小学数学说课稿

小学数学说课稿范文

做同学的，如何在教学上给同学们讲课较生动，发人深省呢?在此，小编推荐以下关于学校数学说课稿范文，欢迎各位阅读!

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本节课的设计其来有二：一是结合我校的《加强课外阅读，提高教师自读自悟能力》小学语文招聘说课模板，第二，本课位于第一单元，学生终于学过，所以我把这节课的教学定位在上一节“大阅读课”上，而这正是符合课标要求，加强教师课外阅读量，让学员在课内得法，课外受益。

说说教材：

《做一片美的叶子》是我国知名儿童诗人金波爷爷的一篇充满励志的散文诗，文章语言优美，但蕴涵的道理对于三年级孩子来讲是有一定难度的。当我第一次读这篇文章时，一下子被文章的隽永深深打动，越读越喜欢，尽管了解这篇文章有好多名教师执教过，自己的课堂构思很难超越它们，但因喜欢还是选取这篇短文作为自己阅读课的文本。

说说目标：

1.在读中品词品句，感受叶跟树的和谐美。

2.在读后片段仿写，体验读跟写的和谐美。

说说过程：

《语文课程标准》指出：“阅读是教师的个性化行为，不应以老师的探讨来替代学生的阅读实践”，“阅读教学是师生、教师、文本之间对话的过程。”因此，课堂上不仅使教师美读课本，还欣赏了金波的此外一篇相类似的美文，通过朗读体会到文章的美，努力实践以教师的“美文朗读”替换教师的“繁讲冗析”，用学生间富有灵性的吟诵、对话营造诗情新教学，让学员乐学愿学。针对教材小学语文招聘说课模板，针对目标，这堂课的课堂我们从三个版块推进：

版块一：赏读旧文，悟情悟理

我仍然觉得，语文课堂教学是离不开诗意的学习氛围的，因此，开课伊始，我说：“同学们，这就是我们可亲可敬的金波爷爷，他最喜欢小朋友了，这一辈子为我们写了这些优美的诗词，编写了好多好多好听的童话故事，其实，同学们也读过金波爷爷的文章，就是我们学过的《做一片美的叶子》。