思考总结：教师个人工作总结

教师个人工作小结模板锦集6篇

总结是把一定阶段内的有关状况预测研究，做出有指导性的心得技巧或者结论的书面材料，通过它可以正确定识以往学习和工作中的优缺点，为此我们要做好回顾，写好总结。那么你了解总结如何写吗？下面是小编帮你们整理的学生个人工作小结6篇，仅供参考，大家一出来聊聊吧。

教师个人工作小结篇1

在忙碌中一年过去了，这一年中，在大学各级领导的指导和支持下，我成功地完成了各项教育教学任务，现将本学年的工作小结如下：

一、运用学案式教学

在本学年，我认真学习“学案式”教学理论，并在课堂中利用，改变教学理念，以教师为主体，引导学员自主学习，让教师通过自主学习体会到知识的奥秘从而形成强烈的求知欲。练习的设计上要有层次性，梯度性，题目由简到难，层层推进针对不同层次的学生的素养限度来提高巩固知识点，是每位学员都有收获。每节课后认真写出教学反思，发现课堂中的不足，总结经验、吸取教训，不断增加自己的教学技能。

二、提高学生学习物理的兴趣

化学学科有它自身的优势生物实验，它能使教师出现兴趣，在课堂教学中，我认真组织好实验教学，在演示实验中，引导学员学会观察试验现象，学会在实验中观察和考量，引导学生认识现象与物质的实质和其差异的规律；结合教材内容，组织师生进行相关的试验研究，让学生借助亲身的探讨性试验活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的感情，理解科学的实质，学习运用试验进行科学研究的方式，初步构建一些科学研究的能力。、

三、努力做好复习总结工作

九年级数学是高中科目，要想提升课堂质量，一方面，学生要有认真的基本常识和基本技能；另一方面，学生的应变能力必定要强。因此必需扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的备考工作，对于重点知识和常识点繁杂的章节，尽量协助学生进行推导，打印相应的复习提要；训练题、测试题都严格筛选。另外针对学生作业基本上做到全收和和时批改，在作业上对于个人强调要求和看法。再比方说培提优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的教师，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题；对接受能力较好学生，要做到耐心细心、百问不厌，利用课外时间给她们辅导。针对近几年来数学试题涵盖环保等社会热点内容，在以前教学中，要让学员有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和了解社会，用化学角度去观察问题和预测问题，学甚至用。多视角对学生的常识与素质进行培养。

四、缺乏和努力方向

⑴在课堂工作中对教师的规定不够严格，对学生在把握知识上有要求但没有很有效的推进方式，致使不自觉的学生发生弱化情况，对学习不能和时学有所得，就会渐渐发生成果滑落的现象。由于一些实际上的缘由，与学生的接触时间相对较少，与学生进行推荐的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学员要从头到尾都充满自信和认同，对学生要既要引导也要鞭笞。

⑵扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。抓基础知识，就是要抓化学教材知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差别和学习基础不同，学生对物理的常识的把握能力不同，教师应对于学员实际状况因材施教，尽量减少落中间。那种为了留更多的备考时间而在以前教学中拼命赶进度的做法，必然导致学生对常识的“消化不良”，甚至使个别学习跟不上的学生对物理失去兴趣。

⑶抓基本技能，要加强物理术语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中，要让学员真正认识每个实验涉及的物理反应机理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做试验，体验通过实验进行观察和探究的过程和真谛，切实加强学生的试验能力，激发学习物理的兴趣。

教师个人工作小结篇2

本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把教师教好，让学员顺利成才。计算机教学工作，不只是是让学生学会几种操作，更重要的是要增加学生的信息能力。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀学生应有的职责。因此我在教育教学方面注意了下面几个问题，现总结如下：

一、思想方面

本人热爱教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此之后，我尽力地学习业务理论，积极参与高校组织的一系列活动，将学到的理论常识切实运用到工作实践中。

二、计算机教学工作方面

１、备课

开学初，根据大学要求，认真写好教学计划，提前备好课化学备课模板，写好教案，平时做到周前备课。备课时认真研读课本教法，认真学习《计算机专业课程指导纲要》。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的轻易性。在切实参加集体备课的基础上认真备课，备课分三个方面：

①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新技术等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。

②备学生：经常认识学生的心态，知识基础，学习方式，增强教学的对于性。

③备教法：选择适当的教学方式、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学方法。备课教案全部采取电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的特点确定自己的教学模式。

２、上课

上好课的前提是做好课前打算，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要仔细做好上机准备，检查机器状况，有无“不只用机器”。上课时仔细讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和观念性，努力做到信息知识、信息素养、信息情意二者统一。使“知识与技能”、“过程与技巧”以及“情感和价值观”三方面目标均能推动。力求抓住重点，突破瓶颈，做到条理清楚、难度适合、密度合理，保证授课内容的科学性和观念性，精讲精练，不出现知识性出错。运用多种课堂方法，注重讲策略、讲规律、讲原则、学法，力求生动活泼，充分激发学生学习兴趣。正确引导学员看待和使用网上信息，培养教师良好的信息能力。注意课堂管理，上课之后规定教师严厉按照老师给定的任务进行操作，同时又留意因材施教，在学员完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的补习。课后及时做好课后反思，不断总结经验，向教学40分钟要质量。

