★幼儿园小班音乐活动《扮家家》教案模板

文章摘要：【网络综合-幼儿园小班音乐活动《扮家家》教案模板】:这篇《幼儿园小班音乐活动《扮家家》教案模板》是无忧考网为你们整理的幼儿园小班教案模板,希望对你们有所帮助！！！【设计意图】孩子特别偏爱玩娃娃家的游戏,喜欢模拟爸爸、妈妈做菜、做饭等动作,……

【网络综合-幼儿园小班音乐活动《扮家家》教案模板】:

这篇《幼儿园小班音乐活动《扮家家》教案模板》是无忧考网为你们整理的,希望对你们有所帮助！！！

【设计意图】

孩子特别偏爱玩娃娃家的游戏,喜欢模拟爸爸、妈妈做菜、做饭等动作,幼儿有一定的生活经验.因此我将歌曲融于儿童喜欢的娃娃家游戏,让儿童在游戏中学会歌曲,体验歌曲愉快的心情,尝试替换歌词,感受歌曲中的摇滚情趣,能按照角色较具体地听出歌词中的接听与齐唱部分.我设计了本次教学活动活动.

【活动目标】

1、感受歌曲中的摇滚情趣,能按照角色较具体地听出歌词中的接听与齐唱部分.

2、能按照歌曲创编舞蹈动作.

3、通过活动对儿童进行情感教育.

【活动准备】

音乐磁带 玩具娃娃

【活动过程】

一、开始个别:教师组织课堂,幼儿边唱音乐边开启活动室做好.

二、基本部分:

1、教师用谈话导入课题,引起儿童学习兴趣（出示小客人）

谈话:小朋友都玩过扮家家吗？扮家家里都有谁啊？做了哪些事情呢？教师有意识地渗透歌词内容.

2、教师:这个布娃娃把扮家家的游戏编成了一首歌曲,小朋友一起来听听吧.

①教师清唱,声音响亮、清晰.

教师:歌曲唱完了,你们都看到了哪些啊？引导幼儿回忆歌词,帮助幼儿理解歌词.

②请幼儿集体合唱一遍歌词.

3、播放歌曲磁带.

教师:小朋友的眼睛真厉害,这首曲目很好听,我们再来听一遍吧.引导幼儿仔细聆听歌曲.

4、老师跳舞,教听歌曲一遍.

①教师对儿童提出要求,布娃娃要看看那个小朋友唱的嗓音又大又好看.

②分角色唱插曲.请孩子听“我来做妻子”,女孩听“我来做母亲”,其余部分小朋友一起唱.什么地方男孩唱,什么地方女孩听.反复唱2遍.

5、根据歌词创编动作.

①引导幼儿边听歌曲,边演出动作.小朋友,炒小菜用哪个动作表示？喂饭怎么做？

②请幼儿自由创编动作,请演出好的幼儿舞蹈一遍.

③全体幼儿边唱音乐边演出

6、尝试替换歌词.

①教师:小朋友,炒小菜还可以是哪个菜呢？幼儿互相讨论（花菜、芹菜等）,那我们把它变一变.（教师示范替换）

②教师弹琴,幼儿边听边替换歌词,让幼儿体验替换歌词的乐趣.

三、结束部分:教师小结:今天小朋友们表现的非常棒幼儿园小班教案模板,客人布娃娃要分给你们每人一个小礼物,我们到区角再次耍扮家家吧.

【活动延伸】

在区角活动中,放上各式金属蔬菜和娃娃家用品,幼儿可以随时边耍边听扮家家.