教案怎么写？来说说这个教案模板，很标准哦！

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将每日为各位整理各个学科跟学段的课件模板

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《新建网页》教案

一、教学目标

1.认识FrontPage的窗口组成，学会用FrontPage制作网页的基本操作方法。

2.通过自主操作跟小组探讨，锻炼动手能力，提高团队协同能力。

3.通过对比观察和动手操作，激发自主研究的学习兴趣与常识迁移能力。

二、教学重难点

【重点】FrontPage的开启或者窗口构成，能独立使用FrontPage创建简单的网站。

【难点】通过例子学会用FrontPage创建简单的网站和保存网页文件。

三、教学过程

(一)导入新课

出示新浪网、中国教育网等网页的主页，问学生：大家在以前上网的过程中有没有观察过浏览的网站呢?这些网页是不是制作的既简洁又全面，那么你们想不想自己动手制作网页呢，其实，我们即使学会了怎样使用网页制作软件，就都无法做起来你想要的网页——引入新课。

(二)新知探究

任务一：启动FrontPage

请学生回想之前所学习过的办公软件的开启方式，思考并尝试开启FrontPage的操作。启动期间，请同学们比较Word窗口和FrontPage窗口的相似之处和不同之处。

教师总结：简单的介绍它们之间的异同。

任务二：用FrontPage创建网页

教师出示制作的“家乡风景”的网页，并强调问题：同学们能否用FrontPage制作一个有关自己家乡的网站呢?请学生结合教材上的知识点以及教师的演示师范讲解，同桌两人为一组，动手制作。

教师在讲解的过程中推导总结通常方法：

(1)从“文件”菜单的“新建”子菜单中选取“网页”命令，打开“新建”对话框;

(2)在“常规”选项卡中选取所需的模版，可在“说明”及“预览”区域查看该模板的表明及预览图。如果应制定一个空白网页，可选中“普通网页”模板;

(3)单击“确定”按钮，系统新建一个基于所选模板的网页，此时，新建的网页显示在FrontPage窗口中，如图1所示，我们就可以对其进行编辑更改等操作。

(三)巩固加强

任务三：保存网站文件

学生制作完成后，教师令学员将所制作的文件保存下来，具体操作如下：

(1)单击“文件”菜单，选择“保存文件”命令，弹出“另存为”对话框。在“另存为”对话框中，单击“更改”按钮设置网页标题，如“新闻”。在“文件名”文本框中键入网页文件名，如news.htm。设置完成后点击“保存”按钮;

(2)单击“视图”框中“导航”图标，在“文件夹列表”中拖放新建网页到站点的构架图，将其置入相应位置。

教师在学员完成后，请学生先在组内互评，将组内选出的优秀作品上传到本地，进行综合评判教案标准空白模板，选出最优作品，通过对作品的点评教案标准空白模板，学生除了收获到了知识，还感受到了顺利的愉悦和自豪感。

(四)小结作业

1.小结：老师以回答方法鼓励教师一起简单解读本节课所学知识点。

2.作业：请学生课下探讨一下如何对网页进行修饰，使其非常简洁。

四、板书设计

《各个网页链起来》教案

一、教学目标

1.能够运用文字、图片设定超级链接，能够推动各个网站之间的跳转。

2.通过小组探讨跟大量实际的操作过程，提高动手操作能力或者总结归纳能力。

3.感受Frontpage这个软件的奇妙之处，激发学习兴趣，提升信息能力。

二、教学重难点

【重点】

能够借助文字、图片设置超级链接。

【难点】

能够推动各个网站之间的跳转。

三、教学过程

四、板书设计