幼儿园说课培训课件(万能模板)

说课小班幼儿年龄特点 1 、动作发展快 2 、认识靠行动 3 、情绪作用大 4 、爱模仿 5 、常把假想当事实 6 、常把植物或物体也只是人 7 、产生了美术体现的欲望 8 、喜欢音乐体现，能听简单歌曲 中班幼儿年龄特点 1 、有意性行为开始发展 2 、学习控制自己的心态 3 、规则意识萌芽 4 、在活动中学会交往 5 、动作发展非常健全，体力显著提高 6 、活泼好动，积极动用器官 7 、思维形象、根据事物的表面属性分类 8 、对事物的理解素养逐渐提高 9 、能独立描述生活中的各类事物 10 、具有丰富生动的想象力 11 、通过手、口、动作、表情进行体现、表达与造就 大班儿童年龄特点 1 、自我评价能力逐渐演进 2 、情感的稳定性和有意性增长 3 、自理能力跟劳动素质明显增高 4 、合作意识日渐提高 5 、规则意识逐渐产生 6 、动作灵活、控制能力显著提高 7 、爱学、好问、有极强的求知欲望 8 、初步理解周围世界中非常隐蔽的因果关系 9 、能按照周围事物的属性进行概括和分类 10 、能生动、有表情地叙述事物 11 、阅读兴趣明显提升 12 、创造欲望比较强烈13 、象征性游戏趋于成熟 14 、表现欲表达形式多元化 15 、活动的自主性、主动性提高 16 、活动更有目的、有计划 17 、自我控制能力提升 18 、好学、好问、喜欢有挑战性的学习 19 、同伴互动、合作降低 20 、思维出现抽象逻辑思维。

尊敬的大家评委老师，上午好！ 我是* 号面试者幼儿园优秀说课万能模板，今天我说课的考题是*** ，选择的活动对象是* 班幼儿，确立为**** 领域活动。本次说课主要包含五大部分：教材分析、教法、学法、活动过程及其活动反思。 一、说教材 （一）教材来源：XX书本、《纲要》精神、相关制度要求（《幼儿园教育指导纲要（试行）》中强调：教育活动内容的选取幼儿园优秀说课万能模板，既应满足幼儿兴趣与必须，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，又有利于拓展幼儿的经验跟视野。） （二）活动对象分析（大、中、小班幼儿年龄特点分析） （三）活动目标 根据*班幼儿年龄特点及实际状况，以及《纲要》的规定，我建立了感知、能力、情感等方面的目标，具体描述如下： 1.认知目标： 2.技能目标： 3.情感态度目标： （四）活动的重点和难点 针对以上预测，我将活动的重点建立为：******，难点确立为******，对于突破重点所采取的方式主要有：丰富幼儿的常识经验，以游戏的方式贯穿始终，引导幼儿轻松学习；对于突破瓶颈所采取的方式主要有：注重多观察，多实践，使儿童在亲身感受中认知事物的渐变过程。 （五）活动的打算 为了更好的谋求活动目标，我作了如下准备：***** 二、 说教法 （新《...