学习收获：教师备课模板

学年学期 注：课程类别：公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课 填表说明：1.每项页面大小能自行添减，一节或一次课写一 份上述格式教案。 方法及形式如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、音像讲解等。 教案是表现教师在教研的基础上，根据课程教学大纲对课堂教学的总体设计跟组织安排，是学生实行课堂的基础，是确保教学 质量的前提。 为做好教案编写规范与管控工作，促进教案活动变得完善、有序，提高教学水准，保证教学品质，特建立本办法。 1．教案封面要求：应填写课程名称、课程编码、总学时（周学时）、开课时间、适用年级、专业、使用课本、授课老师等信息。 2．教案扉页要求：应填写本课程的课堂目的、教学方法、教学规定、考核方法等信息。 教案是指正文部分对教学内容做了较为详尽的表达，较为充分的展现了学生对课堂过程的设计。主要包含：章节、教学目的、 教学重点、教学难点、教学方法、教学方法、学习旧课、引入新 课、提问与训练、小结、布置作业等。 在撰写教案时要突出以 下要点： 第二，设计教学过程。教学过程要符合学生的思维规律，调动学生主动学习的积 第三，确定教学方法和课堂方法。紧紧围绕课程教学大纲、教材和课堂参考资料备课教案模板， 了解并预测学生的基本能力跟特征。根据课程的重点、难点选定教学方法。多媒体课件是辅助教学的重要方法之一，某些课程 根据教学大纲的规定要制作多媒体课件辅助教学，但多媒体课件 不得替代教案，必须按规定编写教案。 第四，撰写教学后记。教学后记是学生对本章节教学效果体现的小结、分析，可 以全面阐述教学过程中的不足备课教案模板，肯定教学过程中的顺利经验，不断积累教学心得，改进教学，提高课堂水平。 教师编写讲稿应在开会前完成，其中开学准备周前应编写完成前五周的课件；教学过程中要提早一周编写完成下一周的教案。 200到200 学年第 学期