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音乐教师年度工作小结

2020-05-24 22:01 网络整理 教案网

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音乐教师年度工作总结

篇一:

时光荏苒,忙碌中时间脚步已经逐渐走远,转眼一个学期就过去了。的确,我们在过去的一年中充实着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年已经开始,在这里初中音乐教案模板,我对自己这一学期来的观念跟工作状况做一个回顾和小结,以推动未来可更好的做好教育教学的工作。

一、教学方面:

1、 认真备课:本学期我采用的是书面备课的方式,按规定有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备跟详细的教学过程。

反思:在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解跟掌握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前提高对教师情况的剖析,这样就能在备课中非常全面跟完善。

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2、 认真制定教学计划:在对各年级的教师进行探讨、对教材进行认识的基础上,以《音乐课程标准》为根据,制定出相应的教学计划。当然教学计划要按照儿童身心发展的规律,结合孩子的实际状况,教学计划需要再具体一点。

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3、 认真上课:注意培养教师的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的打算实行课堂活动,完成教学目标,本学期期末,多数老师可超过优秀。

反思:在课堂教学中,虽然有预先建立的教学目标跟详细的过程,但是,学生的提问不可能完 全依据老师的意图进行,这帮教师强调了新的规定,要尽快、灵活的对学生的提问作出有效评价,这是我在未来的教学中应优化的地方;另外,在建立教学目标跟教学重难点上,要结合学生实际状况,不能过难甚至更加简洁,除了活跃课堂气氛外,要使学生真正地参与...

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与音乐教师年度工作小结相关的教师工作总结

04-14

以下《优秀音乐教师年度工作总结》由工作总结网教师工作小结频道为您提供的范文两篇,希望对您写学生工作小结有所帮助!

范文一:

又一个学期结束了,这一个学期,较忙碌,较充实,其中有着失败的辛酸,也有成功的愉悦。细细品味,感觉自己成长了这些,收获了众多宝贵的教育教学心得。同时也对自己走过的弯路进行思考跟总结。

在教育教学工作上初中音乐教案模板,我借助学科特有的力量来教育教师,尊重她们的人格,给学生独立的空间,对学生进行各方面的鼓励跟教育。

一、思想方面

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在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。我积极响应学校各项活动并且领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

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在教育教学工作上,我借助学科特有的力量来教育教师的观念,尊重师生的人格,让学员独立,对教师进行各方面的鼓励跟教育。在课堂工作中,本学年期,我担任九个班级的戏剧课课堂任务。我按照新调整的教学大纲和教师实际状况备教案。在教育教学中,在课堂中我开设了“小表演”,让学生表现自己的才华,给予了人们充分的表现欲。注重教师学习习惯、学习方法的培育和积极性的激发,坚持以审美教育为核心,注重培养教师对戏剧的兴趣,注重以学生为主体,让学员在愉悦的戏剧实践活动中,主动地去看到、去探求,去体会戏剧、理解音乐、表现美术。音乐真正作为它们的同学,让每位教师都喜好音乐,喜欢戏剧。

不足之处是注重了感情、兴趣的培养,稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。毕竟两者是相互作用、相互推动的。掌握了乐理知识就能很深层次地展现、理解音乐。

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与音乐教师年度工作小结相关的教师工作总结

04-14

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范文一:

第一天就开始了周末培训的第一节课—四年级数学。我是主要负责学校的物理(除六年级以外)。第一天的课算是成功。上课的之后学员举手提问提都还非常积极,下午的作业完成的不错,这就证明了刚刚学生们系搜知识还可以。就这样,每隔一天就会接触不同的高一,不同的学生,自然心里的体会是不一样的。

就从二年级开始,里面大约有7位学生。每个学生都有自己的特点跟劣势,但它们共同的第一点就是需要老师的引导。因为它们得到了引导后才会对学习有更大的积极性,第二点就是自觉性大多都不高。在对她们的教育中,对我映象最深的要说是黄俊杰和吴思凯。黄俊杰是一个比较聪明的学生(也有点腼腆),在上课接受新的知识才能较快的把握,做作业时做的即快,而且准确率也很高。他与其它学生更不同的一点是他有自觉性,我想这就是为什么他无法完成作业既快又具体的缘由了吧。其次就是吴思凯了,与黄俊杰相比,他的自觉性就较差,需要老师时不时的责怪。他讲课能够认真听讲,作业完成仍不是蛮理想。我想他必须在同学的不断提醒下会逐渐增加自己的自觉性,那么这个才是最重要的。只有有了学习的积极性和自主性才能够继续学习好。二年级的教师接触学习不很久,所以应加强它们对学习的自主性,对她们多进行引导。

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对三年级的教育总使我觉得幸福。在与她们接触的过后觉得自己都跑到了童年。然而上面还有一个让我苦恼的教师。她叫夏丽君,一个看起来是二年级的教师。她下课极容易开小差,因此对常识的把握比其它学生也较慢。所以,在晚上的作业辅导后有时会出题目给她回来做,对知识进行进一步的把握。但他还有使我宽心的是有时早上布置的作业会回来做完,而且完成的还可以。

四年级也有一个让我苦恼的厉害的就是杨天龙,一个比较聪明...

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范文一:

一、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培养教师对戏剧的兴趣、爱好及感情。努力做到通过戏剧教育熏陶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追寻。注重以学生为主体,让学员在愉悦的戏剧实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去看到、去探求,去体会戏剧、理解音乐、表现美术,并在必定基础上成就音乐。高中的戏剧欣赏课还加入了一项使学生自己介绍美术,表达自己书法观点的实践活动,这也让学生的素质受到了锻炼。

不足之处是注重了感情、兴趣的培养,稍微忽略了对高中、高一学生乐理知识的传授。毕竟两者是相互作用、相互推动的。掌握了乐理知识就能很深层次地展现、理解音乐。

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二、课堂管理:

为了让学生可轻松、愉快地上音乐课,多用引导的方法让学生表现出良好的质量。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与纠正。

不足:对于教师的一些扰乱课堂的行为责备力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的体现。所以帮她们的环境较为宽松。致使人们不能真正认识到自己的出错而有恃无恐。因此,今后要非常留意赏罚分明、把握尺度。特别是针对坐在没有桌子、讲台的寝室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量利用不够。

三、课外活动:

为了更好地培养教师对戏剧的兴趣,按大学的计划,在十七中建立了合唱队和器乐团。合唱队的选手基本上是自愿报名参与的。没周一、周四的课外活动时间练习。器乐队的选手则是由具有器乐表演基础的师生组成。每两周的周日排练。

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