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教程:适合学校二年级体育教师参考的课件设计模版

2020-09-04 17:07 网络整理 教案网

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【导语】体育课堂与其他课教学方式不同,体育课要求上课必须整队,在训练中需要按一定的组织方式进行,在训练时需要对学生进行保护与帮助,这些严厉的纪律和严格的组织,都蕴藏着德育的动因,并有利于提高学生对自己行为的责任感,培养教师正确处理个人与集体、个性与共性的关系,形成团结互助,自觉遵循纪律、关心他人的良好思想品德。以下是无忧考网整理的相关资料,希望对您有所帮助!

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一、二年级教学目标:

〈一〉进一步认识上体育课和锻炼身体的益处,知道一些保护身体健康的简

单常识和技巧。

〈二〉进一步学会一些基本跑步,游戏,韵律活动跟表演的方式发展身体素

质和基本活动能力。

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〈三〉体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

二年级体育上学期教材分析

一、教材分析

小学二年级的课本是在一年级的基础上稍微提升了一定标准与规定,但是相对也非常简洁,内容主要有:体育基础知识、基本舞蹈、田径类的蹦跳和抛掷(轻物掷准)、体操(广播体操、韵律操)、队列训练、走跑练习(30米跑和300-500跑走交替)、基本步法练习。其中沙包投准、立定跳远为本学期的中心考核教材。二年级的教学内容虽然简洁却是最基础重要的二年级体育教案模板,要使学生从一开始就养成良好的动作习惯,对于难度较大的项目,教师在留意安全的前提下必须适当增加动作难度与标准,多加以引导,从学生基础素质开始培育,养成终身体育的好习惯。

二、学情分析

二年级的师生爱玩,学生们对体育课有着很独特的兴趣与积极性,模仿能力强,喜欢在同学的带领下进行活动,但是它们的注意力较差,自控能力较好,生性好动,活泼外向,爱表现自己,课堂组织纪律性较差、情绪变化较大,喜欢竞争。某些学生在体育课上更加兴奋,偶尔表现的忘乎所以,针对学生的这种特性,我在课堂中主要以示范讲解诱导为主,以多样的游戏进行巩固,使师生寓教于乐。

三、教学目标及重难点

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教学目标

1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的功效,在训练中利用所学习的新知识,并不断巩固和提升,养成良好的训练习惯。

2、通过体育锻炼,培养教师集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,提高组织纪律性,为终身体育打下坚实的基础。

3、熟练广播操的动作、立定跳远动作与沙包投准练习,要求动作自然轻松协调,提高成绩。初步掌握简单的体育动作。

教学重点:基本队列的训练并且田径的诸多走跑跳和投掷动作。

教学难点:沙包投掷的准确性与立定跳远的协调用力能力。

四、教学措施

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1、教师认真落实高中体育教学大纲的精神,精心备课,充分上好每一堂课。

2、教学中老师注重培养教师良好的习惯,保证正确的跑走姿势,教师以身作则

优生展示并领做,给学生塑造正面榜样,并迅速予以学生表扬与引导。

3、采用主题教学、情景教学等方式,充分发挥游戏活动的作用,寓教于乐,让人们在玩中学、练、提高素质,激发人们参加体育活动的兴趣与积极性。

4、小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以提高教师锻炼身体的效果。

5、因材施教,以提高教师的自信心,在跑步中享受到训练的真谛,让每个孩子都可品尝到属于自己的桃子。

6、教师应将学过的常识,有机地穿插到课堂教学中去,以超过提高的目的。积极组织课外活动小组,引导学员提升认识,做到优生优培,差生转化。

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7、教师开展各方面学习,提高理论水准,以理论指导实践二年级体育教案模板,虚心向其他学生学习,总结经验教训。

五、具体的教学计划:

1、根据二年级学生年龄特点跟课堂任务,是向师生进行爱国主义教育,培养教师良好的组织纪律和创新精神。

2、理论方面:主要是使学生认识体育锻炼的意义、激发师生上体育课的兴趣,并可知道还全身各部位的名称,通过各类方法知道体育常识,养成良好的体育锻炼习惯与生活习惯。

3、队列队形:主要学习集合、散开、稍息、立正、三面转法以及向右看齐、齐步走---立定等。

4、广播体操:熟练掌握广播操的动作与韵律活动的基本手位脚位动作。

5、技能方面:主要包含①走:各种不同姿势的走,直线走;②跑:主要有直线走,沿环形跑,直线往返走,接力跑等;③跳:主要有双脚跳、跳单双圈,跳上台阶,跳绳,立定跳远;④投:主要有对地投球,抛接球,投球进筐,投准练习等;⑤技巧方面:滚翻等简单的柔韧素质;⑥游戏《快快集合》、《投准》、《猜猜我是谁》、《大鱼网》、《投沙包》、《丢手绢》、《接力赛》、《跳下去拍人》、《老鹰捉小鸡》等;⑦简单的韵律舞蹈动作学习。

6、预计本学期总课时为40课左右,队列训练将融入每一节课中