知识整理：独家稿件：终稿［定稿］人教版初中九年级全一册思想品德全册教案

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1、动力批评往往分为两类,有价值的评判或是无理的苛责不管怎样,坦然面对指责,并且从中找寻有价值、可参考的成分,进而学习、改进、你将取得意想不到的顺利。责任重于一切著名管理大师德鲁克认为,责任是一名高效可工作者的工作宣言在这份工作宣言里,你首先说明的是你的工作态度:你应以高度的责任感对待你的工作,不懈怠你的工作、对于工作中发生的难题能勇于承担这是确保你的任务才能有效完成的基本条件。不断学习一个人,如果经常都可提升%,就没有什么可阻止他前往顺利成功与失败的距离原来并不遥远,很多之后,它们之间的差别就在于你能否每天都在增加你自己；如果你不坚持每日进步%的话,你就不可能作为一名高效可人士使工作更加简单简单一些,不是要你把事情推给对方或是逃避责任,而是当你焦点集中最明白自己该做这些事情时,自然能够花很小的力气,得到更好的结果重在执行执行力是决定一个企业成败的关键,同时也有评判一个人做事是否高效的重要标准只做适合自己的事找到合适自己的事,并积极地发挥专长,成为市场的能手,是高效可人士必须尽力追求的一个目标把握关键细节精细化管理时代即将到来,一个人要作为一名高效可人士,必须养成重视细节的习惯做好小事情既是一种认真的工作态度,也是一种科学的工作精神一个连小事都做不好的人,绝不可能作为一名高效可人士不为小事困扰我们一般都无法应对生活中发生的动荡,但仍经常被一些小事搞得垂头丧气,整天心情不快,精神忧闷紧张。一名高效可人士必须立即脱离小事困扰,积极地面对工作跟生活。专注目标美国明尼苏达矿业制造公司(M)的口号是:写出两个以上的目标就等于没有目标这句话不仅适用于公司经营,对个人工作也是指导作用。有效沟通人与人之间的相处需要沟通,在公司,无论是人员于工人职员于同事员工与用户之间都必须沟通良好的沟通能力是工作中不可缺小的,一个高效可人士绝不会是一个性格开朗的人,相反他必须是一个能设身处地为他人着想充分理解别人。

2、（）、终身学习是个人可持续发展的规定。终身学习，能使我们摆脱工作中的困难，解决工作中的新难题；能满足我们生存和发展的还要；能使我们受到更大的演进空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活质量。因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会演进的必然要求。（）、终身学习是社会演进的必定要求。面临已经到来的知识经济时代，我们只有秉持终身学习的理念，具备终身学习的素养，才能面对将来社会的挑战，肩负起民族振兴的使命。【活动六】Ｏ是哪些阻碍许振超坚持不懈地学习?答：科学技术的演进和社会不断进步的还要。Ｏ他是怎样理解学习的?答：A、“一个人可以没文凭思想道德教案模板范文 小学，但不可以没知识，可以不进学校殿堂，但不可以不学习。”B、“咱当不了科学家，但可以练就一身绝活儿，做个能工巧匠。”C、“干活不能光用力气，还要动脑筋；赶一行，就要爱一行，精一行。”Ｏ许振超对待学习的心态对你有哪些启发?答：“活到老，学到老。”在现今社会，终身学习逐步变成一种生活方式。终身学习，能使我们摆脱工作中的困难，解决工作中的新难题；能满足我们生存和发展的还要；能使我们受到更大的演进空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活质量。因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会演进的必然要求。（）、终身学习是个人可持续发展的规定在现今社会，终身学习逐步变成一种生活方式。终身学习，能使我们摆脱工作中的困难，解决工作中的新难题；能满足我们生存和发展的还要；能使我们受到更大的演进空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活质量。因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必定要求。【活动七】Ｏ初中生活已经过去，让我们一起进行思考跟展望。*你在大学生活中学到了哪些?答：知识；做人的基本准则；能力；技术；竞技；良好的理念跟行为习惯等。*其中对你影响最大的是哪个?答：知识；做人的基本。

