初中美术说课PPT模板下载

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义务教育课程标准试验教科书（人教版）七年级（下） 教材分析 1.地位跟作用 本节课是九年义务教育课程标准实验教材七年级下册第二单元第一课，是本单元的重头戏，属于新课改方案所设计的“欣赏、评述”学习领域，共设2课时。同时也有教师了解、感受、理解自然美和戏剧美的重要阶段，继而为第二课《生机勃勃的秋日景色》和第三课《春天的畅想》的学习起搭桥和铺垫作用。教材图文并茂，文字亲切自然，内容贴近现实，融知识性趣、可读性、参与性与一体ppt美术说课模板，很容易激发学生的学习兴趣，继而导致教师积极构建、乐于动手。 2.学情分析 初中一年级学生ppt美术说课模板，已具备一定的审美观， 有着丰富的想象力。教材“春天的畅想”主要围绕自然美和戏剧美共同的美感和不同表现形式而展开。在这种的题材中，学生的许多生活心得和个人感情及喜好都可释放出去，不同的学生会从中获得不同的看法跟收获，个人感情也受到升华。因此，以此类教材内容编排成为培养教师美好爱情，使之取得再成就能力的契机，恰当且迎合了青少年身心发展的还要。 3.教学目标与任务 4.教学重、难点 1.课后反思 (1) 情景设置与生活的紧密联络．唤发了学生心里的感情，调动了学习积极性，激发了学习兴趣。 (2) 听音乐谈感受环节的设定，便于学生对写实表现手法的理解跟把握。 (3) 自评、互评、点评的教学评价设置，宽松了教学气氛，使学生们敢于各抒己见、互相切磋与交流，形成良好的学习氛围。学生在交流中增加了自身的赏析水平、鉴赏能力与作画水准，同学间的感情在交流中受到升华。 2.拓展 根据我以人为本，应用赏识教育法的课堂特色，我在整个教学过程中因势利导，促进学生主动参加活动，贯穿愉快成功教育体验，培养教师具备基本的艺术素质，故拓展为开展 《春天的畅想 》画展。使师生最深层次得体验成功感。 让学员学会探讨合作交流，让学员作为知识的一同创造者! -----布鲁克菲尔 我的说课完毕，请领导批评指正。 谢谢！ 主 讲 人：成露 指导教授：李静 班级：09级美术系哲学（二）班 油画《花开的果园》 波提切利的《春》 欣赏《百老汇的爵士乐》和秋天色彩构成 学生作业