思政课课堂工作小结范文_工作总结/汇报_总结/汇报_实用文档

思政课课堂工作小结范文教学工作总结能给学生获悉自己的不足和特点，小编为你们带给 了思政课课堂工作小结范文，希望对他们有帮助。思政课课堂工作小结范文（一） 一、德： 本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积 极参与学校、科组里的各类会议；能按照学科特点，通过自己订阅或 者在网络上寻求国内外热点、重点新闻，及时把握和用于教学培训； 能顾全大局、服从学校教导处、科组的课堂安排，承担高三年级一个 美术班、高二高三三个班的课堂任务；热爱教育事业，把自己的精力、 能力全部用于学校的教学过程中，并可自觉遵循职业道德，没有从事 有偿家教和第二职业，在教师中确立了良好的教师形象。能够主动与 其他学生研究业务，互相学习，配合默契教学水准共同提升，能够顾 全大局，团结协作。 二、能： 1、知识更新 为了无法适应不断变化、发展的教育态势，并且无法高屋建瓴地 引导学生适应教育改革的要求，坚持阅读教学报刊，在家有电脑的条 件下可每天上网查阅、储存资料。 2、教育、教学素质 首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 1 ~以提升学生探讨问题跟解决难题能力为目标，切实贯彻培养教师的创 新思维和成就能力，并且可运用教学时间不断地以新型热点材料为背 景创设提问角度，帮助学生拓展策略，对基础知识可灵活运用，从而 使同学们分析、解决难题的素质不断提高。

第二，能掌握学生的感知水平跟能力。重视对已学知识的巩固和 新、旧知识的联系，培养学员确立知识结构的观念跟能力，努力改善 课堂教学效率，在上课时除讲清知识点外可把重点放到知识间的联结 上，达到帮助学员学会求知、不断发展的目的，所教学校平均名次和 优秀率在本校都名列前茅。第三，尊重学生。重视与学生之间的感情交流和培养，在严格管 理的同时可宽容学生的学习热情跟认知能力，提出与学生自身水平相 当的难题，鼓励人们大胆探索，共同提升。因而也受到了学生的尊重。三、勤 本学年全勤，没有因个人私事而浪费学生一节课，积极去听其他 有心得老师的课程；坚持学生的作业全批全改并可立即订正。按时参 加校、科组的集体活动。 四、思 1、与时俱进，真诚做人，扎实做事，精湛业务，提升能力。任 何时候，都要学习、进取，钻研业务，永远乐观务实，认真敬业。 2、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。 3、做好自己的本职工作，尽心尽力。 4、教师最应乐观，更要有一颗健康、积极的态度。——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 2 ~5、教师应不断积累教学资料跟教学心得。 6、有一颗奉献之心，关爱自己跟别人，尊重学生。 7、不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实 际出发思政教案范文，用真情打动学生，用激情激励学生，用方式指导学员，用知 识充实学生，用勇气实现学生，用创造改变学生。

8、教师应产生自己的常识体系跟课堂风格。 思政课课堂工作小结范文（二） 本学期，本人担任初二级六 个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以严肃、严谨的处世态度， 勤恳、坚持不懈的精神从事课堂工作。 作为科任，能认真推行计划，注重研究大学课堂理论，认真听课 和课堂，积极参与科组活动和教研组活动，上好公开课和平衡课，并 能一直听各同学的课，从中吸取教学心得，取长补短，提高自己的教 学的业务水平。每节课都以最佳的精神状况站在教坛，以亲切、轻松、 认真的形象去应对学生。按照大学观念政治课程标准进行施教，让学 生掌握好科学常识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善 诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和崇高的人格。 教育是慈善事业，为培育高素质的下一代，本人时刻从现实身心 健康，根据学生的个性特征去点拔鼓励，对于某些差生，利用课间多 次倾谈，鼓励其建立恰当的学习态度，积极应对人生，而对优生，教 育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典 范，让学生塑造自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观 念，树立崇高远大的梦想。——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 3 ~作为教高中地理课的同学，明白自己对课本的生疏，故在课前做 到认真备课，多方面去收集相关进行资料。