三、个人教学业务水平学习方面：

计算机专业知识更新很快，新知识、新产品、新词汇几乎每天出现。作为计算机专业学生，只有不断地升级自己的知识，不断地减少自身的素养，不断地自我加压，才能将信息知识更顺畅地、轻松地、完整地讲授给学员，才能让教师一直走在计算机专业知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。在此次计算机专业等级考试中，我担任的学校获得了优秀的名次，积极认真地参加本学科的再次教育辅导，积极学习各类理论常识，以提升自己的教学业务水平，并取得相应的证书，认真、主动地向其他有心得的同学学习，以便在工作中能以稳固的理论成为指导，更好地进行教育教学。

四、本人日后的尽力方向：

１、加强自身基本功的练习，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注重对教师素质的培养。

２、对差生多些关心，多点关爱，再多一些细心，使它们在对计算机的了解上有更大进步。

３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使教师除了在学校集中注意力学习，在机房上机时也要按要求苛刻约束自己。

４、利用各类教学方式，提高教师注意力。

以上是本人在本学年信息科技教学工作中的小结。社会在演进，时代在前行，学生的特征和难题也在出现着不断的变迁。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者，必须以高度的脆弱性和自觉性，及时发觉、研究和缓解学生教育和管控工作中的新状况、新难题，掌握其特征，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强能力、外树形象、加快发展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为大学的发展贡献自己的一份力量。

教师个人工作小结篇3

工作着、快乐着、辛勤着、收获着，每一天心中都饱含感激，感谢领导们和各年级组长兢兢业业、认真负责的心态给了我榜样的力量;感谢我的合作伙伴们，感谢身边一个个忙碌的身影、一个个精彩的观摩活动、一次次加班加点、动手动脑创设环境的辛苦，让我更懂得工作着美好着的内涵。我也能勤勤勉恳参与管理，努力做好服务工作。现将所作工作小结如下：

面对领导的认同及彰显的重任，我深深地感得到职业的高尚和责任的重大，不断反思该怎么有效的推进工作。面对新的职位、新的上司、新的一切，我虚心的学身边人、身边事，在一直如一地做好班级各项工作的同时，努力完成园领导布置的各项任务。

本学期，根据本园的实际需求，又提高了个别后勤员工。由于他们中大多没有接触过儿童园工作，为使他们能更好的适应工作，我注重了对他们的辅导。本学期，我有计划的坚持开展了对新老后勤员工的政治观念和业务的学习，每周定期举办一次后勤员工工作大会，学习内容以《幼托机构卫生保健工作指南》为主，重点学习了常规消毒的方式、消毒的范围和消毒的时间，餐前餐后卫生操作顺序及培养儿童良好生活卫生习惯常用手段等，在学习的同时认真对照职责规定，总结和预测工作中的取舍，肯定了后勤员工工作上进步和成绩，指出工作中存在的弊端，提出优化的看法和技巧。通过学习，后勤员工的服务意识得到的降低，业务知识和操作技能受到了提升，她们知道自己的这份工作虽不起眼，但它直接关系到儿童园每个小孩的健康，少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明晰，本学期后勤服务的品质有了新的提升。

本学期我一如既往地注重和完善了安全防护和安全教育工作，全园上下一直将儿童的生命和健康视为首要。具体做法：每月一次对小型玩具、电器仪器、班级设备及食堂等进行了全面的检测，每次有检查记录，发现问题做到立即维修或上报。严格接送制度，并督促门卫把好大门关。

做好日常卫生清洗工作是幼儿肠胃健康的重要保证。为此，我再次严格执行每日清扫和消毒制度，本学期物品的消毒上有了新的措施，班班安装了消毒柜，使幼儿的水杯和纸巾的杀菌得到的有效的确保。并坚持每天定期卫生检查和每年不定期卫生抽查工作，确保了室内外环境和物件的清洁卫生。坚持以“预防为主”的方法，重视秋冬季节性病症的避免和宣传，尤其重视了晨检把关工作，较好地避免了感冒、手口足传染性病的感染和蔓延。

认真对待每周值班工作，将工作中看到的难题及时记录、总结，会上和同学们讨论、商量。

反思不足：

缺少静心撰写反思、总结。

家长工作还不够细心。

对组内年轻教授的指导工作也有待完善。

与保育教授交流、指导缺少计划性。

展望将来，我将要更加努力学习、积极向上，不断忙碌自我，并时刻迎接挑战、不断进步!

教师个人工作小结篇4

一学年来，本人在教育教学工作中，始终秉持党的教育宗旨，面向全体师生，教书育人，为人师表，确立以学员为主体，以培育学生主动发展为中心的课堂思想，重视教师的个性发展，重视激发学生的造就能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各类知识，形成非常完整的常识结构，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主，使教师学有所得，不断增加，从而不断提升自己的教学水准，并成功完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时升级教育模式。积极参与校本辅导，并做了长期的政治笔记与理论笔记。新的教育方式不允许我们在教学上重复讲书，我们需要具备先进的教育理念，才能适应教育的发展。所以我不但强调集体的政治理论学习，还注意从课本中吸取营养，认真学习仔细体会新处境下如何做一名好教师。

二、教育教学方面：

要增加教学品质，关键是上好课。为了上好课，我做了以下的工作：

1、课前打算：备好课。

2、认真钻研教材，对课本的基本观念、基本概念，每句话、每个字都弄明白，了解教材的构架，重点与瓶颈，掌握知识的逻辑，能利用自如，知道应补充这些资料，怎样能够教好。

3、了解学员原有的常识技能的品质，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新常识可能会有什么困难，采取相应的防治机制。

4、考虑教法，解决如何把已把握的课本传授给教师，包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体师生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其维持相对稳定性，同时，激发学生的心灵，使它们形成美妙的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服了当时重复的弊病，课堂问答面向全体师生，注意引发教师学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。