健美操教案 模板

湖南第一师范学院体育系体育教育专业 少儿健美操 教案任课教师：王京琼 场地位置：形体房 实习学生：刘大林 器 材：电脑 周次：第四周 班级：11 级大学健美操专修班一、教学内容： 1、复习基本弹动动作 2、有氧健身操的基本动作二、教学目标及基本规定 教学目标：1、初步知道健身操 2、全面提升教师的身体素质 教学要求： 姿态优美、学习积极性高、充满激情 重点 难点 部分 有氧健身操的成套动作 身体感到的抓住 时间 课 的 内 容 练习时 间次数 组 织 教 法3’开始部分： 1、班长整队集合、报告人数 2、师生问好 3、宣布本次课的内容 4、检查服装安排见习生集合队形： ×××××××××× ×××××××××× ⊙备 10课前备考： 由带操学生负责组织大家复习上节 课所学内容 要求：领带学生充满激情，精神饱满体操教案模板，充 分调动同学的积极性。组织队形： × × × × × × × × × × × × ⊙× × × ×× × × ×× × × ×部分1部分时间课的内容练习时 间次数组 织 教 法5′一、复习上节课所学内容 要求：动作具体优美，身体的觉得好 二、学习本节课所交内容成套动作。组合 一、二、三、四、五 组合一： 教学方法： 1、仔细分解每个动作，强化 每个动作的基本技术； 2、老师背面示范在口令下带 领学生训练 3、强调正确的身体动作； 4、学生自由练习 5、老师带领学员在美术下练 习 6、采用连接法跟过渡法逐段 练习基20′本部分组合二：教学方法： 1、 老师讲解示范 2、老师背面示范带领学员练 习 3、采用重复训练法进行教学 要求：保持优美的姿态，用正 确的技术要点做动作2组合三：教学重点、难点： 各关节的协调发力体操教案模板， 不能改变 动作的性质， 把动作的弹性做 出来组合四：教学方法： 1、仔细分解每个动作，强化 每个动作的基本技术； 2、老师背面示范在口令下带 领学生训练 3、强调正确的身体动作； 4、学生自由练习 5、老师带领学员在美术下练 习 6、采用连接法跟过渡法逐段 练习34567部分时间 组合五：课的内容练习时 间次数组 织 教 法基本教学方法： 1、老师带领师生在戏剧下练 习， 2、运用语言提示法和手提示 法 3、教师进行集体纠错及部分 纠错； 4、完整集体训练 要求： 老师充分利用肢体语言 把动作传递给学生， 富有表情 和激情， 学生可跟上老师的动 作节奏跟音乐节奏， 尽量把动 作做到位部分8部分时间课的内容练习时 间次数组 织 教 法集合整队： 报告老师带操完毕，待老师点评组织队形： × × × × × × × × × × × × × × ⊙结束部分教 学 后 记9