高中戏剧教学设计

有关高中美术教学设计模板

导语：音乐是体现人类现实生活感情的一种艺术，下面是小编收集的有关高中美术教学设计模版，欢迎各位参考。

高中美术教学设计模板

第一课时

教学重点：简介中国民歌的分类，欣赏《川江船夫号子》、《上去高山望平川》、《放风筝》三首民歌。

教学难点：听辨号子、山歌与小调

教学过程：

一、简介中国民歌的三大类的不同特点：

劳动号子：音调铿锵有力、豪迈。

山歌：节奏舒缓、旋律明朗。

小调：结构规整、旋律优美。

二、欣赏一组民歌。

1、四川民歌《川江船夫号子》：感受歌曲的演唱方式对歌词所起的作用。

说说歌曲音调有哪些特征？属于哪类民歌？

2、青海民歌《上去高山望平川》：感受歌曲的旋律特征—延长音较多。

说说山歌为什么用这么多长音

3、河北民歌《放风筝》：想一想这首歌与先前的有哪些区别？你可按照歌词内容画一幅图吗？

三、活动与训练：分组说说自己搜集的有关中国民歌的'知识。

四、教师小结民歌种类及特征。

第二课时

教学重点：结合戏剧知识进行戏曲欣赏，引导学生从民歌的不同特点进行 区别、归纳。

教学难点：说出号子、山歌与小调不同的特点。

教学过程：

一、赏陕北民歌《脚夫调》高中音乐教案模板，想一想：歌曲属于那种民歌类型？

二、哼唱云南民歌《放马山歌》高中音乐教案模板，感受山歌的曲风特点——节奏自由、衬词多。

三、欣赏河北民歌《盼红军》，想一想：歌曲的旋律属于山歌类吗？为什么？

四、随伴奏乐曲哼唱《盼红军》，感受小调曲调柔美、结构规整等特征。

五、听辩练习：

1、《黄河船夫曲》、《码头工人歌》属于那种类型的号子？

2、《牧歌》、《小白菜》、《茉莉花》属于那种民歌类型？

六、活动与练习

1、你会听什么广东方言歌？

2、创作民歌：

应用1、2、3、5、6五个音创作一首有戏曲风格的曲目。

3、教师示范再集体创作。

七、集体评议。

八、小结。

【有关高中美术教学设计模版】相关文章：

1.高中美术教学设计模板

2.音乐教学设计模板

3.有关高中美术教学个人总结

4.高中教学设计模板

5.高中教学设计的模板

6.有关于戏剧活动的大班教学设计

7.初中音乐教学设计模板

8.小学美术教学设计模板