美术老师面试试讲需要准备这些

写给正要1653参加面试音乐教师要从参与试讲的同胞

招考新学生的试讲法宝

“

三力三忌

”

——

参加

YW

市

2011

年招生学生试讲评委后的感受

试讲，现在似乎是属于现今非常时尚的一种招聘方式。说课已经流行了

10

多年，在我的记忆深处是

1998

年左右开始流行，经历了跨世纪的历程。试讲与说课是完全不同的一种概念。说课，不是进学校，不面对

学生，而是只面对要评判你的老师们，把自己就某一节课的课堂设计（包括教学方法、教学过程、课堂练

习等内容以及为什么应涵盖很多内容的缘由）陈述出来，让你们评价。

何为

“

试讲

”

：假设在课堂里，假设面对教师，面对观众老师，实实在在的讲一堂课里同学讲的话，省略了

学生的话，让你们来评判。是浓缩了的一堂课，抽取学生讲的语言来评判学生的组织教学素质。

我成为音乐学科的观众，一天听了

45

位想当音乐教师的试讲，每一位试讲

10

分钟，加上

3

分钟加试美术

技能，累也是有巨大的收获。她们备课时间

60

分钟，没有任何参考资料。下面探讨自己的感受，也许对以

后想当音乐教师的试讲有一些帮助。

要有

“

三力

”

自信力

对自己应充满信心，绝不能心里奔溃，想想这么多人，这么复杂的考试程序，坚持到底，相信自己是很棒

的，相信自己是显然可以的。做到礼仪有节、眼神沟通、手势自然、语言流畅、穿着得体。首先在礼仪上

要有节，敲门后，推开一条门缝，看到房间里的观众示意或者自己去感受可以回去了吗？就从容地出来。

一进门挺直腰杆试讲教案模板初中美术，环视评委一遍，告知我是哪个组别几号，同时在黑板右上角书写号码。开始试讲时普通

话应流畅，尽量标准，注意抑扬顿挫，同时眼睛应平视评委老师试讲教案模板初中美术，不能捧着自己书写的教案。手势摆动要

自然，不要太做做，有的手会没有地方放，这些肢体语言在试讲演都可以有个预设。穿着要得体，女孩子

不要太露的，穿上衣也尽量不要太

“

妖艳

”

，太红色以及是纱料透明的。在讲之前看看一眼自己的服装有没

有不整体的地方，像有一位女生是穿上衣的，结果一边是栓在裤子后面，一边袖子是挂在旁边，一边跑一

边讲，晃荡着感到不好。好几位男生，衬衫衣服感觉很不错，可是都是散在皮带外面，假如扣在皮带里面

也许过于精神，老师的觉得会更好，干净利落，不是说艺术老师就是邋遢的形象。有几位女生很好，直条

的半袖外套，胸前一个连在服装上的蝴蝶结子，束腰，外披上衣短装，感觉就是一位老练的慈祥老师。在

试讲过程遇到

“

疙瘩

”

，力不从心，一定不能着急，要静心，其实评委不是无情物，会整体考虑的。像有一

位老师一进来很有礼貌，很轻松，讲到一半，说讲不下来，想跑了，我们都说也有时间，继续讲，很不错

的，都是一番鼓励的话语，最后坚持下去了，成绩也不是最差的哦。

理解力

用心去理解你所要讲的内容，就是要上课的内容。要围绕文本、整体把握、有效推进、结合本土。

对整个教学内容要完全理解，整体把握，不要忽视某一块，容易帮评委找出问题，要求平稳，的确没有教

学经验的不是创新只是忽视了。对于教学过程中的常识不要游离主题去自由发挥，不做无意义的拓展，而

是有效地适当拓展。课堂设计中选择的一些画面、内容一定要结合本土文化，因为这是在本地的教学，是

根据学生的状况而定，是为了上课服务的，就要切实融合本土音乐文化资源。

很多之后，组织者给的资料是黑白的复印件，没有任何资料，这个之后也有反映艺术教师的常识广度，你

能看出这种照片的黑色，能在你的试讲中还原吗？像讲《城市雕塑》，你明白这件雕塑起初的色彩吗？你

还了解这些非常经典的城市雕塑呢？你知道这种作品的真实意义吗？

表达力

板书范画

——

板书虽然字数不多，但是应尽量写的美一点。这次感觉到现在的好多美术专科、本科毕业的

书写能力很差，没有一个能够写的好一点。真的下不好，有时候也可以用卡通化的字体遮丑也是很好的。

学生说同学画，这个基本功能够展示好是很不错的一招，让观众老师这个人做同学是有基础的，已经有了

最显然的底线。特别是学校校长的一些想象画教学，学生想到什么，老师马上在黑板上几笔画成，就绝了。

美术语言

——

给学生讲的一些是音乐的语言，不能全是一些口头语言，让人感觉不到美术课的味道。特别

是学生提问问题后，教师的反馈语言里给学生进行改善、丰富、厚实。比如：学生说：

“

城市雕塑要做的好

看

”

，老师的接语

“

是啊，就是要美，美融合在城市中，美在生活中。

”

教师应尽快转化词语。学生的提问教

师不是简单重复。

美术本体

——

美术课是审美和技能的组合，具有艺术学科的基本性质。每一个环节的设想、每一个问题的

设想都要有音乐的认知在上面，渗透美术学科思想。数学课、语文课、英语课等，不同学科都有自己的强

势思想，不要混同。美术的视觉性、实践性、人文性、趣味性等怎样去充分展现。

三忌

这是试讲老师的三大最不该发生的大忌，特别忌讳的。

一忌：读教案，目中无人。要强记教案在心，虽然时间紧，也只好时常两眼瞟一下是无所谓的。

二忌：口头禅，肆无忌惮。

“

噢、咹、噎

”

等等很多了，反而你强化了自己的毛病。这是在自己训练学习时

要关注的。

三忌：随便装，不修边幅。尽量端庄大方，不花俏。

一些小窍门

1.

不能带任何材料，组织者会发纸跟笔，我们可以充分利用她们发的纸跟笔，像《奇思妙想》，完全

可以借助纸跟笔去想哦。

2.

不带任何材料，女孩子可以用耳环、包包等物件。

3.

要带包包，电子表方便，最好数字显示大一点的。

4.

去参与试讲前家里做好充分打算，可以先帮自己模拟试讲，拍摄好视频，播放看看自己的动作、听

听语言，找出问题，自己尽量去修补。

5.

锻炼好语言跟眼神。