高中数学老师个人工作小结

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档高中数学 教师个人工作小结，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲可将此文档 收藏以及转发，将是我们莫大的欣慰，更是我们再次前进的动力。高中数学老师个人工作总结高中数学老师个人工作小结 时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作终于告一段落了，回顾这 段时间的工作，相信你有很多感想吧，是之后在工作小结中好好 总结过去的成绩了。那么怎样把工作小结写出新花样呢？下面是 我为你们整理的初中语文老师个人工作小结，欢迎各位阅读。 高中数学老师个人工作小结 1 这一学年来，本人担任高中(5-6)两班的英语老师，在互相 认识了后来，积极地去认识学生，去摸清学生的学习基础，以便 “因材施教”。本人在课堂中认真备课、上课、听课，及时批改 作业、讲评作业，做好课后补习工作，广泛涉猎各类知识，形成 比较完整的常识结构，严格规定教师，尊重师生，发扬教学民主， 使教师学有所得，从而不断提高自己的教学水准和观念觉悟，并 顺利完成教育教学任务。下面是本人对一学年教学工作的一个总 结： 要增加教学品质，关键是上好课。为了上好课，我做了以下－1－的工作：课前打算，备好课。

①认真研读课本，对教材的基本观念、基本概念，每句话、每个字都弄明白，了解教材的构架，重点与瓶颈，掌握知识的逻 辑，能运用自如，知道要补充这些资料，怎样能够教好。②了解学员原有的常识技能的品质，他们的兴趣、需要、方 法、习惯，学习新常识可能会有什么困难，采取相应的防治机制。③考虑教法，解决如何把已把握的课本传授给教师，包括如 何组织教材、如何安排每节课的活动。高二的学生基础而是非常 差，所以在课堂上我尽量用更简易的语言培训，争取使教师可在 一定的时间内把握得最好。在复习过程中是十分乏味的，所以课 堂上激发师生学习数学的兴趣尤为重要。兴趣是最好的同学，有 了兴趣，学生都会产生求知欲，视学习为真谛，而不是负担。只 有在课堂中培养教师的学习兴趣，增强教学效果，才能防止在以 后的学习中形成两极分化。英语教学既是吸取知识的主战场，又 是内化技能的练兵所，但有限的时间难以让学生们充分把这种技 能跟知识据为己有并消化吸收。利用一定的时间复习巩固已学知 识，训练相应技能是增加学习效率不可或缺的重要构成个别。我 的准确做法是把语言课堂与训练联系起来，上课时尽量结合时事、 热点，给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。

课后做到多跟学员交流接触，了解师生的应该，以及它们对教学－2－上知识的把握程度。并且在课后还布置学生专门做一些综合素质 的作业。比如说一天两篇阅读理解跟一篇完型填空。而且我在教 学中会认真设计相应的课后训练，让学员达到学以致用;如果课 堂所学的是一些基本的语言点，我都会帮学员一些相应的练习， 让学员巩固课堂所学知识，并懂得怎样在实际中应用;如果课堂 教学的是阅读课，我会给出一些关键词，让教师复述课文。没有 课后训练的备考巩固，学习效果会大打折扣，效率就提不高。讲 课生动有趣我在上课时，尽量讲得生动有趣，在完成课堂任务的 同时，经常帮学生穿插一些英语歌词、电影短片，来唤起学生的 学习兴趣。课后我积极参加听课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 提高课堂水平。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩 宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。这一学期来，阅读在数学 特别是考试中占的比重很高。而本人所教的两个班的教师阅读可 力都不是特别好。在未来阅读理解的备考是一个重点，复习时我 应注意到了下列几点：1、提高学生的阅读量大。阅读速率要求每分钟 48、5 个词 以上。2、让其训练的题材要多样化。

