小学体育足球教学设计教案

课题：足球

领域目标：运动参与、运动技能

教学目标：

1、 乐于学习脚内侧踢球的动作方式，并对训练表现出勇敢坚强的挑战精神

2、 能切实主动参加各类活动，学会交流和合作并可充分展现自我

3、 能有消除困难、勇往直前的品质

学习内容：脚内侧踢球

学习过程：

一、酝酿情绪，激发兴趣阶段

教师活动：

组织学员整队，由讲解足球明星引出课题, 带领师生徒手操热身活动

学生活动：体委整队，与老师亲切问好

积极参加对体育明星的交流，明确学习内容认真做好准备活动

二、合作研究、完成动作学习

教师活动：

组织学生分成4人一组，每组一只足球，启发学生合作研究脚内侧踢球的方式体育教案热身操模板，并对训练结果进行汇报；巡回指导，参与教师的学习对有困难的小组予以帮助组织师生进行学习成果展示，对学员学习状况作出评议讲解示范动作技巧，纠正学生训练中的出错；

组织学生进行正确动作训练

学生活动：

能发挥集体的智慧进行动作的探究和学习，

对练习中发生的难题进行分析，或向其它小组请教

积极参与动作学习展示，并可对其它小组的训练作出详细的评议学习动作体育教案热身操模板，纠正错误，再训练 组织：分成4人一组在选定的场地上进行练习

三、 努力奋进，敢于挑战（8人传球游戏）

教师活动：

讲解8人传球游戏的方式、规则跟比赛的记分方法

把学生分成8人一组，在选定的场地上进行试练，

解答学生的难题并予以积极的指导和帮助

组织学生分组比赛，挑战记录

对学生比赛予以积极的引导和评议并对优胜组和动作进步最大的小组予以奖励

学生活动：

在小组长带领下进行游戏的尝试练习

积极参与比赛，大胆展示自己的动作并可挑战纪录

对其它小组的比赛可作出客观的评判，真确对待成功跟失败

四、 稳定心情，恢复身心阶段

教师活动：

和学生一起庆祝胜利

引导学生交流体验，评议总结

布置课后作业

回收器材，宣布上课，师生再见 学生活动：在激昂的氛围中欢庆胜利交流自己的体会

领会作业要求 归还器材，师生再见