3、准则；能力；技术；良好的理念跟行为习惯等。*你对将来的生活有什么准备?为此你将做出如何的尽力？答：①、学业：我期望可报考省级示范学校，为进入名牌大学打好基础。事业：我期望长大之后，能作为“世界”强的一名同事。（或我想作为一名科学家、歌星、影星等）。家庭：希望拥有一个幸福美好的家庭。休闲：希望长大之后，能一直到健身房去跑步或打保玲球等活动。②、要培养迎难而上、坚忍不拔、克勤克俭、不畏艰难、的精神风貌和道德品质；勤奋学习，勇攀科学高峰；积极参与社会实践，用现代科学技术武装自己；树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，不断增强自身实力思想道德教案模板范文 小学，树立终身学习的理念，具备终身学习的素养，培养自己的变革精神和，以适应社会演进的必须。（）、终身学习对青少年的规定①、终身学习，要求我们珍惜在大学学习的机会。在大学学习的过程中，我们虽然把握了常识，而且提高了获得知识、自主判断与选取的素养，确立了终生学习的理念，养成了主动学习、持续学习的习惯。②、初中毕业之后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。从大学迈向社会后，终身学习有助于我们作为一名优秀的劳动者，更有助于我们不断开拓新的演进天地。终身学习，成就自己幸福的将来；人人学习，成就祖国辉煌的今天!以下精品内容为附赠文档！与本文档无关！！！下载后将文字形状设置为白色即可看见！按住CTRL键单击文字链接【强烈推荐精品资源】分类A管理辅导精品B论文方案报告C营销企划精品D求职面试礼仪E教育教管精品E热卖试题题库E精品教程教案E高考试卷解析F高中数学精选G初中数学精选H小学数学精选I语文课堂精选J英语精品文档K政史地等精品L理化生等精品M音体美等精品N小学全册教案N各科课堂文档N教师工作文档N高三化学一轮O各类资格考试PPT技巧及模板Q心理学等相关R成功励志经验S百科知识大全各种表格大全U休闲娱乐健身V电子课本大全高。

4、，普遍存在着不平衡关系。小部分的尽力，可以获得大的收获；起关键作用的小部分，通常能够掌控整个组织的产出、盈亏和成败。合理运用零碎时间所谓零碎时间，是指不构成连续的时间或一个事务与另一事务衔接时的空闲时间。这样的时间通常被人们毫不在乎地忽视过去，零碎时间虽短，但如果一日、一月、一年地不断积累起来，其总和将是非常可观的。凡事在事业上有所成就的人，几乎都是能有效地运用零碎时间的人。习惯、废除拖延对于一名高效可人士来説，拖延是最具破坏性的，它是一种最危险的诱因，它使人丧失进取心。一旦开始做事推托，就很容易再次拖延，直到成为一种根深崹蒂固的习惯。习惯、向竞争对手学习一位知名的企业家曾经说过，“对手是一面镜子，可以照见自己的缺憾。如果没有了对手，缺陷也不会自动消失。对手，可以使你时刻提醒自己：没有最好的，只有更好。”习惯、善于利用别人力量年轻人要创造一番事业，养成良好的合作习惯是不可少的，尤其是在现代职场中，靠个人单打独斗的时代即将过去了，只有同对方展开良好的合作，才会让你的事业非常顺风顺水。如果你要作为一名高效可的职场人士，就必须养成善于利用别人力量的好习惯。习惯、换位思考在人际的交往和交谈里，“换位思考”扮演着非常重要的角色。用“换位思考”指导人的交往，就是让我们无法站在对方的立场上，设身处地理解别人的心情，感同身受地知道及体悟身边人的境况及体验，并且尽可能地回应其必须。树立团队精神一个真正的高效可人士，是不会依仗自己业务能力比对方很优秀而傲慢地反对合作，或者合作时不积极，倾向于一个人孤军奋战。他知道在一个企业中，只有团队顺利，个人能够成功。善于休息休息可以让一个人的头脑恢复活力,提高一个人的工作效能。身处激烈的竞争之中,每一个人如上紧发条的钟表因此,一名高效可人士必须注意工作中的调节与休息,这不但于自己健康有益,对事业也有大有好处的。及时纠正错误一名高效可人士应勇于从批判中找到进步的。

5、能专家的个习惯在行动前设置目标有目标显然无法顺利，但没有目标的显然不能成功。著名的效率提高大师博思崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注解。”现实中这些顶级的顺利人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才顺利。一次做好一件事著名的效率提升大师博思崔西有一个著名的结论：“一次做好一件事的人比同时涉足多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己人生的创造归功于对“在必定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。培养重点思维从重点问题突破，是高效可人士探讨的一项重要习惯。如果一个人没有重点地探讨，就等于无主要目标，做事的强度必然会非常低下。相反，如果他把握了主要分歧，解决难题就显得容易多了。发现问题关键在许多领导者看来，高效可人士必须具有的更重要的素养就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的更迅捷的方式，是主动分担对方都不情愿接手的工作，并在其中展现你出众的创造力和解决难题的素养。”把难题想透彻把疑问想透彻，是一种很好的认知品质。只要把难题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决难题最有效的方式。不找借口美国成功学家格兰特纳说过这么的话：“如果你有为自己系鞋带的能力，你就有上天摘星星的机会！”一个人对待生活跟工作是否负责是决定他能够顺利的关键。一名高效可人士不会到处为自己找借口，开脱责任；相反，无伦出现什么状况，他就会自觉主动地将自己的任务执行到底。要事第一创设遍及全球的事务公司的亨瑞。杜哈提说，不论他出多小钱的工资，都不可能找到一个具有两种能力的人。这两种能力是：第一，能思想；第二，能按事情的重要程度来说话。因此，在工作中，如果我们不能选择恰当的事情去做，那么唯一正确的事情就是停止手身上的事情，直到看到正确的事情为止。运用法则二八法则向他们揭示了这种一个真理，即投入与产出、努力与收获、原因跟结果之。

