一年级开学第一课教案范文

作为一名教学工作者，总不可避免地必须编写教案，编写讲义助于累积教学心得，不断提高教学品质。来参考自己必须的教案吧！下面是小编精心整理的一年级开学第一课教案范文（通用3篇），仅供参考，欢迎各位阅读。

一年级开学第一课教案范文1

教学目的：让学员及时进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状况。

教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间：一课时

教学过程：

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中使学生了解哪些行为是对的，什么是不对的，使教师养成良好的学习跟生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格依照科学的作息时间（强调需要遵循）。

3、集体活动：要遵循学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极探讨、发言大胆、不妨碍别人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在楼梯、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不耍危险游戏，不疯赶打闹，不爬楼梯、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回去，不进"三室一厅"，不结伴游玩，注意交通安全，严格站路队回家。

二、卫生习惯

1、教室里将桌子放置整齐，抽屉内无杂物。地面无灰尘，教室外墙、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物件摆放整齐。

2、每个学生应养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三应”：早晚要吃饭，饭前便后要洗澡，饭后应洗手。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不吃生水，不共用杯子，不喝饮料，不吃荤，不随地便溺，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

三、安全教育

1、不要将危险物品带到医院，美术课必须的小刀，不要随便拿出来玩。使用时应警惕，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走两边，不要跑。不躺在走廊外的护栏上。不耍危险游戏，不疯赶打闹，不爬楼梯、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要防止出现骨折、碰伤等危险。

3、走出校园也应留意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往汽车，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不喝过期、腐烂食品小学教案第一课时模板，有毒的中药，不购买用签子串起的水果和烧烤的蔬果：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致病物质。）同学们我们应将安全常识时时记，注意安全处处提。

四、总结：

谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

一年级开学第一课教案范文2

教学目标：

1、充分了解安全工作的重要意义。

2、在学习跟生活中留意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行防治灾害，防肺结核的教育。

教学过程：

一、导入：

列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、芦南公路上的交通事故时有出现，是因为安全观念不强。

2、班级举例

学校出现的事件及后果。

3、国家加强安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或道路上不追赶打闹，不爬围墙，不砍树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在道路上不追赶打闹，自觉遵循交通规则，交叉路段应注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过道路应做到一停二看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物件、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等要向老师立即反映或报警。

(4)饮食安全，不喝生水，不吃不卫生的肉类，不喝有病的排骨、猪肉等，饭前便后应洗手，不喝霉变或过期食品。

四、学生自查

哪些方面未做好，今后应重视注意。

五、安全教育总结

新学期开学以来，为提高四年级一班全体师生的安全观念和自护自救能力，预防和防止各种事件的出现，我积极采用有效机制，认真上好新学期第一堂安全课：在返校第一天对教师进行安全教育。

安全教育内容围绕学生实际，主要从下面三方面展开教育：

一是教育学生时刻留意交通安全，平时外出严格遵循交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生避免出现在身边的攻击事件，用血淋淋的例子教育学生经常严苛遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事件。

三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等冬季传染病的出现，若有发热症状的尽早自觉就医等。

同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全机制的方法，着重进行隔热、防电、防火、防毒、防骗、防病等常识的宣传及交通规章、卫生常识、安全常规等知识教育，切实加强了孩子们的安全观念跟安全应对的素养，为全学期学院教育教学工作的成功推进打下了扎实的基础。

一年级开学第一课教案范文3

教学目标：

1、让学生初步认识学校生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的`快乐。

2、知道上课要遵循纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。

3、熟悉校园，教育教师爱校、尊师，为自己作为一名小学生而骄傲。

教学重点：师生初步熟悉，了解大学生活。

教学难点：学生可言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。

教学准备：幻灯儿歌

教学过程：

一、教师自我介绍。

1、静听上课铃声，养成良好预备习惯（教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。）

师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们都会看到上课铃声了，让我们静静地等待吧。（孩子们静静地倾听。）

铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。（教师示范，表扬做得好的宝贝）

师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦！

2、通过识字、复习汉语拼音，进行学生的自我介绍。

师：小朋友，你们明白我是谁吗？我是他们的班主任，也是她们的数学教授。（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的昵称里有三个字，我把它写在黑板上。（一笔一划写上自己的昵称）小朋友，这就是汉字，读哪个呢？不了解？没关系，我即使帮它注上拼音，你们就明白读哪个啦！（在名字上注上拼音）请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀！知道老师名字的小朋友举手，都明白啦？真了不起！不过在我们美国，为了表示对父母的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也有大家的这个朋友，你们平常需要怎样跟我打招呼呢？（邵老师好！）真是个懂礼貌的好孩子！（师生彼此打招呼，例如：展鹏鹏，你好！邵老师好！）

3、教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。

师：邵老师和小朋友们一样，平时还有好多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师偏爱哪个？（教师依据自己的特征，画一些简洁的符号。例如书（爱画画，说说自己吃饭的独白）音符（喜欢戏剧）画笔（爱好绘画）漂亮的字（爱好艺术）

