蜗牛舞蹈教案

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 21蜗牛舞蹈教案 年级：七年级下册班 教学目标：1可自信大胆的参加歌曲的翻唱 问题：作者背景。《听妈妈的话》 《爸我回来了》 教学重点：《蜗牛》的歌曲教学教学难点：连线， 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 21休止，音高 教学预备：多媒体课件，曲谱，钢琴 六：小结播放合唱版歌词 环境保护是我们每个同学都必须关注的事情，从我们做起，从 “华彩舞蹈考级”文字课本将借助下载的方法释放给老师们，节 3、小雨点精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 a、对腿盘坐：盘腿坐于地板，脚心相对，双膝尽量靠向地板，双手握拳 d、拍地：盘腿坐于地板，脚心相对，双手拍体前的地面 e、摆手：盘腿坐于地板，脚心相对，上身前倾，头微仰，双手手掌平行，五指 准备位置：体对1点，对腿盘坐，后背直立 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 通过模仿时钟滴答的逝去，掌握三拍子的节奏与强弱精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 21节拍 b、勾绷脚：勾脚脚掌最大限度的勾起，脚跟往远蹬，脚与头部形成钩曲式造型, 绷脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚 尖向上压，与头部形成一个流线形造型 c、坐压前脚:双腿前伸坐于地板，身体由站立向前 折叠俯于腰上，后背尽量保 持平直 点，正步位绷脚伸坐，指尖体旁精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 c、舞蹈时应使小孩边听边舞，提高孩子学习表演的热情 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 a、双勾脚：双脚脚掌最大限度的勾起，脚跟往远蹬，双脚与头部形成勾曲式造 b、双绷脚：双脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚尖向下压，与头部形成一个流线形 c、吸腿抱团身：双腿伸直上吸，全腿落地，低头以额碰膝，双臂抱于小腿干前 准备位置：体对1点,吸腿抱团身 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1—重复1—8动作 小小雨点，小小雨点，沙沙沙沙沙，精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 a、低头：下巴颏贴近头部额骨位置，脖子后部脊椎拉长，视线随后背同时向下。

b、仰头：下巴颏向左边挪动，脖子前部喉咙位置的胸肌随后背颏向左边拉长舞蹈教案模板， c、点头：从仰头到弯腰的连贯动作，重拍向下舞蹈教案模板，视线平视 d、摇头：头部左右晃动，动作中，下巴颏始终微微张开 准备位置：3,7点双人相对，正步位，双手旁按手位 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10 2、主要动作及规定精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 11 b、手臂的方位：正上位，正下位，旁平位，旁斜上位，旁斜下位，胸前位 c、切手：胸前位扩指小臂上下晃动， 掌心向内 准备位置：体对1点，跪地抱团身 9、超级变变变精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 12 b、勾绷脚：勾脚脚掌最大限度的勾起，脚跟往远蹬，脚与头部形成钩曲式造型, 绷脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚 尖向上压，与头部形成一个流线形造型。 c、坐压前脚: 腿前伸坐于地板，身体由站立向前折叠俯于腰上，后背尽量保持平直。 还原到准备位置精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 13 c、舞蹈时应使小孩边听边舞，提高女儿学习表演的热情。

拍手：双手五指伸开，胸前拍手精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 14 旁按手：大拇指分开，四肢伸直，掌心向上，按于斜下手位 准备位置：3,7点双人相对，正步位，双手旁按手位 重复1—4动作 重复1—4动作 重复1—4动作 重复1—4动作 两人拍手，3点的人掌心朝上，7 点的人掌 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 15 21心朝下。 重复1—4动作 重复1—4动作 点点头、点点头、拍拍手、拍拍手、点头拍手、点头拍手、拍呀拍拍手。 好朋友、好朋友、握握手、握握手、 朋友握手、朋友握手、握呀握握手。 a、低头：下巴颏贴近头部额骨位置，脖子后部脊椎拉长，视线随后背同时向上。 b、仰头：下巴颏向上方抬 起，脖子前部喉咙位置的胸肌随后背颏向左边拉长，视线随 头部同时向下。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 16 c、点头：从仰头到弯腰的连贯动作，重拍向下，视线平视。 d、摇头：头部左右晃动，动作中，下巴颏始终微微张开。 准备位置：3,7点双人相对，正步位，双手旁按手位 5—旁按手，半蹲，身体伸直，亲脸颊精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 17 a、双勾脚：双脚脚掌最大限度的勾起，脚跟往远蹬，双脚与头部形成勾曲式造型。

b、双绷脚：双脚脚腕伸展，脚背向上拱，脚尖向下压，与头部形成一个流线形造型。 c、吸腿抱团身：双腿伸直上吸，全腿落地，低头以额碰膝，双臂抱于小腿干前。 双腿并拢至正步位绷脚伸坐，双手体侧，精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 18 21指尖点地 1—重复1—8动作 收到吸腿抱团身精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 19 b、手臂的方位：正上位，正下位，旁平位，旁斜上位，旁斜下位，胸前位 c、切手：胸前位扩指小臂上下晃动， 掌心向内 准备位置：身向1点，跪地抱团身 正下位扩指两次，掌心向外精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 20 d、结束戏剧为自由发挥，由学生自由摆出睡觉状，来表示小星星洗澡是一个梦境。开发学生的想象力。 5、歌词：精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 21 小星星在天空，每晚跳进小河中。痛痛快快洗个澡，我夸星星讲卫生。