6、够与对方进行桌有成效的沟通的人。及时化解人际关系冲突与人际相处是一种艺术,如果你曾为办公室人际关系的困局而烦恼,无法忍受主管的反复无常,看不惯主管的假公济私,那么你应尝试学习怎样与不同的人相处,提高自己化责任与角色同在》知识结构：主要内容：一、我对谁负责谁对我负责、我的角色我的责任【活动一】【（）、少年该赔钱给老板吗？答：应该。因为他必须学会承担对自己的行为负责。（）、该少年的妈妈该为儿子支付赔偿吗？答：应该。因为他是监护人，负有监护的责任。（）、你赞成该男孩父亲的决定吗？答：赞成。有利于培养青少年的责任心和学会自觉承担责任的观念。】（）什么是责任？【活动二：】该做与不该做的事必须做的事不需要做的事在家里：体贴、孝敬父母，承担一定的家务事。以粗暴的心态看待父母；对父亲提出降低规定在大学：上学；上课认真听讲；认真独立完成作业；遵守校规校纪；帮助遭遇困难的朋友。逃学、躲学；逃避打扫卫生；抄袭他人作业；作弊；吸烟、喝酒、赌博、打架闹事；在社会：遵守交通规则；对人有礼貌。偷盗、抢劫。在交往：诚实守信；忠诚、互助、互谅。轻情寡义；言而无信；自私自利。责任是一个人应当做的事跟不需要做的这些事。对责任的承当叫负责。负责对每一个人在一生各阶段承担的多重角色的共通性道德要求，它贯穿于每个人的人生。【活动三】救灾过程中这些人分担了责任哪些人？什么责任？领导组织、指挥救援抢险消防队员灭火、消毒部队战士寻找被bs一、我对谁负责谁对我负责、我的角色我的责任【活动一】【（关注经济发展》第八课《投身于精神文明建设》第九课《实现我们的共同理想》第十课《选择希望人生》第一课：《责任与角色同在》知识结构：主要内容：n人教版九年级全册思想品德教案人教版九年级全册思想品德教案第一课：《责任与角色同在》第二课《在承s【活动三】负责对每一个人在一生各阶段承担的多重角色的共通性道德要求，它贯穿于每个人的人生。nbbs逃学、。

7、动力批评往往分为两类,有价值的评判或是无理的苛责不管怎样,坦然面对指责,并且从中找寻有价值、可参考的成分,进而学习、改进、你将取得意想不到的顺利。责任重于一切著名管理大师德鲁克认为,责任是一名高效可工作者的工作宣言在这份工作宣言里,你首先说明的是你的工作态度:你应以高度的责任感对待你的工作,不懈怠你的工作、对于工作中发生的难题能勇于承担这是确保你的任务才能有效完成的基本条件。不断学习一个人,如果经常都可提升%,就没有什么可阻止他前往顺利成功与失败的距离原来并不遥远,很多之后,它们之间的差别就在于你能否每天都在增加你自己；如果你不坚持每日进步%的话,你就不可能作为一名高效可人士使工作更加简单简单一些,不是要你把事情推给对方或是逃避责任,而是当你焦点集中最明白自己该做这些事情时,自然能够花很小的力气,得到更好的结果重在执行执行力是决定一个企业成败的关键,同时也有评判一个人做事是否高效的重要标准只做适合自己的事找到合适自己的事,并积极地发挥专长,成为市场的能手,是高效可人士必须尽力追求的一个目标把握关键细节精细化管理时代即将到来,一个人要作为一名高效可人士,必须养成重视细节的习惯做好小事情既是一种认真的工作态度,也是一种科学的工作精神一个连小事都做不好的人,绝不可能作为一名高效可人士不为小事困扰我们一般都无法应对生活中发生的动荡,但仍经常被一些小事搞得垂头丧气,整天心情不快,精神忧闷紧张。一名高效可人士必须立即脱离小事困扰,积极地面对工作跟生活。专注目标美国明尼苏达矿业制造公司(M)的口号是:写出两个以上的目标就等于没有目标这句话不仅适用于公司经营,对个人工作也是指导作用。有效沟通人与人之间的相处需要沟通,在公司,无论是人员于工人职员于同事员工与用户之间都必须沟通良好的沟通能力是工作中不可缺小的,一个高效可人士绝不会是一个性格开朗的人,相反他必须是一个能设身处地为他人着想充分理解别人。

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