表达对女儿的喜爱，最后画两个小朋友的简笔画。

师：我还喜欢哪个呢？对啦，邵老师最喜欢小朋友们！小朋友们，愿意跟邵老师交朋友吗？呀，我真是太开心啦，我多了那么多的同学啦！那他们乐意跟着邵老师学本领吗？好的，朋友们，从下午起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己更加更棒！

二、熟悉校园，班级，激起师生作为小学生的自豪感。

1、歌曲引线，让学员体验作为一名小学生的自豪。

师：现在，让我们来听一首歌，会唱的小朋友可以跟着唱。小朋友们的歌喉里增添了幸福，你们为什么会如此高兴呢？是呀，我们今天终于从幼儿园毕业了，上中学啦，我们有一个新的称呼，叫——小学生。开心吗？老师祝贺他们！（很严谨更严肃地）成为一名小学生，就会学到更多的知识，会写字，会画画，会许多许多本领，多了不起！谁来神气地看看这句话：我是小学生！（你来说，多自信的小学生！我真喜欢那位小学生！）一起说说。，

2、知道大学名称、班级名称及其所在位置。

师：小朋友，我们的大学叫什么名字呀？（出示学校图片，教师讲解：位置，功能）我们是几年级几班呢？我们的学校在那里？

3、填写表格（拼音）。（反面印儿歌）

学校：

姓名：

班级：

教室所在位置：

我的老师：

（请几名小朋友上来读读自己填写的内容）

三、上下课基本规则训练。

1、学习《上下课》儿歌。

上课下课歌

上课铃响，快进课堂。下课铃响，不慌不忙。

坐姿端正，专心听讲。做好准备，再出课堂。

积极动脑，发言响亮。走路轻轻，入厕及时。

自觉做好，人人夸奖。游戏文明，争做榜样。

师：要作为一名合格的小学生，上上课应该如何做呢？我们来学习一首儿歌。

2、解读儿歌要求，细化上下课的完善。（注意时间安排，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范应锻炼到位，在进行下个规范的训练）

下课铃响，及时上厕所小学教案第一课时模板，课间不在楼道里追逐嬉戏，做好下节课的打算工作，书本文具摆在哪个位置，上课怎么站立跟同学打招呼，举手发言姿势、下课和同学再见等方面的要求。

四、总结。

师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的小学既大又可爱，有魅力的花坛，干净的跑道，宽敞的课室，还有可亲的同学，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？让我们相亲相爱，在这个大家庭里快乐地学习、生活吧！

其他应留意训练的要领（可选择，时间允许的话，可加入第一课时）：

一、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相了解，知道这是一个受欢迎的新集体。）

二、知道养成正确的读写姿势就能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。进口语文教材进行练习（读书看书姿势，握笔姿势，坐姿，站姿）

三、继续进行坐姿训练、听课发言常规练习、课前打算跟上课时的常规训练。

四、参观校园，进行路队训练。

五、行为要点。

1、爱护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都应爱护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘叶子，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐嬉戏。我们大学的教室正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍。

2、爱护自己的学习用品，包括课本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上班前或上学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

3、下课以后很快先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

4、讲文明，懂礼貌。要来上班时，要和爸爸妈妈说再见。要尊敬老师，向所有交谈的同学问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

5、遇到不能解决的困难应立即向同学询问，找老师帮忙。

6、按时作息，晚上熬夜，早上不懒被窝，并认真吃晚餐，按时上班，不迟到。

7、讲究个人卫生，饭前便后应洗手，坚持每天吃饭，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整齐。垃圾要扔进垃圾箱，不随地便溺，预防传染病。

8、我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，并且注意不随意乱吃水果，在校园、在学校不乱扔果皮纸屑。

9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时应时刻留意安全。放学路上靠右走，不在路上玩耍，要准时回家。

训练要求：

1、坐姿要求：小手平方桌面（右手在上），双脚平放地板，腰背挺直，眼睛看到黑板或同学。

2、听课发言要求：听课要专心，坐姿端正，不能教室里胡乱走动，不能同桌或边上的小朋友随便讲话，眼睛跟着老师转。别的同事发言，要仔细倾听，如果有话要说，要先拿起右手，得到同学的同意，起身，向右或向左轻移一步，站到椅子底下，双手自然垂肩，腰背挺直，发言要响亮。

3、课前打算跟上课规范训练规定：根据课表安排，拿出相对应学科的书本、作业本以及文具，按大的在下，小的在上的顺序整齐地摆在椅子的左上角（或右上角），动作要轻。师生问好，学生站姿参考发言时直立要求，坐下立刻端正坐姿。

4、下课训练要求：老师说上课，小朋友们再见，小朋友起立，说同学再见。然后用力收好课桌上的东西，把下节课要上课的书本文具轻轻摆好。轻轻走路，轻轻说话，及时入厕，安全游戏。

5、路队训练要求：安静，快速，整齐，和中间小朋友对齐，不能走到队伍外面，上下楼梯靠右行走，不能推挤。

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