例是一个教育情景的独白，在描述一个故事的同时他们经常还发表一些自己的见解，也就是点评。所以一个好的案例就是一个生动的独白加上精彩的点评。

大学体育课教案模板 大概包括这些啊？

初中体育《鱼跃前滚翻》说课一、教材1、教学内容(1)鱼跃前滚翻 （2）游戏2、教材分析方法：鱼跃前滚翻是学校体育课堂课程标准的重要组成部分，是大学两年制新授教材，是在小学课本各式滚翻的方法基础上，进一步提升滚翻技术动作项目，是有效训练身体的灵巧性，柔软性，促进身体脊椎颈椎和肾脏器官机能的发展，因此学好鱼跃前滚翻可使学生德、智、体、美几方面受到全面发展，同时在未来的日常生活偶发事故，（如摔跤、摔倒、跌倒）学生会采用滚翻动作进行自我保护，减少损害。

3、教学目标：概括教材的特征，结合学生的实际，我以教师为主特设置教学目标如下：①、使学生初步掌握鱼跃前滚翻基本技能，对锻炼身体的含义或者其它实用价值。

②、发展学生的跳跃，灵巧、协调，柔韧等身体素质，提高空间定向和平衡素质。

③、克服恐惧的心理障碍，培养学生信心、顽强向前的精神。

4、教学的重点、难点教学的重点：蹬地鱼跃腾空；难点：两手用力撑垫，屈臂缓冲，低头，团身前滚翻协调一致。

正确预测教材的重点、难点是体育设计的重要环节，在分析鱼跃前滚翻动作结构上可把动作分为蹬地，腾空支撑，缓冲，低头，团身几个环.... 初二体育说课：鱼跃前滚翻 变向走本课设计的指导观念本课以体育与保健指导纲要为根据，结合初二学生好动、好学、兴趣广泛、模仿能力强特征，以及城乡交间经济发达地区的大学，往往运动场地相对狭窄、学生数量众多、体育设备充足的状况下来组织安排教学内容。

因此，在教案的总体设计上，本着求实、拓宽、探索、创新的模式来展开，在教与学的关系上，既注重学生“教”的重要性，又突出学生“学”的主体地位。

在课堂模式上，本课引入“三自”教学方式即在学生的指导下，根据学生的实际，自己选取练习的方式、练习的难度、练习伙伴，学生自主的练习，依据学生设计的评判标准，由学生对自己的科技水准、运动能力、学习效果进行评价，通过评判反馈及时调整训练方式、练习难度跟评价标准。

“三自”教学方式将僵化的教学分组转化变成动态的临时组合，为学生提供更多的交往合作机会。

激发了不同层次学生对参加体育活动的不同兴趣，从而变得积.....

小学体育说课稿模板

一、教材分析：名称，来源，特点，功能，作用。

二、学情分析：教学对象的初三，性别，年龄，学生身体生长发育特征，学生已有的技能基础，单元教学的第几次课程，本课选用的教学内容学生能够掌握。

三、教学目标根据教材特点跟学员学习能力及年龄特点建立下列教学目标：（一）认知与技能目标：使学员认识***动作技巧及训练价值；初步掌握***的动作技术。

（二）体能与健康目标：***素质得到训练，***机能得到改善。

（三）情感目标：包括；兴趣，意志、协作，自信等受到发展。

四、教学程序（为了完成本课目标采取下述教学设计）（一）开始热身部分；采用何种形式导入，采用某种方法组织热身，如何表现为主要教材学习作好身体跟心理准备。

（二）学习提升部分：1、新授课程，采用什么方法使学生尽早掌握技能，对于技能掌握相当快的学员采取什么方式培养兴趣拓展视野，对于技能掌握相当慢的学员采取什么方式引导上进。

2、复习课程：采用什么方法使学生体能得到改善。

对于体能相当差的学员采取什么方式培养意志品质。

（三）整理恢复个别1、教师运用某种形式使学员及时从兴奋状态恢复平静状态，达到心灵放松的目的。

2、教师小结。

五、教学效果预计1、预计*%以上的学员可初步掌握本课所学的动作技术；2、预计本课学生的运动效率为中等，最高心率170次/分左右，平均心率120{'欠/分左右，练习密度为40%左右。

3、测量心主绵方法：开始热身部分**学习提升部分**整理修复部分***。

六、教学中或许出现的难题及缓解预防方式。

七、场地设备的布置回收。

我马上要教师资格证的试讲了 要准备4份高一体育的试讲教案 怎么准备...