包括日常生活、风俗习惯、 人物传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。－3－不能只局限于某些题材。 3、体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等。 4、让其认识阅读理解的主要题型。 5、掌握必要的阅读理解解题方法。 高中数学老师个人工作小结 2 这是高中的最终一学期了，时间短，任务重。这一学期来，本人最积极地去认识学生，去摸清学生的学习基础，以便以更好 的“因材施教”。在课堂中认真备课、上课、听课、评课，及时 批改作业、讲评作业，做好课后补习工作，广泛涉猎各类知识， 形成非常完整的常识结构，严格规定教师，尊重师生，发扬教学 民主，使教师学有所得，从而不断提高自己的教学水准和观念觉 悟，并成功完成教育教学任务。下面对本学期教学工作小结如下：一、进行了英语学情分析。 这一学年教授两个班为普高普通班的教师，英语基础不太理 想，没有一个学生可超过优秀(120 分)档次，而且可及格的学员 人数微乎其微。不少学生觉得英语非常难学，对英语学习非常头 疼。开学之初即对学情进行了仔细探讨。在日常课堂中认真落实 因材施教和因人施教。 二、把教学计划落到实处。 本年度教学工作重心即在进行基础知识的`复习上巩固和加－4－深对基础知识的理解跟掌握，提升期解决难题的素养，所以教学 工作安排上把重心放到了对书本知识的复习上。

三轮复习中，首 轮复习是从 20xx 年 8 月中旬到 20xx 年 3 月中旬，内容是高中年 级课本 22 个单元，高二高三课本 20 个单元，高三年级教材 16 个单元。对这 58 个单元的复习安排是第一学期复习到高中高二 第 6 单元(20xx 年 1 月底)。课本复习安排是每单元课本复习用 时 1 节课，优化设计 1 节课，英语周报 1 课时，单元基础知识总 结和反馈 1 课时。平时复习中把学校数学复习语法项目中的 13 个专题适当融合出来。通过训练跟讲解，增强学生对词汇的理解 和对英文用法的复习巩固。三、大量训练促进学员对基础知识的巩固和素质的提升。 课本复习是教师素质提升的关键。从开学之初即对书本知识 点认真归纳和小结，通过训练的方式进行学习反溃主要是各国市 的模拟试题，认真把握课堂工作中的训练环节。 四、听力练习作好提高成绩保障。 征订了两套听力风暴，共有 80 套，供学员在课上或课下时 间进行听力练习之用。这两套材料都是高考播音者录制的，含金 量高，所以标准的听力材料作为学生最为得益的听力助手。 五、扩大阅读，培养数学素养。 课外阅读必不可少。给学生提供了两个网址：一个是 21 世－5－纪报，一个是 ChinaDaily。

网站兼顾新闻、娱乐、科技、校园、 地道美文等多方面内容。学生不仅可以降低阅读量还可以把一些 精彩的文章只是来背诵。这除了增加了学生的学习兴趣，也丰富 和开拓了学生的视野。六、认真批改学生数学写作，推荐教师优秀作品。 本学期为近十个学生的英语作文进行多次单独批阅，主要是 提高人们的书面表达能力，在必定程度上鼓舞了教师的语文学习 积极性。 又送走了一届学生，不管成绩好坏，作为一个新老师，在工 作中存在着众多的不足。在未来的教育教学工作中，我将最严苛 要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点高中政治教案模板范文，开拓前进，为美丽 的今天贡献自己的力量。 高中数学老师个人工作小结 3 一年来，坚持以爱岗敬业，认真学习，严格遵循《中小学教 师职业道德规范》要求，落实教育局和高校工作推进，以重实际， 抓实事，求成效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和 实践能力为重点，以新课程变革为契机，深化课堂教学改革，认 真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动 素养教育，使所任学校教学品质有了大面积提高，现就将一年以 来工作状况总结如下：－6－一、加强学习，提高思想了解，树立新的观念。 坚持每天的政治学习跟业务学习，紧紧围绕学习新课程，构 建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学理念。

