PPT培训经验感受5篇

教育信息化的演进和素质教育的推行,要求学生需要把握必定的计算机多媒体技术来为自己的教学服务，一个好的课件可以帮助吸引学员的注意力。今天小编为你们带给的是PPT培训经验感受，供各位阅读。

PPT培训心得体会一

7月份我参与了兴成长计划，在ppt课件制作辅导中，学到了这些的ppt制作相关理论跟ppt课件制作方法，真是收益非浅。课件在我们教学工作中的作用越来越大，根据学生的实际应该制作的精美课件，能充分激发师生的学习积极性，特别针对少数民族地区的学生，能把写实的内容更加更直观，他们更容易理解接受。

在此之前，我只会一些简单的ppt制作，如插入图片、文本框等，我也试着在我的课上使用自己制作的ppt课件，但在实践中没能超过很好的效果，没能打动学生的“眼球”。经过这一次的理论学习跟实践，我知道了ppt制作也有更多的方式跟方法，也把握了一些我当时不熟悉的制作方式。现将这次学习经验总结如下：

一、幻灯片要简单，它也是演讲的一个有益补充，忌全文从Word中粘贴到Powerpoint里面来，然后教学时照着幻灯片念，让幻灯片成为课堂的全部。最好是提纲式，一个PPT里，把几个主要的难题和弊端的主线、关键点放映出来就行。这样可以自由发挥，形成台上台下的互动，也好控制时间。试想，全部照着念，万一时间没把握好，你就不好控制了。提纲式就不一样，可以多讲，也可以少讲。实在是怕一激动忘记了如何讲，可以打印一份讲课稿放在上面，讲稿结构与幻灯片一致，这样保证不失就行。

心得：PPT只是思路的体现，重点在于教师自己的说法，而不在PPT中应表述的内容。切忌幻灯片中存在长期的表明文字。

二、幻灯片的色彩搭配

如果对色彩的搭配不内行的话，冷暖、明暗对比度强些就行。忌幻灯片背景色和文字的色调相似，对比不强。比较好的用法有：(一)深色背景搭配黑色字，如紫色背景配黑色、黄色字等;

(二)浅色背景搭配黑色字，如浅黄、淡紧背景加白色字、深红字等。

(三)多用图片、图表，辅以适当的动画，使幻灯片图文并茂。

图形和图例直观，如对比两种方案的好坏时，用表格可非常有效地超过目的。

再如方案论证和平台用途模块设计时，用示意图，可以较好地表明问题。

用图形和图例时，辅以适当的动画，效果会更好。如非常两个方案时，区别在何处，你单击鼠标，出现一个横线或圆，指出不同之处，这样示意明白，形象生动。

凡事适度即可，切忌太多动画，或很多图像，并且形状搭配不协调，这样会帮人觉得太花哨。

如果想在PPT里嵌入动画，也是可以完成的。例如：动画未下载至本地，在powerpoint中选取“插入——对象——由文件建立”然后选择你应添加的动画就可以了。注意：在选取动画方式的素材时，要切记结合学生的特征，选择一些生动活泼的资料，这样就能够达到吸引小孩的注意力，培养人们学习兴趣的目的。

四、模板的使用、母板的应用

系统默认的模版有些比较经典，但你们都用就没有新意。可以从FTP上，互联网上下载其他的模版，保存在Powerpoint的安装目录就行了。

还有就是自己运用PPT中的母板功能，设置一个自己喜欢的格式，之后导入的每张PPT就会采取一种样式。比如要在幻灯片上插入一个“金太阳”的logo 。可以在ppt中选取“视图——幻灯片母板”进入母板的编辑状态，在适合的位置嵌入“金太阳”的logo图片就可以了。然后点击保存。这样每张新建的ppt中经常具有这个logo，而免去你每张都应插入的麻烦了。

五、其它方法：机器够好，运行够快的话可以下一些软件，如三维切换、三维图表的，效果更炫。

通过实践，我深切地感受到按照学生实际制作的教案，有时就是老师的讲解，有时就是课堂中的板书，有时就是学生间的合作讨论……这次网络学习，对于我来说却是一次难忘的充电机会，虽然乏味，但最忙碌。不仅学到了丰富的知识，还能够把学到的理论常识运用到自己的教育教学中去，我有自信经过拼命能使我制作的课件在教学中绽放出光彩。