说课稿有其特有的格式：1、教学内容2、学情分析（如：此班有女人多少、女生多少，那么在采取教学方法的之后，本人会有什么样的安排诸如此类！）3、教材分析（你所应上的内容，你应探讨一下，重难点是哪个，针对重难点你应采用什么样的教学方法来面对）4、教学过程（这里的教学过程不是说你要一字不落的把你怎么上的每个细节说出来，而是大致的内容：1、时间的安排是什么样的？2、采取的教学方法有哪个，这些方式在哪些时间，什么方法，队伍调动如何来展开）5、预测估计：你对这节课这么上出来后有一个什么样的大约估计，学生的学习状况会是什么样的！重难点他们会学会、理解多少？如此！切忌把说课理解成把课说一遍，那是概念上的错误！！！希望对你有帮助！

谁有大一职业生涯规划书范文 要体育教育专业

体育教育专业实习报告（一） XX年年9月8日至11月8日是我系教育实习时间，我分至陵水光坡初级中学实习小组，并按规定进行了教育实习，取得了良好的成效。

通过实习，我对学生职业有了更为感性和理智的了解，提高了教学素质，熟练掌握了一些教学基本技能，并且向实习医院展示了我院体育系学生良好的精神风貌，受到了实习学院领导、老师的一致肯定。

下面就这次实习工作，分别从下面几个方面进行总结。

一、基本情况 （一）见习准备阶段（第1周） 我前往实习医院后，及时请任课教师介绍有关情况，了解实习医院的体育教学工作及相关的教学设备，并对我上课提出要求。

在学校体育组的指导下，我研究探讨体育教材，跟原班授课学习，向老校长“取经”，了解教学进度跟学校教师情况，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将讲稿交实习学院指导老师和带队指导学生批改，获得同意后，在小组中作试讲，及时看到问题，确保成功上好课。

在这一点上我做了迅速的调整，光坡中学的班容量不均衡，有的班50多人，而我的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。

因此我迅速设置、调整教案和教学模式、方法，以适应大班量教学。

同时，根据大学规定和实习学生的详细状况，我分配了班主任工作，深入班级工作，了解师生学习兴趣，保证正常的教学工作。

（二）实习阶段（第2—7周） 1、教学工作： 见习结束后，我即将进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳跟球类（排球、篮球、足球）展开教学。

中学体育课强调一些非常简单的基本科技、技能的把握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼调皮，教学要从它们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特征，寻求一条让人们觉得容易理解跟接受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。

由于刚从高中教学学生角色进入大学课堂教师角色，会有意无意的把学校校长的教学方法、模式带入中学教学。

并没有考虑到教学对象及环境的不同致使学校的教学方法与高中有巨大的不同，所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学教授的课堂模式，学生训练的少，老师讲的好多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没训练几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生而是没有掌握。

当然，我们也确立了授课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，及时进行教学总结，在不断的实践中，我渐渐适应了学校的教学方法、模式，教学效果也显著提升。

