技巧：面试培训机构里的学生时，一分钟的自我介绍跟五分钟的试讲如何安排？需要切记什么？

查看简历，面试，试讲。

1：试讲时间相对于一节课而言是非常短的，因此在试讲中有两种方式，一种是片段教学，还有一种是课堂教学。作为片段教学虽然很高理解，例如一节45分钟的课程英语试讲教案h模板，如果试讲10分钟，那么一般花4-5分钟的时间导入新课，接着讲解一个比较基础的知识点，然后就结束了试讲。

2：考生将向考官展现自己的授课能力，课堂组织能力，课程设计能力或者对学员的管理素质。而且在与学生的互动中，还能使考官察觉出考生的教育模式或者个人风格。

3：一名考生是否合适学生这个职位，教学素质固然是首要考察的要素，而考察教学素质更直接的方式就是讲课。面试中考生在无生的状况下做模拟教学，的确是有一定难度的，即便有多年教学心得的考生也表示试讲很有挑战。

4：试讲的内容大概可以分为两个方面，一个就是自己的专业知识，另一个就是对教学环节的设计，专业知识是一个非常重要的考察点，虽然在评分标准中没有教学方法部分的权重大，但却是考官考量考生重要的一点。

5：面试之前简历要做好，要知道学生，面试不要慌张，衣着得体，大方，充满活力。

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1）应聘者在接到面试通知时，要知道招聘单位究竟是涉足什么市场、规模、待遇等方面的基本状况；如未能受到资料，也应设法从其它同业中获取。

2） 要想考官会问哪些问题，以及如何回答面试时自我介绍内容。应注重应征的意图，自我介绍时才会胸有成竹，切合主题。

3）准备好所有证书材料，譬如与专业素养相关的资格证书，或参与培训的资料，不但能证明自己在这一方面所做的尽力，也表示具有这个潜能。

4）在试讲前做好充足的打算，把应讲的内容的相关背景等常识知道到位，并把课的内容跟很多背景结合上去，主要是注意如何使背景知识在吸引人的同时把人鼓励到课本的内容上来。

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你的这些需要是说课，说课15分钟很长了，可以讲这些内容了。中小学的课主要是要上得有趣有内涵。要吸引学生的注意，你为什么不到当地的培训班听听哪里的同学如何上课的，一般民办的中学对学生的要求而是很大的，因为学生都是顾客，要吸引学员来，老师没有两下子是不行的。或者你到网上看看新东方的视频，希望对你有所帮助。重点就是你必定有吸引力，讲课的之后不要紧张，准备充分了哪个都不怕。

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自我介绍最好不要超过一分钟。比如：各位观众大家好！我叫应聘生，厦门人，毕业于复旦生物系。应届生，请你们多多关照。假如有工作经验的，就说：在厦门海洋学院任教三年，请你们多多关照。自我介绍，要言简意明英语试讲教案h模板，重点突出即可。剩下9分钟来试讲，就绰绰有余了。因为是大学的专家，所以，不允许你啰嗦和重复。

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要注意调动学生的积极性，可以运用提问、提示等启发式教学的方式，切忌“注入式”教学。还有，一定要有教师范儿，落落大方。

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讲课的之后放开轻松的讲就行了，领导主要是看你有没有讲课的潜质，不要紧张就好。

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对初中的就讲点自己很有把握的也更熟悉的内容，注意不要讲自己拿不准的；

小学建议你从趣味的视角讲，或以游戏的形式做个展现；

注意你的语音语调、礼貌用语、服饰、仪表！

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