羽毛球教案全集

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 羽毛球教案全集一、指导观念： 依据《体育与健康课程标准》和《中学体育与健康课堂大纲》的规定，针对高中生理、心理特征，在充分发挥教 师主导作用下，以学生为主体，鼓励跟引导同学们在训练中 开动脑筋，互相协同、互相帮助，同时培养教师参加运动的 兴趣，激发学生学习技能，掌握技能的欲望。在课堂教学中， 师生共建轻松和谐的课堂氛围，使同学们身心健康，积极向 上和谐的发展。 二、教学目标： 1、认知目标：通过体验式教学，激发学习兴趣，掌握发高远球及正手击高远球的动作技巧、技术特征。 能目标:通过各类训练， 使85%左右的同学可用恰当的发球 方法把球发至要求的区域且有一定的高度、同学间基本可连 续击打高远球3-5 个回合。 3、情感目标:培养教师团结协作的集体主义精神，渗透奥林匹克知识，提高自主学习能力，树立学生终身体育的 意识。 三、学情分析 本节课课堂对象为高中高二师生生，共52 人。由于 高一学生正初于身体已经发育成熟阶段，受生理，心理特征 影响，大多数同学在行为上体现为个性较强，且不好动，又 扭捏，缺乏吃苦耐劳意识，身体素质参差不齐。

针对这种实 际状况，本课传承了特色的课堂精华羽毛球教案模板，结合《课程标准》的 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 精神，运用新的观念指导课堂，通过方式独特、时代感较强、具有修身养性的瑜珈舞蹈、瑜伽等课堂方法，激发同学们的 学习兴趣，发挥学生的主导作用，让同学们在享受运动乐趣 的同时学习运动科技，而不是学习一项跑步，然后享受它。 本课注重培养教师终生体育思想，并在此基础上推动身，心， 社会适应三维健康的目标。 四、教材分析： 发高远球是羽毛球最基本的击球技术，正手击高远球是初学者要尽力把握击球法中更基本，最重要的技术。因学 校场地有限，教学人数众多，所以将两个技术结合在一起进 行教学，既省时省地，提高练习密度，又进而合理，有序， 科学，安全有效地完成教学任务。根据羽毛球运动的竞赛规 律跟要求，在学习基本理论常识和把握技术动作后，设计了 实战对打组合技术、趣味性和竞技性较强的训练；根据学生 水平或意愿选用了不同的训练方式与方法，实现课堂教学目 课的起初部分运用师生共跳充满活力的自编健身操，以达到热身和激发情绪的目的，接下来由小组长负责，分 做专项准备活动。基本部分之前采用的正反手颠球游戏，既能熟悉球性、放松手臂，又可调动同学们的学习兴趣，也让 两部分衔接顺畅。

基本部分的教学采用特色教学与现代教学 手段相结合，由易到难，由简到繁，循序渐近。在课堂过程 中加强同学们自身素质的演进，以及实际参加活动的主动性 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 和自觉性，培养教师的灵活性和创造性；关注个体变化，不用同一把尺子衡量学生，使每位老师在学习中都比上一次课 有所进步，并对之后的每一次学习都更有信心。基本部分安 排了两个游戏，让同学们在游戏中展现赛场气氛，学习与运 用羽毛球比赛的规则，既考评了同学们的把握程度羽毛球教案模板，又渗透 奥林匹克精神的教育，并感受到团结合作，成功进步的真谛。 结束部分学习瑜伽呼吸完全呼吸法，讲评本次课，提出表扬 与不足。 本节课力求同学们能在轻松，快乐的氛围下，学习掌握羽毛球的基本技术，在跑步参与中体会到羽毛球运动的魅 力，在打法对抗中激起热爱羽毛球运动的兴趣，在团结合作 中感受成功的喜悦。