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《博雅汉语》第六课(一)教案_其它语言学习_外语学习_教育专区

2020-08-24 16:11 网络整理 教案网

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博雅初级上第六课《现在几点》教案教学内容: 《博雅汉语》初级起步篇第六课 教学课时:5 课时一、教学目标 1、掌握生词,并可精确运用 2、重点生词: 早上,几点,大部分(部分) ,太。。 。。了,早,现在,差一刻,一会儿 3、语法点: 太。。 。。了 时间的表达与提问 重点单句:大部分是。。 。。/几点开始?/太。。 。。了。/现在几点?/一会儿见。 二、教学环节设计 (一)导入阶段(1 课时) ·问候。 ·引入课文(5 分钟) 询问同学们华师的讲课时间,他们的早起时间,吃饭时间,发现有早或晚的特意 记住之后应用与示范对话。 (二)讲解生词(35 分钟) 带读,发现问题进行改正。然后用个别时间使学生单独念单词,主要纠正发 音。快速、随机轮流,让所有学生都有机会念。然后每位单词逐一讲解,注意重 点生词。 1、几点(如果英语学得很好试给她们讲几跟多少的差别) 2、大部分(找出大部分同学的共同点,进行示范造句) 3、太早了(补充下午,中午,晚上,起床,吃宵夜博雅汉语教案模板,吃晚饭,让你们试用自己 的作息时间造句)课文处理跟句法讲解(2 课时)本课课堂采取课文和词汇讲解结合进行的方法。 第一段(25min) 课文为 A、B 对话。

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先带读一遍,然后由师生轮流念,教师注意纠正学生的 发音,随机点名,每个教师读的不要太长、课文反复读两遍,争取使多一些学生 有机会读。 基本流利后再带读一遍,然后对课本中出现的词汇跟句型进行全面讲 解。 1、原文:日本的高中早上几点上课? 大部分是九点,我们大学是八点五十分。 拓展练习:认钟表盘面。力求准确读出时间,练习使用大部分进行造句。 2、原文:北京大学早上八点上课,太早了。 拓展训练:我早上六点起床,太早了。我晚上十二点睡觉,太晚了。 以学生进行示范,可拓展类似我们晚上八点有 party,欢迎你去玩儿(复习上 节课) 。 第二段(25min)注:为第三课时内容 课文为 A、B 对话。先带读一遍,然后由师生轮流念,教师注意纠正学生的 发音,随机点名,每个教师读的不要太长、课文反复读两遍,争取使多一些学生 有机会读。 基本流利后再带读一遍博雅汉语教案模板,然后对课本中出现的词汇跟句型进行全面讲 解。 1、 原文:讲座几点开始? 拓展练习:电影几点开始?party 几点开始?晚饭几点开始? 2、原文:现在几点?差一刻六点。 拓展训练:问学生目前时间, 间隔着问,争取在不同的时间问遍全班。(三)随堂练习(30min) 第一段(15min)为第二课时内容 尝试不看拼音朗读短文,之后做练习题(2) ;再由老师轮流念,纠正发音, 最后轮流做练习题(3) 尝试玩过七游戏。

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; 第二段(15min) 尝试不看拼音朗读短文,做练习题(4) (5) ,再由老师轮流念,纠正发音。(四)整节复习(1 课时) 语音训练。 (5min、朗读拼音,随机叫学生完成) 生词、语法训练(15min、尝试不看拼音读出生词,尝试用给出的词句完成造 句,让学生轮流完成) 汉字练习(结构、笔画)示范带写,示范拆分,一起数笔画。 (15min) 听写 5 个单词。 (5min) (五) 带做练习册, 检查作业并选取错误较高的段落进行重点讲解。 课时) (1布置课后训练:①、要求教师写一篇小作文(练习册) ;②复习所学词语, 下一次开会时听写;③复习课文。 注: 讲课中将课文拆分为 2 部分, 第二课时计划 25min 第一段课文语法讲解 巩固加 15min 随堂练习,第三课时计划 25min 第二段课文讲解巩固加 15mi 随堂 练习练。