PPT培训心得体会二

3月12日——4月2日，我镇教委利用每周六的时间，组织了为期四天的多媒体课件制作辅导活动，我有幸参加了此次活动。培训时间仍然短暂，但我受益匪浅，感触颇多。

在培训之前，我可以说是只会欣赏ppt、flash等课件，对于怎样制作是不可想象的。这次培训我们是带着任务去的，因为回园后应进行全园性教师辅导，当我接到这个任务时，既欢喜又担心，欢喜的是领导令我去，是对我的认同;担忧的是怕自己学不好，对全园老师没个交代，所以认为任务很重的，只能暗下决心，认真学习，绝不辜负领导对我的希望。

负责此次培训的校长是县教育局电教站的__老师。学员是由区中、小学及幼儿园的同学组成，共51人，来自17处学校。地点是__中学微机室。培训的时间相当紧凑，上午从8点到11点半，下午从1点半到5点。前两个周六学习ppt制作，后两个周六学习flash制作。

我们坚信，在所有学生中，幼儿园长对课件制作是基础最差的，对我来说，更是从零开始。所以在学习ppt制作过程中，我们一刻都不能马虎，生怕漏下一点一滴，总是先记下理论，再进行操作，每天不到时间，就早早来到微机室，进行操作，研究;下课了，也顾不得出去休息一下，一坐就是半天。

本着不耻下问的方法，趁教授在、学员在，有问题快解决，不留任何遗憾。功夫不负有心人，经过三天的ppt学习，在当时看来无从下手的东西，现在认为是如此简单，无论动画的设定而是声音的添加，真所谓：会了不难，难了不会。从而使我有了在之后实际的教学活动中，一定要使用信息技术的信心。

后两个周六是学习flash制作，学曾经教授就告诉我们，flash正规学习应该80节课时，而我们一天只有12课时，所以没法是学习一些软件的使用及简单的动画制作。在这一天里，内容多，时间短，所以同学就本着让我们走进路，采用讲练结合的学习方法，形式灵活实用。

在学习中，我就像对简单的flash课件的制作有了一些似乎，明白了它的工作原理，但真正动起手来仍没有一点感觉，觉得无从下手。授课教师便像领路人一样给我们讲解、演示，将我们带入了flash创作天地，从而促使了我们的构思欲望跟学习灵感，让我们在制作课件的同时ppt培训课件模板，有了更多的思索。

老师还告诉我们：想要制作一个好的课件，一定要勤于实践不断探索。在学习之后，我一直碰到这种一些疑问，比如：在理论中我虽然尚未掌握了某个知识点，可是在操作时常常错误，向同学说的，原因就是我们练得很少了，再例如：在flash中，设置“按钮”的动作时，刚起初我虽然也设置了跑到了某个画面中，但没有分清楚是“转到并播放”还是“转到并中止”所以点击图标未出现预想的效果，怎么调试也没有成功。

最后当晚回家后借助多次操作研究，才受到了解决。由此，我认为有些知识点是不能死记硬背的，只有自己真正动脑思考，才能做到举一反三。

在此次培训中，顾老师对ppt和flash的基本制作原理都做了深入浅出的讲解，使我们懂得了课件的简洁制作方式。原来ppt也可以有这么多的种类，也可以制作出这么丰富的课件。通过对Flash简单的学习，我为使一个物体可以自由变换，一个形状可以多种形式动起来等等的顺利操作而欣喜不未。

总之，通过此次培训活动，使我对课件制作有了初步的知道，老师精彩的讲解，熟练的操作，渊博的常识，给了我巨大的打动。使我们虽然学到了许多计算机方面的常识，还对制作课件有了新的了解，制作课件既要讲究精致又要讲究实用。

这次培训不仅结束了，但我们的学习并没有结束，他如同一个永远游不到边际的大海，俗话说“师傅领进门，修行在个人”只有平常不断学习，不断锻炼，才能让之非常灵活运用，这就必须我们有一个好的心态和切实地态度，继续严肃学习掌握好计算机的功能，这样我们能够在之后的工作中得心应手，学以致用，为日后的工作打下良好基础。

