教学反思活动？毕业设计中期检查报告？2013-2014年度第二学期期中教学检查总结
2013-2014年度第二学期期中教学检查总结
为加强学院教学管理，规范我院教学秩序，及时发现和解决教学中存在的问题，切实提高我院的教学质量，学院于4月22日——5月6日进行了为期两周的期中教学检查，现将本次教学检查情况总结如下：
一、系部排名情况
检查项目
权重
电子信息系
管理科学与工程系
经济贸易系
人文艺术系
公共课部
常
规
检
查
教学进度
10
9．75
9.875
9.75
10
9.75
教师教案
10
7．875
8.325
7.825
8.15
8.275
作业批改
10
9.6
9.7
9.6
9.7
9.6
课堂教学
10
8.644
8.674
8.721
8.75
8.633
教研室活动
10
8.8
9.17
8.9
8.7
9.025
实训教学
10
9.5
9.7
9.4
9.8
9.6
实训场地及设备管理
10
9.7
9.7
9.8
9.6
9.7
专
项
检
查
空间建设
10
8.075
7.625
8.62
7.675
8.263
听评课情况
10
8.2
8.0
8.4
8.0
8.2
课外培养计划
10
9.5
9.9
9.5
9.5
9.6
合计
89.644
90.669
90.516
89.875
90.646
排名
5
1
3
4
2
二、各分项检查情况
﹙一﹚教学常规执行情况
1、教学进度、教师备课、作业批改、教研室活动
教务处现场随机抽查4门课程的班级教学日志、教案及作业；普查教研室活动记录。从现场检查情况来看：
系部
得分（平均分）
排名
电子信息系
97.5
3
管理科学与工程系
98.75
2
经济贸易系
97.5
3
人文艺术系
100
1
公共课部
97.5
3
（2）教师教案。教师们备课认真，对课堂教学内容的准备工作较充分。教师们均已提前备课，除个别高职称教师外，大部分教师教案基本要素齐全，内容较完整。人文社科类教案普遍比自然科学类教案更详细丰富，毕业设计中期检查报告。管理科学与工程系均采用手写教案，且部分老师教案书写认真，记录工整，有二次加工；公共课部教案、人文艺术系教案达到教案书写基本要求，电子信息系、经济贸易系个别老师教案要素不够齐全，如陈孝先老师及旷彦昌老师的教案缺少作业布置及课后反思，教学设计不够明显；教案比较好的教师有公共课部罗斯静老师、管理科学工程系董祖伟、胡晓玲、牛鑫老师、人文艺术系杨小凤老师。
系部
得分（平均分）
排名
电子信息系
78.75
4
管理科学与工程系
83.25
1
经济贸易系
78.25
5
人文艺术系
81．5
3
公共课部
82.75
2
系部
得分（平均分）
排名
电子信息系
96
2
管理科学与工程系
97
1
经济贸易系
96
2
人文艺术系
97
1
公共课部
96
2
系部
得分（平均分）
排名
电子信息系
88
4
管理科学与工程系
91.7
1
经济贸易系
89
3
人文艺术系
87
5
公共课部
90.25
2
2、教师课堂教学情况。
系部
得分（平均分）
排名
电子信息系
86.44
5
管理科学与工程系
86.74
4
经济贸易系
87.21
2
人文艺术系
87.5
1
公共课部
87.06
3
3、实验（训）教学执行情况及实训场地、设备管理情况
(1)课内实验（训）教学各项材料基本齐全，日益规范，整个实验（训）教学逐成体系。相比以前，课内实验（训）报告批阅更为规范，期末教学总结与反思。其中人文艺术系各项工作规范到位，不仅各项材料齐全，格式规范，而且所有的课内实验（训）报告均已装订成册且有成绩，教师批阅除了等级还有评语；所有的教案均有纸质版，并有教师手写的总结和讨论，所有实训指导书均已打印成册。李争老师的《舞蹈排练实训》教案中，对于实训过程（涵盖实训目的、实训内容、实训步骤等）阐述的较为清晰，为了保证实训效果，根据学生自身特点设置每个学生的练习剧目。
系部
得分（平均分）
排名
电子信息系
95
3
管理科学与工程系
97
2
经济贸易系
94
4
人文艺术系
98
1
利比亚