教程：一次教你搞定教资面试备课的万能模板

相信这些小伙伴没有上台讲课的经验

到了面试考场，一紧张起来

就“嗯，额，呃”的讲个不停

头脑空白，不知道自己在讲个啥

那要象口若悬河的老师一样

讲的那么溜

要如何做呢？

其实好的课肯定离不开好的备课的

现在小编和你们介绍下看的过去的教案设计

究竟是长什么样的？

1、面试备课两步走：

【1】思考和审题（1~2分钟）

很多考生抽到题目后来，会有短暂的懵逼，这个之后千万打起精神，仔细审题，看一下答题纸的详细规定通常不仅“试讲在十分钟内完成”之外，试讲题目还有其它要求。

比如：

“有适当的板书设计”

“提问设计要有启发性”

“设计互动环节”

“要具体讲解XX知识点”

这些规定是试讲阶段需要完成的内容。所以在设计教案之前，需要针对这种规定进行探讨，以便试讲的之后完成这种要求。

【2】撰写教案（3~10分钟）

教案内容并不成为面试考核依据，所以在写教案的之后，可以适当简略书写，自己理解就好。

如三维目标——“知识与技能目标面试试讲教案万能模板，过程与技巧目标，情感态度与价值观目标”可以简写为“1、2、3”。

【3】练习试讲（4-7分钟）

写完后要留下点时间口头练习，使正式的试讲更加顺畅。

2、教案撰写的详细技巧：

【1】教学目标+重难点（第2~3min）

三维目标和教学重难点渗透于整个试讲过程中。一般来讲，知识与技能目标就是教学重点，过程与技巧目标通常是教学难点。

这一点是很多人忽略的，觉得毕竟试讲当中不用讲起来就不想写了能够花费时间？千万不可以，因为没有明确的三维目标跟清晰的重难点确定与突破方案，试讲是很难凭空展开的。

而且，在答辩环节可能考官会问到，在写教案的之后多探讨有利于答辩环节的难题解答。

【2】导入（第3~3.5min）

找到适合的导入方式，然后把自己所构想的导入过程中的话语挑重点写出。以《伤仲永》为例，导入时想要说的话是：

伟大的科学家和发明家爱迪生有一句格言：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”他用勤奋的人生发明了无数的东西，对人类做出了很大贡献，被誉为“发明大王”，人们都觉得他是世界上少有的“天才”。到底哪个是“天才’呢？他的这句俗语就是最正确的解释。遗憾的是有很多人并没有认识到这一点，自恃聪明，自觉得有天赋，结果最后沦为庸才，方仲永就是这样一个人。

教案书写的之后可以写——故事导入，爱迪生即可。

【3】讲授新课（第3.5~7min）

讲授新课的过程，是对教学重点和教学难点的讲解。同时也有完成试题要求的过程。所以在这个环节，要把考题要求跟课堂重难点结合起来。

比如：通过回答的方法来讲解教学重点、通过师生讨论+教师总结的方式来完成教学难点。

在教案撰写的过程中，可以把自己在试讲中想讲的内容简写。

比如：通过询问的方法讲解的话，教案书写的之后要说出教师的疑问，学生的提问（正确的/错误的回答）等等。

【4】巩固提高（第7~7.5min）

根据试题要求确认巩固加强的内容，以及跟学生互动的内容。

【5】小结+作业布置（第7.5~8.5min）

总结本节课的内容。确定作业布置内容。作业布置最好是开放性作业，如探讨问题、实验、观察实践等等。

【6】板书设计（第8.5~10min）

结合教案的内容，详细设计板书，最好把黑板上详细的板书内容一并写到教案中，这样在试讲的过程中可以按照板书的逻辑顺序进行讲解。如果有时间的话，还可以把板书设计的图文并茂。

教案设计是面试的重要内容面试试讲教案万能模板，想要稳稳过面试，还必须在备课设计环节多花下功夫哦。

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