PPT培训心得体会三

这次系统的学习多媒体的教育，学到很多的常识和应用，对之后的教学有巨大的帮助。其实我对多媒体的课堂有巨大的兴趣，一直也想学习，这次有了很高的学习机会。作为学校校长的我，对课堂媒体跟资源总是充满了兴趣。在上课的之后，我更喜欢利用多媒体，来鼓励教师学习新知识。但有的之后上课的效果仍不尽如人意。现在了解如此丰富的多媒体技术，知道了学习多媒体的必要性和重要性，这针对做老师的来说也非常方便;还有PPT的学习也使我印象深刻，以前制作PPT只是把要说的内容直接提到幻灯片里，只需改一下背景就认为很高了。通过学习了教师的课程，我既学了新的本领：制作自定义动画，也许对对方来说已经轻车熟路了，但是对我来说很新鲜，我也更善于接受新鲜的事物，但由于网络的限制没有太多接触，这次课使我受益匪浅.

在教学的过程中应用多媒体课件可以运用声音、图像、文字等带给丰富多彩的视听效果，极大程度地吸引了学生的视听等听觉需求，可以有效的提高课堂直观性和生动性，在巨大的程度上增加学生的学习兴趣，在多媒体课件中经常地发生与教学内容无关的场景、声音跟小动画，过于死板的场景和动画有的之后让学生分散注意力，不能专注于所学的内容，最终效果适得其反。所以，我们在设计课件时，要按照教学内容和教师的思维规律，适当选择多媒体效果。要减少运用与教学内容无关的动画，以免分散学生的注意力。

通过现在培训我学着用F lash制作点小课件，给自己巨大的训练跟学习，制作课件的之后要讲究精致也应讲求实用。不同的制作工具具有不同的特征，在制作课件时，应按照需要选用适合的制作工具。制作课件是一个艰苦的构思过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样就能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学品质。

这次学习提升了我教育科技应用能力跟信息素养，也增加教育教学工具制作水准，能够将信息技术与课程融合，尝试着将信息技术在教育教学中的应用。在接受培训的过程中，我深深感觉到自己的不足，因而就形成少许的焦躁和不知所措，学之后知不足。这样的培训机会不多，庆幸自己有这种的机会时，我也深感压力的很大。认为首先需要把握机会，认真学习，努力改善自己的能力。

PPT培训心得体会四

感谢梁老师昨晚的讲解，关于教学ppt的设计，讲解特别精彩!图文并茂，通俗易懂。讲解时运用实例进行探讨，理论与实践相结合，很实用。利用触发器ppt培训课件模板，日常教学中很实用的功能。梁老师讲得仔细认真，利用不同的方案非常不同的效果。让我获益匪浅。

图片发自简书App

现在是信息化的时代，互联网、电脑、平板、白板、云平台等信息化教学系统的出现充斥着整个教育界。还有一些简洁的漫画设计、微视频和微课的制作也可以借助PPT来推动。在各类现代化教学的教学方式下，很多之后，我们同学如果不具备一定的课件制作能力，将会迅速不适应这种的教学环境，也会错失这些宝贵的机会。

其实即使掌握一些制作PPT的基本技巧，再加上多学多做，我想，想要做好PPT还是非常容易的。我就是上大学的时侯学过一点点PPT，没什么经验，也不知道PPT有多重要，反正把自己的文字内容全复制出来就可以交作业了。工作后，为了开会，经常要做PPT，便自己研究琢磨，不懂就百度一下，边学边做。其中不乏这些失败的教训，但是做得多了，也累积了一些心得。我闲暇时总结以下几点体会，与你们分享一下，抛砖引玉。

1、幻灯片要简单，它也是演讲中的一个有益补充

忌全文从Word中粘贴到PPT里面来，然后答辩时照着幻灯片念，让幻灯片成为发言的全部。这样观看的人会更烦，PPT只是思路的体现，重点在于演讲人自己的叙述，而不在PPT中应表述的内容。最好是提纲式，一个PPT里，把几个主要的难题和弊端的主线、关键点放映出来就行。

2、幻灯片的色调搭配要得当

如果对色彩的搭配不内行的话，冷暖、明暗对比度强些就行。忌幻灯片背景色和文字的色调相似，对比不强。

比较好的用法有：

(1)深色背景搭配白色字，如紫色背景配黑色、黄色字等;

