老师备课动态ppt模板免费下载
老师讲课的之后会用到ppt,可以帮助同学更好的上课讲课,今天为您分享教授说课动态ppt模板,这个模板很漂亮,适合上课使用!
老师说课动态ppt模板预览
说课的特点
1、简易性与操作性。
说课不受时间、空间、人数的限制,又不牵涉到学生,简便易行。能较好地缓解教学与教研,理论与实践相脱节的冲突。
2、理论性与科学性。
在备课中,虽然学生对教材做了一些预测和处理,但这种预测和处理是简单的理性的。而借助说课大学老师试讲ppt模板,从理性上阐述教材,就有也许看到备课中的种种谬误,再经过修改教案,疏漏就会受到弥补。从这个意义上说。它可帮助学生更好地吃透教材。
另外,说课的准备过程是学生驾驭教材,优化教学设计的过程。尤其说课不仅应表明如何教。还要说明为什么这么教。这就使得学生去学习课堂理论,认真反思问题。这是学生从理论出来认识教学规律的过程。说课还必须校长写教案和演说,这既是增加学生作文能力跟语言表达能力的过程。
3、交流性与示范性。
说课是一种集思广益的活动,无论是同行,还是教研人员都会在考评说课,切磋教艺,交流教学心得中受益,尤其对说课者是很贴切的指导。
当然,说课也有局限性。首先,看不到教师临场发挥,处理跟随机应变的课堂机智,看不到学生把握知识产生能力的实际效果。这自然在评议上就有局限性。其次,在详细实施过程中,也有说得好大学老师试讲ppt模板,但教得不好,或者教得好而说得不好的现象。这就必须在举办教学研究活动中,不能简单和孤立地对待学生说课的好与坏。要把说课评价与课堂教学评价结合起来。
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老师上课的时候会用到ppt,可以帮助老师更好的讲课授课,今天为您分享老师说课动态ppt模板,这个模板很漂亮,适合上课使用!老师说课动态ppt模板预览另外,说课的准备过程是教师驾驭教材,优化教学设计的过程。要把说课评价与课堂教学评价结合起来。
稍微有点知识的人是不会相信长蛆的