教师备课PPT课件下载
教师说课PPT课件免费下载是由PPT宝藏()会员陈雨洁上传推荐的英语课件PPT, 更新时间为2018-12-17,素材编号309032。
这是《教师说课PPT课件》下载,内容介绍了说课的定义与涵义。说课的内容,说教材说课课件模板,说教学设计,如何备课。学生了解时间单位“秒”,知道1分=60秒。学生初步建立1分、1秒的时间观念。学生树立珍惜时间的心态等等,快来下载教师说课PPT课件吧。
第三个环节是本课的重点环节,也是难点。母亲的爱是非常直白的,但要真正体会到其中的意义也有不容易的。我从感受这段话入手:母亲一念完寻首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她抱住了我,赞扬声雨点般落到我头上。我架设感悟这段话的连接点是“读一读,理一理,想一想”使教师在感受母爱的同时,从“眼睛亮亮地”、“嚷”等举止、动作的描写,也感受到了领悟句子意义的方式,充分展现 了“悟学式”教学法所提倡的“学以悟为根,学是为了活学”的观念。父亲的爱是严肃的,理性的,不易察觉,学生反思起来非常困难。因此,我架设的连接点是“读一读说课课件模板,理一理”,读一读父母的访谈,让学员梳理“我”的心灵变迁过程,进而反思“我”在童年时如何理解母亲的爱或者成年后对母亲之爱的清醒认识。 第四个教学环节是感受父母之爱的进一步升华。阅读不仅仅是人文性教育,语文基本技能的练习尤其不能忽视,所以在这个环节中,我帮学生议一议,完成填空。(无论是母亲的___,还是妈妈的____,都有一个共同的出发点,那就是___,此时,我想对巴迪说:“_____。”)除了进一步反思父母之爱之外,还强调鼓励教师感悟语文知识,使人文性与工具性融为一体。体现了“悟学式”教学法的“教是为了不教,学是为了活学“的观念。
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这是《教师说课PPT课件》下载,内容介绍了说课的定义与内涵。说课的内容,说教材,说教学设计,如何评课。学生树立珍惜时间的观念等等,快来下载教师说课PPT课件吧。第三个环节是本课的重点环节,也是难点。阅读不仅仅是人文性教育,语文基本技能的训练尤其不能忽视,所以在这个环节中,我给学生议一议,完成填空。
这样他们可有理由一次解决台湾问题