助教毕业实习报告范文3篇

精品文档助教毕业实习报告范文 3 篇----WORD 文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范例，欢迎您借鉴参考阅读跟下载，侵删。您的尽力 学习是为了最美好的未来！助教毕业实习报告范文一： XX 中学原名“XX 省立第 X 中学”，位于 XX，占地面积 XX 亩，校舍建筑面 积 X 万平方米，学校绿化面积达 X%，学习环境为全市之更。学校师资团队整齐， 教学力量强大。特级校长 X 人，高级教师 XX 人，一级教师 XX 人，任课教师文凭 合格率 100%。近十几年来，在全国各地发表或获奖的教育教学论文 7000 多篇。 毕业实习我选择在 XX 中学担任教练，这是一次难忘的历程。在一个多月的时间 里，从开启 XX 市第 X 中学开始，听课，备课，写讲稿，与朋友交流到，与同学 讨论，我知道了这次学生的心理，深刻感受了当同学的不容易，也感受到了同学 的价值感和成就感。从不用老师身上，我也学到了许多教学方法，掌握了许多经 验。同时，我也意识到了自己身上的不足，在之后的学习过程中我会注意借鉴， 努力学习，改正不足之处，不断提升自己。正确认识到了自己肩上的责任和义务， 我乐意为作为一个学生喜爱的同学不断努力、不断奋斗。

老师是一份神圣的职业，我以此为目标，也因而去奋斗。在大二下学期我就 曾在 XX 市 X 中担任初中部的志愿者老师，初次体验了站在讲台上的滋味。作为 一名已经走上社会的应届毕业生，我对将来既困惑又渴望，而毕业实习则为我的 迷惘拨开了云雾，让我对将来的期盼更大。这次实习不仅考量着我能否能摆脱各 种困难，也为我知道老师这个职业提供了便利，让我对社会工作有了进一步的理 解。在实习的这一个多月里，我的所见所闻，让我学到的不仅仅是课堂中的方式 和方法，更多的是现在待人处世的一生道理。 一、实习目的 我的梦想是作为一名教师，所以在假期前夕我借助和当时的班主任连线，到 邵阳市一中进行实习，以此来训练自己应对更多学员的素养，并想借助亲身感受 社会实践使自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，找出自己的不足和差异 所在。同时也为了拓宽自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞 争中的心得，锻炼和提升自己的素养，能够在生活跟工作中更好地处理各方面的1精品文档问题。在实习中，我还跟学弟学妹们分享了我的高中经验，并对同学进行了采访， 这些也都使我针对人生未来的规划有了最清晰的了解，对于学生这份职业也是了 更为深刻的理解。

二、实习时间 xx 年 x 月 x 日-xx 年 x 月 x 日 三、实习单位介绍 四、实习内容 (一)实习工作 在 1 个多月的实习中，我的基本工作就是旁听老师授课，观摩老师开会技巧， 批改学生作业，学习怎么备课、参考有心得教师的备课方案及相关资料，此外我 与同学们进行了交流，并参加了一次会考经验交流会，同各校校长也进行了谈话， 这些都对我的职业规划有巨大帮助。 (二)实习过程 1 月 14 日上午我来到了我的母校----XX 市第 X 中学，在与我当时的班主任 老师进行简单交流过后，我选择到高中高二中的一个班去进行下次的领队实习工 作。高二高三已经是非常关键的时刻了，所以我并没有很正式地跟同学们介绍自 己，只是简短地说了说自己的状况，之后同学们继续投入到辛苦却忙碌的学习之 中去了。我从学校的班主任王老师那了解到，班上同学的文科比较好，虽然我是 学理的，不过我本来只是数学、英语的名次比较拔尖，因此没有太大障碍，我的 任务就是帮助班主任管理一下自习课的时间，以及批改语文和数学作业，并且我 可以向同学借阅备课等相关资料，学习怎么备课。同时，王老师还向我建议，如 果我有兴趣，可以在某几天的最终一节自习课上向同学们分享一下我的高三经历， 为同学们的一些对将来的问题进行解答。

