解决方案：英语教学设计(模板及实例)

表演对话能够拓展对话根据照片内容构思一段对话2．能力目标才能独立阅读短文对话就能正确理解课文对话并按照提示完成对话才能用英文表达敬意和接受道歉并学会为工作中所犯的出错致歉能够拓展对话完成看图说话并把每张照片的对话内容连在一起形成一段对话3．情感目标通过小组探讨培养同学们的交际能力跟队伍合作精神不同的教学目标跟要求A对于基础相对好的朋友无法阅读对话以及按照提示完成对话运用已经学会知识使学员分角色进行写作训练可当堂表演对话才能拓展对话根据照片内容构思一段对话B针对基础中等的老师无法完成课文对话分角色进行写作训练可当堂表演对话C程度较弱的老师要求才能熟练掌握课文中的单词和词汇无法恰当完成课文对话教学重点英语道歉和接受道歉的词组及表达学习数学在工作中犯错误的表达根据提示完成对话表演对话教学难点根据提示完成对话表演对话拓展对话根据截图创作对话学情分析该班部分师生英语基础比较好部分非常薄弱学习的主动性参差不齐性格普遍也非常内向教学指导观念由于以上状况本人在教学活动中引入任务型教学充分激发师生学习的主动性积极性自觉性充分展现课堂上学生为主教师为辅师生互动的指导观念使每一个学生都能动起来不同层次的学生都可有一定的提升课堂活动热身训练整堂课的课堂活动设计是由易至难的先复习上节课所学到的表达道歉和接受道歉的词汇要求教师可解读出英文的叙述方式为后来的课堂活动先做一个热身训练活动一workinpairstodiscusshowtoexpre