小学英语组评课稿

每一次走入各位同仁的教学，都使我感受精彩。

同年级组的刘长瑜老师，课堂组织有序，皆顾对教师的据说读写能力的培养，让SportsDay在课堂上得以实现，在动高中数学，学生学得不死板。

布珊珊老师的EatingOut一课，活动设计的有趣味性，整个教学有层次性，让学员利用语言进行拓展性练习小学英语评课稿模板，课堂容量大，充分培养了学生的综合利用语言能力。

李琳老师将我们带入了SplendidChina,课堂设计突出，用一封电子邮件引课，从而开始介绍中国各景，学习研究名胜地图，最后要求教师回复邮件，整个教学内容丰富却浑然一体，体现了教高年级的特征。

李宏宇老师的常规课与公开课一样，每一个教学环节都是天衣无缝，常常叫人认为换一个教法几乎没有可能。小学低年级的教学更难开展的事课堂活动，因为它通常容易让孩子们处于动荡的僵局而不是开口讲英文。但是李老师的课上得更老到，从容自如，不慌不忙组织多个活动，让小孩有秩序的动起来。

徐红艳老师的课上的太精致，用英语计算式导课，用精美的制做教具复习前次学习过的知识小学英语评课稿模板，并将书本知识用游戏的方式展现出来，并用多种活动巩固知识。

柯琦霞老师的课可以用这几个字来比喻：扎实、丰富、轻松。要是错过了这个听课机会，你会感到遗憾。

赵耀的Space一课，突破以前的课堂模式，将八大行星用科教录像片分段呈现，各个环节自然流畅，体现了校长高年级学生的特点；并且赵老师上课教具常常使用的丰富而有趣味，致使课后老师们竞相观摩。

新加盟学校英语组的寇丹丹老师，不愧为一年级英语教师，深谙儿童认知特点，把戏剧在课堂上发挥得淋漓尽致，让儿子在英语课上紧张不已。本节课的重点内容虽然就是“Thisisa…”,寇老师使用多种方法，操练到位，使孩子们将此词汇运用的烂熟于心。

很遗憾我只看到了这几位老师的课，错过了领略其他同仁才华的机会。

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