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教师资格证结面试—试讲模板

2020-05-12 22:03 网络整理 教案网

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先来说一下教案的重要性,在笔试考试时,考生有20分钟设计教案的时间。现在总结一下考生经常见到的问题。

教案不要随心所欲想写什么就写什么,自己尽量工整便于识别,你可以在试讲过程中偷瞄几眼,教案最终要上交教师资格证试讲教案模板科学,尽量帮考官留个好印象。(有些地方面试时,教案在进考场时还要上交,所以很要写好,比如山东。)

教案上写什么?

(以下十条,请刻在脑子里!)

设计教案设计模版流程:

1、知识与能力(本节课学xi的知识内容)

2、过程与技巧(本节课内容,通过学生什么方式、过程学xi)

3、情感态度与价值观(本节课学xi到的这些看法,情感,思想内容)

4、教学重点(自己按照课题教师资格证试讲教案模板科学,自行设计)

5、教学难点(自己按照课题,自行设计)

6、导入环节(一个开场,引出本节课学xi的知识)

7、讲授新课(讲授新课,开始写板书内容)

8、课程内容展开(课题提问,作品的重点介绍,作者,手法等内容)

9、课堂小结(复xi巩固、将本节课内容串个线,进行总结)

10、布置作业(课下同学们学xi作品,下次课程进行练xi,朗读,演唱,演奏等)

2019上半年《教师资格证面试——试讲模板》

1、进场问好:

各位考官好!我是X号考生(如果说出名字,直接更改考试资格)

我现在试讲的内容是《XXXX》现在我可以开始试讲了。

2、开场试讲:

同学们好,上课!同学们好,请坐!

上课之前,请同学们和同学:

(音乐专业:一起听一首歌曲)

(语文:一起读一遍课文、古诗内容)

(数学:一起看一下今天学xi的物理常识内容)

(美术:一起来看一下今天学xi的美术作品)

其他专业:看一组图片、幻灯片、或探讨一个问题。

然后、为下一步入本节课学xi的相关内容、进行铺垫。

3、导入:常用的6种

(幼儿园,小学低龄儿童,建议故事,谜语导入,会降低导入的创意性、具备趣味性)

(初中、高中:直接导入,简单明了,通俗易懂)

直接导入:同学们,今天我们来学xi一下XX知识内容。

故事导入(通过某个故事,激发兴趣,引出本节课内容)

谜语导入(通过某个谜语,激发兴趣,引出本节课内容)

复xi导入(通过复xi上节课学xi内容,引出本节课内容)

游戏导入(通过某个游戏,激发兴趣,引出本节课内容)

图片/情境/试听导入法。教师依据教学内容创设情境。如:播放视频、展示照片、播放戏剧。引入本节课学xi内容。

4、讲授新课:

(1)分组讨论(男生、女生分组练xi。或诵读课文。或演奏曲目。或集体谈论某个问题)

普通专业:同学们,下面大家分组,读一读本节课内容。

课程内容进行展开:

大家在学xi(朗读)的之后注意,本段主要表达了哪些内容?

(音乐专业:大家在演唱、演奏的之后注意,这首曲目(乐曲)主要表达了哪些内容?什么感情?作品背景?作者?音乐术语?)

(2)问题回答:

普通专业:课文中心思想?作品背景?XX手法?XX公式?

音乐专业:XX歌词(旋律)(节奏)内容?XX歌曲情感?

(3)小组讨论:下面我们按照XX内容,分组讨论一下。

(4)提问环节、称呼学生。

例如:小明同学。小红同学。

或者按照以下内容回答:衣服样式:穿白帽子的同学。

积极性态度:举手最高的同学。

地理位置:第一排的这位同学。

课堂互动:2——3次为宜(问很多,多烦人)

(5)提问环节学生回答正确的做法——

嗯、刚才那位老师提问了、本节课的内容表达了XX思想?情感?态度?知识点内容?XX方法?XX技巧?

回答的非常好、非常恰当。请坐。

(6)当提问环节的学员、回答错误后、老师的做法。

这位同学、虽然回答错误、但是他学xi的见解独特。

请坐下,还可以再思考一下。

请问:还有其它同学、想要补充内容么?

好的、下面我们来看一下,XX(小明)同学的补充的内容、或观点。

5、复xi总结。今天我们学xi了这些内容?哪些知识点?

6、作业布置。思考XX问题?课下做XX作业?预xi下节课XX内容?

音乐专业:练xi歌曲作词?欣赏XX风格作品?课后练xi器乐独奏?

7、结束语。

同学们,这节课、大家学xi的心态极其积极、学xi效果非常好!

那么这节课,我们先学到这里、大家课后好好复xi。同学们下课,再见。

8、结束语:尊敬的评委好,我的试讲已经结束。

9、答辩:考官会对试讲随机提出1个、或者2个问题、随机应变。

必须:礼貌、谦虚、尊敬的进行提问问题。

如果考官直接指出了、你试讲存在的错误之处。

切记:傲慢、不承认、犟嘴、不服等状况的出现。

必须:礼貌、谦虚的心态、承认错误。

并说明:自己记住教诲、课下必定多多改进、不断学xi。完善自己的常识内容、下次不会再发生这种的问题。

10、退场:老师们辛苦了。带好证件资料。保持笑脸、礼貌、慢步、轻声的离开考场。为所有考官,留下一个稳重的形象。

附:语文、数学、英语、计算机学科试讲模板