注重把学习 新课程标准与建立新理念有机的结合出来。 二、教学工作 教学工作是大学各项工作的中心，也是检验一个教师工作成 败的关键。一年来，在秉持抓好新课程理念学习跟应用的同时， 我积极研究教育教学规律，充分利用大学现有的教育教学资源， 大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用幅度，取得了明显效 果，具体表现在： 一）、发挥教师为主导的作用 1、备课深入细心。平时认真探究教材，多方参阅各种资料， 力求深入理解教材，准确掌握难重点。在建立教学目的时，非常 注意学生的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对师生特点，以愉快式教学为主， 不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重 讲练结合。在课堂中注意抓住重点，突破瓶颈。 3、坚持举办校内外教学观摩活动，不断汲取他人的宝贵经 验，提高自己的教学水准。经常向经验丰富的学生求助并一直在 一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教两节公开课，尤其－7－本学期，自己执教的公开课得到了大学领导和教师们的显然，同 时也帮我强调了不少宝贵的建议，使我明确了未来讲课的方向跟 以后语文课该如何教跟怎么讲。本年度在校内听课六十多节。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订 正，及时了解学生的学习状况，以便在培训中做到有的放矢。二）、做好后进生转化工作 作为老师，应该知道任何学生就会同时存在优点和特点两方 面，对优生的特点是显而易见的，对后进生则容易看到其特点， 尤其是在学习上后进的教师，往往得不到老师的必定，而后进生 转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来， 我仍然强调从下面几方面开展后进生转化工作： 1、用进展的看法看学生。应当纵向地发现：后进生的明天 比他的今天好，即使不然，也应相信他的昨天会比上次好。 2、因势利导，化负面因素为切实因素。首先帮助后进生找 到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平时的态度看待： 后进生也是教师，厌恶、责骂只能适得其反，他们必须享有同其 它学生相同的公平和民主，也需要在稍有一点进步时受到同学的 肯定。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到＂真诚＂二字， 即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生看到＂有假＂，那么教－8－师所做的一切就会被看作是在＂演戏＂。其次做到＂接受＂，即 能体会后进生在学习过程中的诸多心理表现跟想法，如对学习的 畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的看法跟批评等，信任她们，鼓 舞他们自由讨论。

最后做到＂理解＂二字，即通过学生的眼睛看 事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果 还是明显的。教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。一份春华， 一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是勤劳的辛劳和真诚的 泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的感情。我用 我的心去教诲我的学子，我用我的情去培育我的学生，我无愧于 我心，我无悔于我的事业。让我把人生矢志教育的愿望化为热爱 学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞 欲放的花茎，明日一定可盛开鲜艳的树叶。高中数学老师个人工作小结 4 本学期本人承担高一（2）和高一（6）高一（15）三个班的 英语课课堂工作，周课时十五节。在工作中，能勤勤恳恳，敬岗 爱业，忠实执行党的教育方针，坚持以素质教育为主线，教学研 究为龙头，构建创新教育体系，面向全体师生，促进教师全面发 展。在大学领导的亲切关怀和全力支持下，在科组，年级同行的 大力协助下，圆满地完...－9－本学期本人承担高一（2）和高一（6）高一（15）三个班的 英语课课堂工作，周课时十五节。在工作中，能勤勤恳恳，敬岗 爱业，忠实执行党的教育方针，坚持以素质教育为主线，教学研 究为龙头，构建创新教育体系，面向全体师生，促进教师全面发 展。

在学校领导的亲切关怀和全力支持下，在科组，年级同行的 大力协助下，圆满地完成了本学期的教育教学任务。回顾一个学 期的工作，我有如下几点体会：一、构建在新课程条件下“多媒体优化组合”的语文教学教 学理念。“多媒体优化组合”构建的课堂教学模式，就是运用这些心 理学的感观原理的理论，应用于英语课堂的一种实践。传统的语文课堂模式，教师在整个教学过程中，就是灌输抽 象、刻板的规则，用“条款化的语言”来表述带有审美载体的、 形象生动的语言，不言而喻，这样的教学方法，不适应时代的快 节奏，不利于开发学生的智力，不利于培养开拓型人才，不利于 学生能力的全面发展。布鲁纳说过:“学习最好的刺激是对所学教材的兴趣”，对 学生来说“兴趣”将直接妨碍学习效果。因此，我在教学上利用 以电教为主体的“多媒体优化组合”课堂教学模式，使教学内容 的表现形式变得独特而引人入胜，充分激发师生的学习积极性，－10－使学生对学习造成独特的兴趣。 二、开启学生创造性思维能力，培养良好的教师能力 新大纲明确强调:中学语文课堂的目的是“通过听、说、读、写练习，使教师获得数学基础知识跟交际初步运用数学的素养， 激发师生的学习兴趣，养成良好的学艺打情，为进一步学习打好 基础，发展学生的思维能力和自学能力”。