在实习的第一周，我主要的任务是知道你们的状况，我从朋友的作业、上课 听讲、下课聊天当中，我看到她们对于将来有很多畅想，但相对的也非常纠结。 他们想做的事情太多，但如同那句话“梦想最饱满，现实更丰满”，他们这些时 候不知道该如何是好。我没法用我当时的心得来鼓励人们，适时地说一些大学的 轻松和幸福，并告诉人们高中是很忙碌最美好的日子，有目标有尽力。每天上学 后，我都向王老师进行了“汇报”，针对各位的难题，我认为参加一次交流会是2精品文档个不错的选取。 在实习的第二周里，我跟王老师商量过后决定在第三周的周五进行一次交流会。而在这一周，我起初听不同老师的课，从它们的课上来学习怎么传授知识， 如何驾驭课堂，如何控制授课时间等，我必须学习的常识真的好多。而为了即将 的交流会，在下午的之后，我与几个相熟的同学重温了当时大学的岁月，回想了 曾经的彷徨和尽力，也想了想梦想跟现实，我希望通过交流会能让学校内的朋友 们有所收获。28 日的最终一节课里，交流会终于开始了。我向同学们讲述了我最终努力 的中考生活，我填报志愿的经验，为她们述说了我针对好大学与好专业、好高中 与大城市、梦想专业与现实专业等等选择的看法。

然后我既以自己的大学生活为 他们绘制了一幅未来的愿景，希望你们真的可展现好一幅属于自己的美丽如画。 在圣诞假日前，可能由于经过交流会，大家对我非常熟悉了，遇到的一些困惑的 事也是来向我咨询，我也以最大的尽力为她们解答。在学校假期前夕，虽然没有能再次观摩老师讲课的情形，但是我利用这段时 间好好回顾了实习的过程，并到学校跟不同老师进行交流和探讨，对于教师这份 职业又有了不同的理解跟期望。在学校放假结束后，离我回去的日子也近了，所 以我倍感珍惜这几天。因为高中课时的兴奋，我并没有上台讲演，但我在课下最 为认真地为朋友解惑。在实习的最终三天，我向同学们说了一段话，期盼他们都 能在今年考上梦想的高中，创造出自己的辉煌，很简单地结束了这次助教实习。五、心得体会 回想我现在的实习过程，我认为我在学校的此次助教经历，和我当时的志愿 执教历程不太一样。以前的历程我最重视能否当好一名教师，如何讲好这一节课， 但现在我更多地跟同学们分享了自己的心得，了解了这次高中生的学习压力跟状 态，并向在职的同学取经，以学习者的身份来看到自己身上的不足，这些都针对 我今后的职业道路有一定的启发。 首先，对于我自身，从起初的找相关同学，到当时的写演讲提纲，最后在同 学们面前发言，这些都训练了自己的社交能力、沟通能力或者在很多人面前演讲 的素养，学习到了一些为人处世方面的知识。

我相信，以后再有类似的活动时， 我会在现有的心理基础上做得更好。此外，我认为学生这个职业是十分神圣的，3精品文档不但必须科学能力，也应该心理素质，无论在那个阶段，学生的心智都不是那么 成熟，都或多或少有不解，我们必须去关心和关爱他们。而在跟同学们的分享和 了解的过程当中，我知道自己若真的作为一名老师，不能把“上好课”或者是学 生成绩只是考量自己能否合格的标准，我认为同学也需要尽早地关心朋友的心理 状态，去了解他们在不同情况下的迷茫，可以以“过来人”的身份，用自己的经 历来打动人们，做她们人生路上的一盏明灯。其次，在此次实习当中，我更多地观摩了老师们一天的状况，加上跟同学的 交谈，我有了这些更为成熟的看法。第一，一直以来，我的大学生活并没有太多 规划，我也是学好课本的常识。但由于目前当老师必须的条件越来越高，所以我 也需要应做必定的打算高中英语备课教案模板，对自己有一定的计划。另外我认为学校的确需要空闲时 间，我们没有必要把自己的生活富有了学习，这个学习比如各个方面，我们还是 要适当地玩，选择劳逸结合，精神压力过大会产生更糟的结果。第二，现在就业 压力越来越大，有时候就业可能涉及到一个运气问题，需要自己灵活处理信息， 掌握就业方向。

现在时代在不断前进，人们素质普遍提升，想要当老师需要具有 比常人更高的素养需要耐得住学习的苦，提高自己的学历，使自己超过更基本的 要求。通过此次实习，我对自己也是了更准确的定位，也相应地调整了自己的职 业规划，使之最符合实情，我也不至于到最终才发觉自己连去应聘的资格都没有。 第三，我对同学的生活有了最清晰的了解。其实一开始想当同学，其中有一个原 因就是老师的生活非常规律跟轻松，还有假期。但此次实习后我充分认识到，老 师经常为了上好课，必须花长期时间来打算，还有许多其它工作。老师的工作并 不是我想的这么简单，每天悠闲的生活或者长久的假期并非我的一个设想，天上 并没有掉馅饼下来，一切的安逸都必须自己以前的尽力。最后，我借助对此次实习的解读，我也看到了一些遗憾跟不足。由于学校与 高中放假的时间有变化，我下次的实习时间并不是特别长，对同学们有一定的了 解却不够深入，和它们的交流也只限于非常大方向的难题，一些细节问题难以顾 及到。再有，因为我自身的专业限制，我也能够对这次非常冷门的经济专业方面 的状况跟政策的差异有很高的知道，不能深入地提问同学们的难题。针对这种不 足，我总结了一些心得：时间应选对，比如在同学们的返校上课那之后，没有太 多考试，也可在非常轻松的氛围中跟同学们进行交流;在解读实习过程时，我觉4精品文档得实习其实除了要跟以往的同学联系好，还要积极主动地沟通教务处老师并且校 长，以便获取更多的有利条件;准备发言内容时应更有针对性，了解哪些是听众 最想要的，才能让自己的发言最受欢迎。

