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测评:小学数学试讲万能稿:《鸟的天堂》

2020-09-20 22:08 网络整理 教案网

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鸟的天堂语文试讲教案模板,记叙了作者跟他同学两次经过“鸟的天堂”时发现的不同景象。下面是学习啦小编为你们整理的初中数学试讲万能稿:《鸟的天堂》,希望你们才能从中有所收获!

小学数学试讲万能稿:《鸟的天堂》

一、说教材

《鸟的天堂》是九年义务教育六年制课本第十一册第五组中的第一篇课文。课文记叙了作者跟他同学两次经过“鸟的天堂”时发现的不同景象。全文按作者游览的排序记叙的,先写了作者跟朋友们划船出去旅游;然后写了作者跟朋友们第一次经过“鸟的天堂”时发现的景色;接着写了作者跟同学第二天又一次经过“鸟的天堂”时所发现的景象;最后写了作者对“鸟的天堂”的向往和歌颂。根据本册丛书的创编,本组练习重点是“事物的静态和动态”,在设计本篇短文的课堂时,围绕重点训练项目建立如下重点和难点。

二、说教学目标

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1、知识目标

(1)学会本课三个生字:梢、暇、恋。

(2)学会本课几个新词:留恋、展示、颤动南国、应接不暇。会用“应接不暇”、“陆续”造句。

(3)理解本课重点句:

① 我有机会看清它的真面目,真是一棵大榕树,树干不可计数。枝上既生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。

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②那鲜艳的色调,明亮地照亮着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

③昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

2、能力培养目标

(1)训练学员学习按作者游览顺序理清课文内容,体会作者所抒发的观念感情。

(2)能有情感地朗读短文。

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(3)了解静态与动态描写的方式语文试讲教案模板,培养教师的观察能力跟写作能力或者阅读、思维能力。

3、思想教育目标

认识大榕树的独特和魅力,体会众鸟纷飞的壮美景色,受到热爱大自然的教育和美的熏陶。

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