实习将近尾声时，学校安排我们进行班级的公开课教学，在体育组或者指导同学的安排下，我进行了公开课课堂，获得了大学的显然，同时也增加了我的教学技能。

2、班主任工作： 在课堂的同时，我深入医院学校工作，协助原班主任管理好所在班的日常工作。

在学生工作上，我拿到了班主任的大力支持，原班主任几乎将全部工作放手给我，让我充分受到锻炼。

如组织师生早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等。

我经常六点就睡觉到班上组织早读，一直到晚上九点晚修结束才会休息。

每周的班会课是很精彩的田径教案范文，我先设计好班会主题，同学们畅所欲言，既提高学生之间的交流，也渗透了教师思想教育工作。

对一直旷课的教师，在原班主任及教师的配合下我立即进行家访工作，加强大学与家庭的联系，对教师进行双重教育。

为了增进班级之间的知道，根据大学元旦球类赛事的安排，我还安排了跟其它学校进行了球类挑战赛。

3、课外体育工作： 在课外体育活动时间，我协助大学做好早操、课间操、课外活动等工作。

（1）结合高中课外体育活动，我们实习组与大学每周举行球技交流赛，既增加实习教师与大学教授的交流沟通，又加强提升了双方的球技。

此外，我们组织了大学跟县委以及其它学院打球交流学习活动，在大学宣传教学工作跟课堂成果上获得一定的成绩。

（2）在初二体育负责人受伤后，我积极负责了整个年级的课间和课间操工作。

（3）组织广播体操比赛。

在初一组广播体操教学结束后，我负责组织了高中组的广播体操比赛。

比赛前各班充分利用课余时间训练，活跃了校园文化氛围，增强了教师学校荣誉感，同时也表现实习教师深厚的专业功底。

（4）组织其他文体活动。

在实习组的建议下，我们协助医院举行了“光坡中学首届校园十大歌手大赛”、“推广校园普通话”等活动，在一定程度上丰富了教师的课余生活，也训练了学生的组织能力。

（三）总结阶段（第8周） （1）实习生做好总结：实习教学工作结束后，我立即检查自己在实习中的心态和体现、成绩及弊端所在，提出努力的方向。

在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。

（2）实习学院的领导、体育组主任和任课老师对此次实习做总结。

指出实习生的优、缺点，提供合理建议。

并在实习鉴定上做了看法，肯定了现在实习取得的成绩。

实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织师生欢送实习生。

(3)回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成绩。

二、主要收获 1、我系实习指导教授认真...

教案模板范文幼儿园围绕一村一幼

教案教案，切莫太功利，特别是针对大学生来讲。

建议你根据所讲的科目，制定针对性的教案：如果是文科性质的课，教案只要提纲式的，不能教条，应该发散一点。

剩下的个别要临场发挥，所谓的临场发挥只是按照你的经验来，如果你非常可讲，特别能白活，就不要特多准备；反之，你可以帮自己一些关键词、句式的提醒，作为临场发挥的指引；如果是理科性质的课，要想讲的生动有趣，有吸引力，有点难度，就必须你自己对知识点吃得更透，能够融会贯通，又可循循善诱，教案就要准备得充分，逻辑性强，知识也应连贯，学生更容易理解。

当然，受众也更关键，所以也有一种方式是问听课的同事，觉得如何讲更容易理解跟接受，不断修订自己的教案。

好的教案一定是相当重要的，好比电影剧本一样！以上纯属个人看法田径教案范文，不是抄来的，希望对你有帮助。

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小学体育课总结400字左右

小学体育工作小结范文 一、领导加强，思想领先，认识统一，目标确立。

我校领导更加注重体育工作，把它成为大学工作的一件大事来抓。

首先把它列入学校整体工作计划之中，学期初在行政大会上听取体育工作计划，并给予审议；学期结束听取总结汇报。

对于学校举办和参与的重大体育活动，则在行政大会上给以协调安排，给予人力、物力、时间上的确保。

平时校长不仅亲自挂帅以外。

学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助人们进行工作小结，平时则共同讨论，解决体育教学中所发生的问题。

学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以确保学校的体育工作进一步发展。

长期以来，由于他们受应试教育的妨碍，对体育工作的了解不够，学校体育讲出来重要，做上去次要，忙起来不要的状况非常严重。

我校领导秉持贯彻“体育是大学的脸面”的办学宗旨，把体育课堂工作放到应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。

1、 建立激励机制，搞活动体育教学工作。

学校长期以来，坚持每日对各班进行广播操评分考核以外，还对各班举行体育活动，参加体育锻炼活动的状况跟体锻达标率、优秀率作为评比文明班的重要根据。