大学生职业素质教案

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原发布者:精品607

教案编号：1｜

教学时间：第2周周一56、78｜

教学班级：13会计13、14、15、投资，13财务管理1、2、3、评估｜

授课类型：课堂讲授+小组探讨+案例评析+角色模拟｜

教学目的及要求：｜1、职业能力的意义；｜2、职业能力理论；｜3、财经类人员的素质；｜4、企业更加强大学生的职业能力；｜5、当代大学生最缺少的职业能力；｜6、提升大学生职业能力的方式；｜7、职业技能鉴定；｜8、正确的就业价值观；｜教学重点：｜1、职业能力的内涵大学教案 模板，全面提高教师职业能力。｜2、不同专业教师要具有的职业能力；｜3、提升大学生职业能力的方式；｜4、职业资格体系；｜教学难点：｜1、全面提高教师职业能力｜2、提升大学生职业能力的方式；｜教学过程：｜导入：在我实习指导的过程中，曾经遭遇过这种一件事：｜有一位学生，在单位上任命总经理助理，由于经验不足大学教案 模板，能力缺乏，在工作中发生了失误，受到上级的严肃指责，她最不高兴，打电话给我。 ｜我问他：“你如何不快乐？” ｜ 她说：“经理骂我了。” ｜ 我既问：“你是不是工作没做好？” ｜ 她说：“即便工作没做好，老太婆也不需要对我这么态度恶劣，我长这样大，我爸、我爸都没对我大声喊过！” ｜我既问：“那你期望怎么样？” ｜ 她答：“我希望我这次再犯错时，他的心态可好点儿！” ｜请你们分析：｜思考：｜设想一下，她以后再犯错，会有什么状况7a686964616fe78988e69d8331333433633335发生?她的结果既会是怎么样？｜讨论：现代职业人必须准确什么样的职业能力