为增加每节课的进行效果， 教学品质，本人除重视研究教材，把握好基础、重点难点外，还配备 多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样方式。通过培养学 生学习地理的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高教学的教 学质量，按时完成课堂任务。通过一学期努力，能建立好复习计划，并可认真备好复习课，培 养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但因为本学期授课时间较短， 复习内容繁多，复习比较仓促，同时发现巨大一部分学生接受能力较 差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修大学， 无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩已达所想。在之后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水 平，还要多下功夫加强对某些差生的补课，相信一切疑问都会迎刃而 解，我也坚信有耕耘总会有收获！思政课课堂工作小结范文（三） 今年有幸再次任教高三年级， 在低调勤奋中认为日在过得飞快，就这样按部就班地来到了寒在假了， 回想这一学期，对比去年稚嫩地任教高三，今年有些些感受。首先，当今形势下的中考政治学科定位要准，高考是指挥棒，高 考是语数外加 2b 科目的方式，我们是 2b，我们是不可以在高三开局 的之后就去占用学生过多的时间思政教案范文，特别是我所任教的学校，我们的政 治科目只有 45 分钟，为了使更多的学生首先可获得高中的船票，我 们得尽力支持语数外，当然我们也应过 b 得，所以能否权衡，我没法——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 4 ~鼓励学生应向 45 分钟要效益，让 45 分钟产出最大化。

其次，发挥备课组作用，制定科学合理的阶段性复习计划。我们初中共有三位政治教师，在刚步入高中学期的时侯，我们就对于这届 学生的实际状况建立了合理的阶段性复习计划跟阶段性要超过的预 期目标。我们整个高中的备考工作就是严格依照这个标准来执行的， 这也为我们高三工作的成功进行做好了指导性的工作。在每天的集体 备课过程中我们就会将自己的见解和收集的高考信息和资料进行共 享，从而有效地减少了复习备考的质量。另外在以前即使遭遇问题大 家经常互相交流探讨，并且可灵活采用网络媒体的作用。再次，夯实基础，做实一轮复习。寒假之前，我们结束了高中的 一轮复习，在一轮复习中，基础知识是应认真夯牢的，需要把书读厚， 如何在把书读厚与 45 分钟之间做好协调是最考验人的，我们做了如 下规避：一、我们选择的事《世纪金榜》这本资料，上课前 5 分钟让学员 快速填写，哪怕是照着答案抄写也可以的，然后学生再读 5 分钟，熟 悉知识点，并且画出自己认为重要的部分，做简单的记忆。二、老师做点拨，主要是点拨易错易混点，并且分析或许考察的 地方跟考察的方式，还有把这节课有联系的本模块内及模块之间的相 关内容启发给教师。三、写生再度读书，并且自主建立知识网络，从而使学生由点— 线—面上全面掌握知识。

四、习题巩固，精选具有代表性的题目，不在多，而在切合本课——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 5 ~的易错易混点上，另外每节课尽量争取有一个大题目，能把这一节课 的知识串联起来，从而使教师对本课知识更有一个整体上的抓住。五、尽量最后留 3—5 分钟的时间帮学生自己闭目回顾一下。 再次，多授之以“渔”，培养教师的素养。知识是无限的，在高 三的题海中学生就最会更无奈，光凭学生帮她们传授知识是远远不够 的，而且目前高考中更多是对教师素质的考查，而非简单常识的记忆， 所以学生在复习的过程中不能因为时间短任务重，而对学生素质的培 养需要耗费的时间多，就忽略了对学生素质的培养。考虑高三学生的 实际状况，侧重对她们能力的培养只是不现实的，这项工作只能是渗 透在常识传授过程中。 例如，要求学生大约应有两个本，一个是课本知识内容的体制归 纳整理本，其中不但有自己结合学生所讲授的内容归纳整理，还要有 在学生指导要求下使其归类整理的相同知识点，通过这项内容的整理 加深了教师对课本知识的熟练掌握程度，也增加了人们的剖析归纳问 题的素养。另一个本就是习题纠错本，将在以前作业和考试中发现跟 做错的典型题整理出来，而且在整理的过程中学生必须有对每道题的 详细探讨，主要是应表明出错的诱因等，这样做的目的是应使学生自 己发现问题的症结，防止以后再犯，另一个好处是为前期答疑阶段整 理复习资料。

最后，走近学生认识学情。我个人特质是有点内向，与学生交流 不是很多，这可能会导致师生之间的互相不理解，从而妨碍教学效果 也影响教学心情。今年的三个班级截然不同。但与师生相处都非常开——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 6 ~心，平时上课时注重于教师进行心灵态度价值观的交谈，以勤奋的心 应对教学，以真心的心与学生做同学。另外以前加强时事热点，经常以热点引入本课课题，让学员觉的 有听进去的心态。学无止境，我会在课堂中在与教师的一同相处中， 不断学习，不断提升自己。——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 7 ~