大学生在高中的课堂实习报告doc

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 大学生在高中的课堂实习报告 我是 07 级音乐表演 xx，学号 xxx。我实习的中学是我 的母校。xx 县第二中学。我说是实习的是高中二年级的美术 课。和高中 210 班的班主任工作。 为期 8 周的教育实习， 确实意义非凡。通过自身的力争和多方面的协助，我虽然有 幸到做一名实习音乐教师，更幸运的是我能够实习一名班主 任，这无疑让我拿到了更多的丰富知识更经验的机会！虽然 在实际工作中遭遇了许多的困难，但在指导教授及其它在校 老师的帮助下初中音乐教案模板，加之同学们的积极配合，让我在成功完成实 习任务的基础上，学会了许多在大学没能学到的常识和技能， 也使我看到了自己存在的种种特点跟不足，激励着我不断地 进步跟成长！正所谓“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获” 啊！ 9 月 1 日到龙陵二中， 因为我们所在的专业是音乐，因 而被分至二年级的美术教学和高中兼班主任。音乐指导教授 是张老师，四十多岁，言谈爽利，是个特别有心得的优秀老 师，她在课堂上帮了我巨大的帮助，帮我分析上课的每一个 环节，她精益求精甚至每位细节就会帮我更好的看法，如何 更大程度的促使学生的认知，让人们更容易的看到同学的意 图，接受新的知识等等。

我是从第一周的星期五开始开会的， 张老师说这是训练课，她不准备去听，只是帮个机会你去跟 1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 学生接触，感受它们对知识的接受程度，为下周一的新同学 上课做打算。这样一来，心情放松了这些，教新的歌曲的时 候，我看到这些被我认为是很简单的事情在课堂上表达起来 都市困难的。并且在上课的保持秩序上也有一门大学问。这 给我一个教训：在教歌曲的之后要把学生的注意力集中在一 起，才能超过预期的教学效果。尽管教学还是太稚嫩，但学 生们也逐渐接受我这个教授。 教案反复修改，再拿给张老师过目，他很快会强调一堆 大大小小的难题来，像此处导入语言很罗嗦，那里要求不明 确，这里没讲透彻，那里不连贯等等。改改改，直至老师说 可以了，就打算试讲，上新课。他的一个年级都是我上，各 个班的学员的接受程度大概相同，但我的教学效果还是有一 点点变化，因为上完一个班级的课后马上评课，指出不足让 你改正，接着上此外一个班的课。这样的好处是，你会更有 目的的提高教学过程，因而会迅速的进步，通过教学对比让 你惊喜的发现自己真的在不断成长。

做了班主任的我感受到，班主任实在是不好当的。不但 要有学问，还要有细心，还得应把握学生心理。很多常识是 辅导员这一行所特有的，没有经验是干不好的。要想作为一 名专职的优秀辅导员，恐怕还要个三、五年功夫才可以入门 啊。 “书到用时方恨少，事非经过不知难”，如今要毕业了， 2文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 几斤几两，尽亮在这群可爱的学生面前。有人说“要帮学生 一滴水，自己要有一桶水”。的确，要做好学生的观念工作， 指导教师树立正确的一生方向跟坚定的政治方向，不是十分 简单的事情。初为人师的这段日子里，每个学生都是一本书， 这是很现实的书，是最好的教案。我想只有读得懂它们，才 能作为一名好的教师。我面对的是求知欲望强烈。而我是他 们的班主任老师，那句“为人师表”着实让我觉得自己的肩 上沉甸甸的责任。我曾期盼自己的师长即是严师又是益友， 那么我能否也可作为自己教师的良师和益友呢？时间会去 检验，学生会去评价。 回顾这两个月，我在不断的向大师老师们学习他们的教 学经验跟班主任工作的管理艺术，从中体会到学生的愉悦和 烦恼，体会到我今后工作的幸福，也有了新的追求。

实习生活是艰辛的，也是最有意义的。在附小校领导、 老师及带队教师的支持跟指导下，我的教育实习工作了得了 比较顺利的 成功。回顾这两个月，我在不断的向大师老师们学习他 们的课堂经验跟班主任工作的管理艺术，从中体会到学生的 喜悦和痛苦，体会到我今后工作的幸福，也有了新的追求。 后来我特意请教了杨老师（原班主任），她的秘诀是： 给班干部树立威信，让她们协助班主任管理学校初中音乐教案模板，当然这种 3文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 班干部是要接受全班的监督的，一旦有人弹劾，情况表明后 就需要接受批判和必要的惩罚。对于表现好的小孩，也有机 会上来当一天的实习班干部，和以前的班干部一起管理纪律 等等。班主任的工作是枯燥的，既有痛苦更有快乐，因为这 里是很接近成人纯真内心的工作。在班级活动方面：学校组 织里国庆合唱大赛。开展这种活动，学生是主体，因此举办 的活动就必须迎合学生的兴趣。在一开始，问她们喜欢开展 什合唱曲目。通过收集学生的看法，我选择了一首《社会主 义好》。我想借助这个比赛无法提升班级的凝聚力，为了最 好的打算这场比赛，我还令学生展开了一些训练，这些练习 非常有效果，最终以绝对优势赢得了很好的成绩。

这次的 比 赛的利用至了在大学里所学的好多知识，比如合唱与指挥等 等。在比赛过程中，同学们可谓体现积极，能够较好的配合 我的工作以及很高的彰显了班级的凝聚力。 在上音乐课的之后我用了众多的伴奏方式，这些跟我们 在大学里学习的息息相关，上好一节音乐课把教师的学习积 极性发挥出来时至关重要的，课堂上做一些小游戏让学生们 愿意学愿意听，然而初中生大多在青春期都市比较活跃，把 握好上课的氛围好是一大重点。 总之，学生工作灵活多变。要不断深入到教学、宿舍， 和教师交流，在实践中总结经验跟教训，以面对日渐复杂的 学生工作。我所应做的就是以非常细腻的热忱，脚踏实地的 4文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 精神去工作，以真心的心去看待学生。我相信，只要自己坚 持不懈地拼命，一定可把学生工作做好。 在为人师的这条路上，我迈出了第一步，