(2)浅色背景搭配黑色字，如浅黄、淡紧背景加白色字、深红字

(3)PPT中用色时应有针对性，对观众的偏好要把握好。譬如说，如果是帮学员上课用的我们可以选用丰富饱满点的色调;如果是做报告那将要稳重点的颜色。

3、多用图片、图表，辅以适当的动画，使幻灯片图文并茂

我们了解，人针对直观的图形相对于文字来说容易理解、记忆得多，所以在制作PPT的之后我们可以多用一些照片图标来更好的表明问题。我们还可以采用适当的动画，效果会更好。

凡事适度即可，切忌太多动画，或很多图像，并且形状搭配不协调，这样会帮人觉得太花哨。

4、平时注意收集好的模板和照片

系统默认的模版有些比较经典，但你们都用就没有新意。可以从网上下载其他的模板。有些PPT看起来很高大上，动画效果更时尚，实际上做出来并不难，有很多都是可以在网上下载的，稍微改动一下就可以为我所用了。所以经常我都是注意收集一些精美的模版、图片，在我需要用的过后就直接从我的资料库里面找就马上、很方便了。

5、自学一些绘图、视屏音频插件的利用，使幻灯片的制作事半功倍

在做PPT的之后，为了使我们的PPT更加高大上，我们常常必须利用到一些工具进行抠图、编辑照片、合成图片、剪辑合并音频视屏等，尤其是上赛教课的之后，但是这种PPT制作的项目量对于我们这些非专业人士来说简直太浩大了!我通过几次赛课也学会了一些照片、视频编辑工具的基本用法，每次都是现学现卖，一边在百度上搜一边试着做。所以，如果无法自己通过书籍以及是网络自学一些基本的照片、音频视屏的编辑工具，不用学到精，学一些皮毛，够用就行，这样又不用老去帮忙我们的信息老师，也可把自己的看法更好的做到PPT中去。请对方帮忙制作有时很难达到自己想要的效果，所以很省钱、最方便的方法就是自己会做!

最后和你们分享一下我工作这些年来做的一些PPT，很不成熟，但是也见证了我的蜕变。这些PPT有很多是受到了这些朋友，尤其是我们组的成员跟信息老师的支持和帮助，非常谢谢领导和老师们的帮助并且我不断地成长!

PPT培训心得体会五

5月 8日开始,我有幸参加了由南桥镇社事中心举办的 ppt 制作培训班,由衷感谢领导 为我们建立了一个很好的学习、提高的系统,授课老师郭老师以鲜活的示例、丰富的知识内 涵及精湛的理论探讨让我非常真切地知道了 ppt 制作的方式及方法,使我受益匪浅。 具体从下面两个方面探讨自己的体验:

一、加深理解 形成清晰的了解

我是一名社区工作者,在帮居民讲课时,要用到 ppt ,然而,我没有接受过真正的 ppt 制作培训,之前全是自己吃饭、问同学的,其中疑问一大堆。这次培训,从基础讲起,使我 比较透彻地了解了 ppt ,对 ppt 的用途、做法、技巧有了一个全新的了解,让我认识到如何 轻松、快速地完成一个 ppt 作品。

二、方法步骤 有待于灵活运用

以前做的 ppt ,只是纯粹地复制文本内容,只是一块黑板。在此次学习期间,我知道在 ppt 里可以插入动画、声音、图片之类,可以让 ppt 动起来、活起来。

通过郭老师的讲解,我学到了这些实用的常识,如模板的调用、母版的使用、配色方案 的使用、动画的设定、声音的修改、添加影片、设置幻灯片切换模式、设置适度的播放模式 等等,使我在之后的 ppt 制作中可运用更多的资源,能使 ppt 制作非常简洁,更加符合自己 的动机。

这次培训不仅结束了,但我的学习并没有结束。在现在的学习、工作中,我将不断地向 各位同学学习,不断充实、完善、丰富自己,让学习永远再次下去。

另外此次培训还非常需要感谢班主任王老师对我们的关心和帮助,我们每个学生都非常 感激王老师的勤恳工作,再次表示由衷的谢谢!

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