初中数学评课稿模板_语文_初中教育_教育专区

初中数学课本《三顾茅庐》评课稿 今天听了陈老师执教的《三顾茅庐》这一课，整节课教者都贯彻 新课程理念，全面提升教师的语文能力，积极提倡自主、合作研究的 学习方法，课堂开放而有魅力。具体体现如下： 1、本课中紧紧围绕刘备的求贤若渴、礼贤下士，在教学前先出 示诸葛亮的《出师表》初中语文评课稿模板，并在课中播放《三顾茅庐》的动画片，最后 推荐看 《三国演义》 形成了课前鼓励——课中指导——课后延伸 ， “的 整体研究教学方式，突出了以课本为依靠，课内打基础、课外求发展 的现代教学理论。 2.以师生为主体， 教师尽可能地给师生充分的自主学习的时间跟 空间，搜集信息、整体把握、对比研读、引导阅读，各个环节都是以 人为本的初中语文评课稿模板，教学结构紧凑、扎实、有效。这堂课中，学生跟同学的关 系是十分融洽的，孩子们自由找句子，自由合作，自由探讨，自由让 用不同方法理解段落、领会中心，最后还自由组合汇报。但是在这么 “自由” 的情况下， 看似形散但神仍不散， 因为孩子们始终围绕着 “刘 备诚心诚意”这一主线展开学习的，万变不离其中。 3.以读代讲。 学习课本时， 教师抓住文中的关键词 “诚心诚意” ， 通过教师自读课本、指导读课文、齐读、男女声读、师生分角色读等 多种读法，让教师从读中理解课本中的刘备“诚心诚意”是真的。从 中感受了老师全力于教师积极性的激发，引导学员人人参加学习，注 重思维训练素质的培养。