2020教师资格笔试备考教案模板（小学美术）

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好的教案是面试成功的一半，小伙伴们教案写的怎么样了?下面是宁夏华图小编为你们带给的初中音乐教案模板，可供各位参考学习。

一、教学目标

【知识与技能】

学生知道/掌握____________，并可利用____________创作一幅作品/设计制作一件作品/赏析作品。

【过程与方法】

通过欣赏/创作/探索/合作/讨论的过程，提高学生的造型体现能力/创新素养/动手能力/美术鉴赏能力。

【情感态度与价值观目标】

体验造型/设计(提高对音乐作品)的乐趣，培养教师对音乐的兴趣，产生对艺术的长久兴趣。

二、教学重难点

【重点】

学生知道/掌握____________教师资格面试教案模板，并可利用____________创作一幅作品/设计制作一件作品/赏析作品。

【难点】

(1)学生能够运用____________创作/制作一幅有创意/形式美感/实用/美观大方的作品。

(2)学生无法结合历史背景/从多角度赏析____________。

三、教学方法

谈话法、讨论法、演示法/直观教学法

四、教学过程

环节一：导入

展示/播放____________图片/视频，提问学生：____________，教师引导：____________，引出课题。

环节二：新授

活动一初步感知

(1)教师鼓励：在日常生活中他们看到过____________?引导学生从日常生活中寻求，学生提问，其他同事补充。教师小结____________。

(2)教师PPT展示____________图片，提出问题：____________?学生提问，其他同事补充。教师小结____________。

活动二小组讨论

教师PPT展示____________，请同学们分成____一小组讨论：____________?引导学生从______、______等视角进行探讨。学生提问后校长进行总结：____________。

活动三教师示范/直观教学法

(1) 教师示范讲解____________绘画技巧/设计制作方式，首先____________教师资格面试教案模板，其次____________，再次____________，最后____________。

(2)教师PPT播放____________作品，提出问题你最喜欢哪一幅/件作品?为什么喜欢?引导学生从_____、_______角度进行欣赏，拓宽学生模式。

环节三：课堂小结

(1)自由选取自己偏爱的方式，创作一幅____________作品。

(2)选择适合的媒材设计制作一件____________作品。

(3)借助教师提供的资料袋赏析____________作品。

要求：(1)构图简洁、具有一定的美感。

(2)运用合适的媒材，具有一定的创意。

(3)能够从多角度进行赏析。

环节四：展示评价

请同学们分成_____人一小组，从_______、_______等角度进行自评和互评，学生评价后校长进行点评和小结。

环节五：小结拓展

请同学们跟着同学一起回顾本课内容，课后借助互联网等查阅_______资料。

五、板书设计

标题

一、知识点一_______ 板绘：

二、知识点二_______

三、知识点三_______

以上模板大家整理到笔记中了吗?小编精选的模板绝大部分都可以套用，希望你们可训练几次，熟练写出好教案。

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