知识整理：信息技术说课稿ppt

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一、说教学模式

信息技术是一门活跃并充满时代氛围的工具性学科，同时具备较强的综合性实践性。如何实行新课程教学改革的进程中发挥独特的功用？信息技术与课程融合的最后目标是哪个？北京师范大学现代教育技术研究所所长何克抗教授在《再论信息技术与课程整合》中的这段话解答了我们的困惑，我们把它成为信息技术的指导观念：“信息技术与课程融合，不是把信息技术仅仅成为推动教师自主学习的思维工具和心灵激励工具信息技术说课模板ppt，利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境，把教师的主动性、积极性充分激发出来，使教师的创新思维与实践能力在融合过程中受到有效的锻炼，这正是创新人才培育所必须的” .尝试构建可充分展现学生主体地位的以“自主、探究、合作”为特征的新型学习方法。

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