钢琴教案模版 2

黑河学院音乐系2012至2013学年 第一 学期《钢琴（含伴奏） 》课程日历 教案 讲稿教研室：键盘教研室 课程编码/专业： 课程类型： 总学时/周学时： 学时 / 学时使用教材： 《全国普通高等学校音乐学本科专业教材：钢琴（ 1 ） 》主编：李和平 唐重庆 张慧参考书： 授课形式： 授课对象/人数： 授 课 时 间： 2012 年 9 月 6日 至 2012 年 12 月 31 日授 课 教 师： 郭威职称： 讲师 日历┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 学生情况分析┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 教案┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈ 讲稿┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈日（共周 次 教学曲目 学时 教学内容 1．基本训练 2．练习曲： 3．乐曲：历周）备 注1 至 4 周5 至 8 周1．基本训练 2．练习曲： 3．乐曲：9 至 12 周2．基本训练 2．练习曲： 3．乐曲：13 至 16 周3．基本训练 2．练习曲： 3．乐曲：17 至 18 周复习本学期所学曲目与解答。学生状况预测黑河学院音乐系到学年第学期第学期《钢琴（含伴奏） 》课程教教研室：键盘教研室 课程编码/专业： 课程类型： 总学时/周学时： 学时 / 学时案使用教材： 《全国普通高等学校音乐学本科专业丛书：钢琴（ 主编：李和平 唐重庆 张慧 参考书： 授课方式： 授课对象/人数： 授 课 时 间： 授 课 教 师： 年 月 日 至 职称： 年 月 日） 》授课时间教师缺勤名单 授课章节曲目第一单元通过本单元的课堂让学员熟练演奏第一单元的曲子，使教师在掌握基教学目的本的弹奏技能、技巧的同时，提高学员的实践能力，最终超过提升学生 的戏剧审美力跟基本音乐能力的目标。

一、教学内容：1、基本训练： 注意指法正确，力量随手腕的走路而挪动，掌关节打开用力的将声 音弹到底并逐渐放松。 2、练习曲：《 3、乐曲：《 》 》 练习曲主要练习左右手连续迅速的击球能力及指法的演奏技巧。 乐曲主要从三个方面训练学员的表演能力： （1）旋律乐句和伴唱声 部在音量层次上的对比融合；（2）装饰音、跳音及三度音程的弹奏方 教学内容 （含基本内容、 法；（3）不同乐曲在样式上的差别与掌握。 重点、难点等） 二、重点：双手固定位置上的基本运指练习。 三、难点：要切记在演奏作品时应赋予歌唱性，用肢体语言带动音乐的 进行。教学过程一、上课（互至问好） 二、考勤（填写考勤表） 三、复习旧课，引入新课。 四、讲授内容 五、小结 六、布置作业 七、下课（互至问好）教学方式跟步骤教学方法：一对一授课、针对性指导、因材施教 教学方法：讲授法、示范法、分解练习、完整训练思考题、讨论题 课后作业 （含自学内容） 课堂记录：课后作业：考试形式根据教学内容 进行实践考试平时成绩（实践测试）%； %成绩评估期末评分（实践测试）教研室主任 检查签字附件一：学生平时成绩考核表 附件二：学生考勤表黑河学院音乐系至学年第学期第学期《钢琴（含伴奏） 》课程讲教研室：键盘教研室 课程编码/专业： 课程类型： 总学时/周学时： 学时 / 学时稿使用教材： 《全国普通高等学校音乐学本科专业丛书：钢琴（ 主编：李和平 唐重庆 张慧 参考书： 授课方式： 授课对象/人数： 授 课 时 间： 授 课 教 师： 年 月 日 至 职称： 年 月 日） 》《钢琴（含伴奏） 》课程课件（第 周——第 周 讲授内容）一、基本训练引入课程：二、讲授新课内容（讲解与示范） ： 第一、二周： 1、讲解与示范： 2、指导学员训练： 3、小结新课，强调重点难点： 4、布置作业： 第三、四周： 1、教师检查作业完成状况： 2、教师指导学员演奏： 3、小结新课钢琴教案模板钢琴教案模板，强调重点难点： 4、布置作业： 三、教学后记：