专业知识:课件制作辅导经验感受模板
【导语】心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是拿来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的体会文字。读书经验与学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。在技巧体会当中我们无法记录自己的看法并且在各方面的体会,对于个人的觉悟和观念改善有着很大的帮助。下面是无忧考网心得体会频道为你们带给的《课件制作辅导经验感受模板》,希望可以给到你!
【篇一】
7月我有幸参加了省电教馆举办的多媒体课件制作辅导,由衷感谢领导为我们建立了一个很好的学习、提高的系统,作为学生,作为面临素质教育在全国全面实行的现在的学生,课件的制作是需要具有的一种能力,它将使我们的教学工作非常走上现代化的方式,使教师的学习非常走上自主性、主动性。能非常体现学为主体的课堂模式,面对知识裂变的现在,学生学习常识的多面性、广泛性、自主性对大学教育强调了更高的规定培训课件模板,仅靠一本教案,一支铅笔的课堂方法远远不能满足学生的还要,也不利于学生的全面发展,更不利于创造型人才的形成,所以对课件制作方面的常识的知道跟利用,势在必行。更是十分必要的。
这次培训的目的主要是:提高学生教育科技应用能力和信息素养,提高教育教学工具制作水平,促进信息技术与课程融合,推动信息技术在教育教学中的广泛应用,配合中央电教馆第十二届多媒体教育软件制作评选。培训的内容主要是:网络课程的设计原则、方法与评价,多媒体素材加工方式,教育软件制作工具选取,多媒体课件制作原则、方法跟评判标准与作品点评,信息技术与课程融合的主要方式及课例讲评。在接受辅导的过程中,我深深感觉到自己的不足,因而就形成少许的焦躁和不知所措,学之后知不足。这样的培训机会不多,庆幸自己有这种的机会时,我也深感压力的很大。认为首先需要把握机会,认真学习,努力改善自己的能力.
张尧锋老师讲的网络课程的设计原则、方法与评判,教了我们网络课程的设计,他主要注重了一些教学方式,网络课的基本特征:开放性、交互性、共享性、协作性、自主性等。还有网络课程设计的方法等。还讲了教育软件制作工具选取,多媒体课件制作原则、方法跟评判标准与作品点评,这对参与制作比赛有更强的指导作用。主要注重了制作是一个系统工程,要借助团体的力量,才能作出一个满意的作品。的确要想作出一个好的作品是要花长期的时间跟精力的。所以我也感觉到自己力量的微薄,还需多多加强学习。
老师讲的信息技术与课程融合设计及课例作品制作。讲得更详细,深入浅出。介绍了长期的常见的图像、声音、视频硬件。大多是我们常见的,有更强的实用性。确实在我们的日常的课堂中,素材的处理是十分重要的。我们上一堂课不必定非得要用一个完整的课件,如果可用一些素材突破重点、难点也是相当实用的。
通过现在学习我觉得自己对多媒体资源的灵活应用素养有了巨大的提升,为自己现在的教学打下了很好的基础.
【篇二】
今晚8点多,接到陈主任来电,要求写一篇《课件制作辅导学习经验》,等把所有事情都忙完,坐在手机里面时,已经是晚上10点多,眼角挂满睡意。写些什么呢?心理惆怅着。还是拿起笔记下来聊聊吧。于是我找到学习笔记,认真地解读起来。
5月20日,我有幸参加了在深造学院举行的初中学生课件制作辅导,培训的内容是用powpoint及flash制作课件,指教老师都是丰城课件制作的行家里手,当可也是我们实验小学的陈涛老师,他们的课讲得能真不错,陈老师powpoint面面俱到,而二小的熊老师在flash制作方面也是另类观点。这五天的培训使我受益良多。
陈老师的课使我重新认识了powpoint,以前总认为,它似乎一张纸,只能写写字,放放图片,经同学一讲,才明白它的超强功能,它有强悍的文字处理功能,强大图片编辑功能,强大的语音图象功能;它如同一位深邃的老头,身藏这许多的秘密。等待我们不断的挖掘。
熊老师的课使我耳目一新:flash这个漫画工具居然也有图形编辑功能。熊老师用熟练的技巧给我们建立了一个个实例,让我看见flash无可替代的分镜效果。flas*制作用于课件制作的可行性。
当能,除了知道这两个软件培训课件模板,这次培训还丰富了我对课件的鉴赏能力,课件不仅仅是一种辅助软件,它还将作为一种时尚和一件艺术珍品。
在当前多媒体时代,课件已进入教学前端,它颠覆了特色教学的方式,教师与师生有了最深切更准确的交流。在这里语言会产生文字,文字会变幻成多彩的照片,图片又可传递曼妙音乐。。师生可以在知识的海洋中尽情地遨游,在理想的世界中自由驰骋,在幸福的时光中展现喜庆,在荒凉的荒漠中体会孤寂。
课件改变教学,课件也将会改变我们的心灵。
【篇三】
为了增加自己powerpoint2003的课堂课件制作水平,更好地为现在的课堂服务,提高课堂教学效率。参加了ppt2003教学课件深度制作。通过本次学习,我收获颇多。下面,我来探讨个人的学习感受:
一、便捷的网上培训
随着社会的演进,时代的进步,网络已普及到我们生活的方方面面。现在的学生培训活动也可以方寸间通过网络轻松搞定。通过本次学习,真切的感受到网上培训的好处。这种网络培训显得非常灵活、更加方便,我可以在自由支配的时间里,自由地上网学习,不必挤出大块时间去参加培训班。
二、丰富的学习方法
一开启课程学习界面就看了刘老师就为我们学生的学习方法进行了指导,为我们的学习指引了方向。我们学生可以有事加本班的qq,为我们的学习既成就了一个交流的平台。在以前的学习中,我们互相争论、相互交流,形成了良好的学习氛围。还有在学习讨论区,你也会有所收获,比如:我在学习中正在为怎样利用触发器控制音频播放犯愁时,我在这里找到了答案。同时,如果你可缓解他人的问题,你也可以为她们支招。通过学习,还认为刘老师的课程学习内容划分清晰,由易到难,循序渐进,文字表明与flash演示相结合,让我一目了然,降低了学习的难度。
三、深度的ppt制作
在这十几天的学习中,我借助对每位章节的认真学习,实例的训练,才明白以前一直用的ppt有这么强大的课堂课件制作功能,可以说我之前所把握的常识ppt课件制作功能的冰山一角。通过本次学习,我掌握了使用触发器控制音频文件播放、摆动小球的制作、皮带传动的制作、钟带的制作、文字探照灯效果的应用等等。在未来的课件制作方面,我会把所学的制作技能利用其中,制作出非常实用、高效的教学课件。
通过本次网上培训,我收获颇多,相信会给我今后的教学提供巨大的帮助。
这种被动的方式有其客观背景