六、结束语 实习，不仅是我人生中一段宝贵的心得财富，更是我另一段人生的起点，我 相信在将来的教育路上我会尽力的做的更好。这次实习给我的东西太多，我希望 以后可再次找到这种的实习机会、锻炼机会，以让自己的能力受到更大上的提高。 见微知著，由小看大。其实做任何事情都是这样的，必须经过亲自实践能够感受 到其中的艰难。助教的日子也让我知道的认识到，凡事只有亲身经历，才能更好 的把握它。现在我大四了，马上也应进入社会了，我会在之后的日子里不断提高 自身的教师技能，提升自己的综合素质，积累工作经验，为现在更好的在社会上 工作确立基础。我渴望，在将来我也会站上讲台，挥洒汗水，成为一名传道授业 解惑的学生。学无止境，教无止境! 助教毕业实习报告范文三： 作为学校生涯的最后一次实习，我选择了与自己专业挂钩的工作，来到了庆 春广场一家英语授课机构当教练。老实说，经历了几次失败的面试过后，我也学 会了将自己的要求放低一些，选择当助教，一来是认为可跟外教一起工作，可以 锻炼自己的写作，二来也可以像外教学习上课的心得，或许对自己的将来会有用。 助教的工作而是哼重要的。因为我们计划以及操作一堂课。课前，我们按照 教科书编写教案. 就是一整堂课的流程，这是帮外教用的，包括复习内容、新学 内容、课堂游戏之类。

课中，我们全程陪同，翻译、维护课堂秩序、提醒外教下 一步该做哪些。同时融入 warm up, game, song and dance 多种元素。课堂气氛 真的挺好，小朋友既可以学到知识，还可以玩的很开心。这样的上课方式完全与 自己那时候的死板的填鸭式模式不一样。 下午五点，开始开会。玩是父母的天性，在老师幼儿英语的之后，我们侧重 以“游戏”为基本活动的教学活动，更贴近 3--12 岁儿童在该年纪阶段身心发展 的规律跟学习特性。 因为助教要负责许多琐碎的事情，所以助教都是下午亮点来上学。先是准备 教案。别看教案只有一张 A4 纸，但写教案也是有学问的。Warm up 里应涉及一 些课外词汇，还得包含数字的学习，以及一些之前分类词汇的复习，而且你还得5精品文档掌握学生们的学习进度，也就是说，上课的之后不仅仅要保持纪律，还得留意小 朋友学的怎么样。因为学生是被分为 super Tots 和 English Land 两类，就是幼 儿班跟小学生班，所以教案的内容也不一样。幼儿注重看图认字，而小学生的要 求就更高了，要会读，会写。不过学英文更重要的而是要开口说，而不是像当时 候我们的哑巴英语。

准备完教案后，负责人刚起初都帮我们几个新来的讲师上辅导课。时间不多， 但内容都是些非常细小的事情，因为是年纪相当小的学员，所以都要求助教在工 作时应最细致。下午;两点之前，我终于早早来到了学校，手中拿着今天上课需要用到的卡 片，包括以前课所学内容跟现在要学习的内容，还有 lesson plan 和一些辅助上 课的道具，比如彩色的球，、会叫的卡通大榔头之类。我先跟即将到来的学生和 家长打招呼寒暄几句，并且把小朋友的英文名写在白板上。到了五点钟，外教 Kyle 走进课堂，带领孩子们玩起了课前 warm up 的游戏，一首耳熟能详的曲目 《London Bridge》让所有孩子们顿时打起了精神。所有儿子围绕着同学，哼着 倒背如流的英文歌词，全身心地投入了游戏角色。此时，Kyle 俨然变成了全班 的核心人物。2 小时的英语教学就在这种轻松活跃的氛围中拉开帷幕。我们为低年纪阶段的小孩提供了不同于传统课堂的纯英语学习环境，采取全 外教授课方式，通过利用现代教学软件，并配合学生擅长的 TPR 教学，从触觉、 听觉等多方面进行感到刺激，促进小朋友英语语言技能的逐渐蜕变。经过这两个月的实习，我还赢得了不少实习心得。