您现在的位置:首页 > 教案模板 > 正文

幼儿园讲课教案模板_销售/营销_经管营销_专业资料

2020-08-16 20:06 网络整理 教案网

幼儿园标准教案模板_幼儿园标准教案模板_幼儿教案模板范文图片

幼儿园讲课教案模板【篇一:幼儿园教案模板】 【篇二:幼儿园说课万能模板】幼儿园说课万能模板 尊敬的诸位评委: 大家晚上(下午)好!我是 号考生。 今天我说课的考题是:幼儿园 班教材《》(板书课题) 本次活动,我打算从说教材、说活动方式、说活动流程等方面向各 位评委加以说 明。 首先说教材:《》是 版课本 班 学期的一节活动。本次 活动是()领域的重要构成个别,主要内容是借助本次活动 ,让幼 儿知道(或掌握)提高(培养、激发、引导)幼儿 ,为 幼儿的身心全面发展打下了良好的基础。既 符合幼儿的现实还要, 又有利于其 长远发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验跟视野。 依据《幼儿园教育指导纲要》的规定,结合幼儿的感知基础和本次 活动的内 容,我拟定了包含感知、情感、能力等方面的目标 1. 2.发展幼儿的表达能力、认知能力、培养幼儿感受美、表现美的能 力 3.培养儿童健康的生活心态和良好的行为习惯,丰富儿童的心灵, 促进幼 儿个性健康发展。 根据以上目标,我觉得本次活动的重点是: 活动难点是 以上我说 的是教 材,下面我看看活动方式。 先说教法:遵循以学生为主导,幼儿为主体,活动为主线的教学原 则。

幼儿园标准教案模板_幼儿教案模板范文图片_幼儿园标准教案模板

我采 用直观法、提问法、示范法、游戏法、情景教学法、观察法、谈话 法、操作法、 探索式教法等方式举行本次活动。再说学法:引导幼儿通过参加、讨论、模仿、操作、展示等活动方 式,逐步 完成活动任务,引导儿童在活动中生动、活泼、主动地学习幼儿园标准教案模板,丰富 幼儿的情感、 培养儿童的感知能力跟语言能力 根据活动目标跟幼儿的思维基础,我做了下面准备: 空间准备:为幼儿学习营造一个宽松和谐的空间环境 物质准备:所必须的材料 知识准备: 我解说的第三个方面是活动流程: 根据本次的活动内容或者儿童的 认知基 础,围绕活动目标、重点和难点,我把活动过程设计为下面几个环 节 (一)视听欣赏(或调动兴趣、情境设疑)导入新课 我利用多媒体 ()导入活动的举办。 通过 吸引幼儿的注意力,激发幼儿的好奇心 和学习兴 趣,进而成功地步入下一个活动环节。 (二)自由探索,初步体验 这个环节,幼儿通过自由交流完成以下 活动任 务: 1、 2、 幼儿通过对这种活动的探求和探讨,初步认识了本次活动的基 本内容, 激发了儿童的研究欲望,增强了幼儿自信心,为以下的学习奠定了 基础。 (三)合作交流,(讨论交流)巩固新知 在这个环节,幼儿以小组 合作的 形式,通过观察、操作、交流、比较等方法完成下列重点活动内容 1、 2、 通过互动,让幼儿充分认识本次活动的内容,激发了幼儿积极 参与活 动的欲望,让幼儿从活动中感受到快乐,提高了儿童的思维能力,。

幼儿园标准教案模板_幼儿园标准教案模板_幼儿教案模板范文图片

(四)引导归纳,活动延伸,(游戏方式) 利用“开发式”提问,在 问答的过程中鼓励幼儿用非常清晰、准确的语言归纳自己所学的内 容,然后教师再围绕活动重点和活动方式进行最终的归纳和小结。最后,在归纳总结的基础 上,我既设计了活动延伸: 其目的就是为了开发儿童的智力,提高 幼儿的自主创新能力。 各位同学:俗话说 “教无定法,贵在得法 ”,能使一个活动获得顺利幼儿园标准教案模板, 需要不断地尝试跟探索,我会在之后的课堂实践中,在新的教育理 念的熏陶下,和孩子们一起探索,一起成长。望大家老师给予批判 指正。 我的说课到此结束,谢谢大家专家嘉宾!(擦掉黑板,面带微笑, 礼貌出门。)【篇三:幼儿园教学活动设计与反思模板】