教师资格证考试初中语文课堂设计万能模版

教学设计万能模板

一、教学目标:

根据新课改的规定和教师已有的常识基础跟认知能力,我确认的教学目标是:(1 )知识与技能目标:通过自主学习___,学生无法(2)过程与技巧目标:通过合作学习 _, 学生能够__

(3)情感、态度、价值观:通过研究学习___,学生进而___二、教学的重点和难点:

本课的课堂重点:通过 学生无法掌握__本课的课堂难点:通过__发展/提高教师__三、教学方法:

主要采取的教学方法:

引导启发法。 在本节课的课堂中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。四、教学过程:(一)导入新课

本课主要引入:故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等(具体如何导入,需要简单列举)这种方式 ,不仅可导致学生的兴趣,而且无法鼓励学员思考初中数学试讲教案模板，并且引发新课题。(二)讲授新课

在讲授新课时,为了突出本节课的第一维知识与技能目标,首先引导学员自主学习,学生对基本的概念跟知识初步认知,学习完成后,会对重要单词(语文,其他科目视具体状况而定)进行讲解，具体过程如下:

(讲授第一维目标)通过这些方式 ,既表现了新课改中以教师为主体的观念,又激发了教师学习的积极性。这部分讲授完成后 ,开始讲解本节课的难点,也就是第二维过程与技巧目标,引导学员进行研究学习, 学生先进行研究学习,能够用自己的话语总结__方法。 然后初中数学试讲教案模板，结合实例,对___方法进行详尽讲解 ,具体过程如下:

(讲授第二维目标)通过这些方式 ,既使学生无法深入理解这些方式,也可以促进学生之间互相帮助的情感。(三)巩固训练依据各科目自行设计(四)小结

(五)作业布置布置课后作业,包括必答题和选做题, 必做题主要以基础算式为主,选做题会选择一些开放性较高,需要学生进行发散思考的难题,以满足这些学有余力的朋友。五、板书设计

板书设计运用图文并茂的方式,清晰展示全文整体构架,突出重点, 彰显文章主题。